Monipuolista tulonlähteitä lukukausimaksujen ulkopuolelle.

Taloustieteen ja oikeustieteen yliopiston opiskelijoita (Vietnamin kansallinen yliopisto, Ho Chi Minh City). Kuva: Phan Anh.

Opetus- ja koulutusministeriön (MOET) tilastojen mukaan elokuussa 2024 32,76 % yliopistoista oli omavaraisia ​​sekä toistuvien että investointimenojen kattamisessa; 13,79 % yliopistoista oli omavaraisia ​​toistuvien menojen kattamisessa. Noin 16,38 % yliopistoista ei ollut vielä saavuttanut omavaraisuutta toistuvien menojen osalta, mutta suunnitteli saavuttavansa sen lähitulevaisuudessa. Niiden yliopistojen osuus, jotka tällä hetkellä saavat valtion budjettirahoitusta toistuviin menoihin, oli hyvin pieni (vain 3,45 %).

Koska korkeakoulutukseen osoitetaan vähän määrärahoja, julkiset yliopistot ovat erittäin riippuvaisia ​​lukukausimaksuista tulojen saamiseksi. Monien yliopistojen raportit osoittavat, että lukukausimaksut muodostavat tällä hetkellä yli 90 % niiden kokonaistuloista. Esimerkiksi Ho Chi Minh Cityn teknillisen yliopiston julkisesti saatavilla olevan raportin mukaan lukuvuonna 2022–2023 lukukausimaksut muodostivat yli 90 % tuloista, ja loput tulivat tieteen ja teknologian tuloista.

Asiantuntijoiden mukaan yliopistojen kolme tärkeintä tulonlähdettä sekä Vietnamissa että muualla maailmassa ovat valtion budjetti, lukukausimaksut ja muut lähteet (teknologian siirrosta saatavat tulot, palvelutoiminta, lahjoitukset, julkisen ja yksityisen sektorin kumppanuudet jne.). Koska suurin osa tuloista tulee lukukausimaksuista, hallitus on pandemian vuoksi kolmena peräkkäisenä vuonna pyytänyt yliopistoja olemaan korottamatta lukukausimaksuja jakaakseen taakkaa opiskelijoiden kanssa, mikä on saanut monet koulut valittamaan taloudellisista vaikeuksista. Myöhemmin lukukausimaksujen annettiin nousta, ja jotkut oppilaitokset korottivat niitä jopa 37 %, mikä on saanut monet perheet ja tulevat opiskelijat epäröimään pääsyä.

Saatat myös pitää tästä

Opetus- ja koulutusministeriö aikoo puuttua perusteellisesti oppikirjojen painamiseen liittyviin eturistiriitoihin.

Yliopistoneuvoston puheenjohtaja, tohtori Le Truong Tung (FPT-yliopisto), uskoo, että taloudellisen autonomian tulonlähteiden monipuolistamista on tarkasteltava koko koulutusjärjestelmän näkökulmasta, ei vain yksittäisten yliopistojen näkökulmasta. FPT-yliopistolla on erityisesti kaksi pääasiallista tulonlähdettä: opiskelijoiden lukukausimaksut (70 %) ja FPT-konsernin sijoituspääoma (30 %). Vaikka yliopisto harjoittaa myös paljon tieteellistä tutkimustoimintaa, tieteellisen tutkimuksen tulot ovat edelleen alhaiset, koska tieteellisen tutkimuksen kustannukset ovat erittäin korkeat.

Ho Chi Minh Cityn teknillisen yliopiston rehtori, professori Ho Dac Loc, totesi, että yliopiston tärkein tulonlähde ovat lukukausimaksut. Korkeat kokonaistulot eivät kuitenkaan tule korkeista lukukausimaksuista, vaan koulutuksen laajuuden kasvusta. Viimeisten viiden vuoden aikana yliopisto on jatkuvasti laajentanut koulutusohjelmiaan ja -laajuuttaan varmistaen samalla koulutuksen laadun. Tällä hetkellä yliopistolla on laaja koulutusskaala, jossa on noin 60 ohjelmaa kandidaatin, tekniikan, farmasian ja arkkitehtuurin tutkinnoista maisterin ja tohtorin tutkintoihin.

Yliopisto ei kuitenkaan ole pystynyt monipuolistamaan tulonlähteitään, koska tulonlähteiden, kuten tieteellisen tutkimuksen ja teknologiansiirron, kansainvälisten rahoitushankkeiden, kansainvälisen koulutusyhteistyön, yritysten tarpeisiin perustuvan koulutusyhteistyön sekä alumnien tai lahjoitusten, etsiminen ja hyödyntäminen ei ole vielä laajalle levinnyttä. Lisäksi korkeakoulutuksen taloudelliseen autonomiaan liittyvät mekanismit ja käytännöt ovat edelleen melko monimutkaisia, mikä johtaa tiettyihin rajoituksiin.

Sähkötekniikan yliopiston rehtori, apulaisprofessori Dinh Van Chau, uskoo, että toinen syy on se, etteivät yliopistot ole hyödyntäneet täysimääräisesti resurssejaan, kuten henkilöstöresursseja, aineellisia resursseja ja aikaa. Ne eivät ole maksimoineet omaisuutensa tehokkuutta, koska yliopistot eivät ole vielä kehittäneet julkisten varojen vuokraamista koskevaa suunnitelmaa, jonka ylemmät viranomaiset olisivat hyväksyneet.

Näiden tulonlähteiden lisäämiseksi koulu on tehostanut tutkimusta toimintansa johtamis- ja ohjausmekanismeista ja -käytännöistä. Se on rakentanut ja kehittänyt suhteita yrityksiin rahoituksen ja lahjoitusten keräämiseksi koulun toimintaan (koulu perusti työllisyyden ja yrittäjyyden tukikeskuksen); ja samalla se on auttanut yrityksiä näkemään koulun koulutukseen investoimisen hyödyt. Se on myös vahvistanut kannustimia ja tunnustusta organisaatioille tai yksityishenkilöille, jotka tuottavat tuloja koululle.

Saatat myös pitää tästä

Opetus- ja koulutusministeriö on nimittänyt professori tohtori Nguyen Vu Quoc Huyn Hue-yliopiston johtajan tehtävään.Professori Dr. Nguyen Vu Quoc Huy - Huen yliopiston lääketieteellisen ja farmasian yliopiston rehtori - on nimitetty Huen yliopiston vt. johtajaksi.

Vietnamin eläkkeelle jääneiden opettajien yhdistyksen puheenjohtaja, professori Nguyen Mau Banh, uskoo, että kaikkien yliopistojen on tunnistettava ja monipuolistettava lukukausimaksujen ulkopuolisia tulonlähteitä. Opiskelijoiden kuormituksen vähentäminen on tärkeä tehtävä, ja pyrittävä löytämään ratkaisuja tämän saavuttamiseksi. Samalla on myös parannettava käytäntöjä ja mekanismeja, jotta yliopistoille luodaan suotuisat olosuhteet tämän tehtävän täyttämiseksi.

Lisäksi professori Pham Mau Banh korosti, että tulonlähde ei ole yhtä tärkeä kuin se, miten investointi käytetään parhaiden tulosten ja laadun saavuttamiseksi opiskelijoille.

Lähde: https://daidoanket.vn/da-dang-hoa-cac-nguon-thu-ngoai-hoc-phi-10290284.html