Esi-isien maa nostaa perintökasvatusta korkealle.

Siirtämällä perinnön pois staattisista näyttelytiloista ja muuttamalla historiallisia kohteita, muinaisia ​​kyliä ja yhteisökulttuuritiloja "eläviksi luokkahuoneiksi", Phu Thon maakunta on ottanut merkittävän askeleen kohti perintönsä nostamista koulutusresurssiksi.

Sen lisäksi, että kulttuuriperintö on yksinkertaisesti tunnustettu matkailuresurssina taloudellisen kehityksen kannalta, Phu Thon maakunta on viime vuosina ryhtynyt konkreettisiin toimiin integroimalla tämän resurssin tehokkaasti koulutukseen. Monet koulut ovat järjestäneet oppilaille retkiä ja aktiviteetteja, joissa he voivat suoraan vierailla ja kokea kulttuuriperintökohteita esimerkiksi "Koulumatkailu – Muinaisten maan kulttuuriperinnön koulutus" -ohjelmien kautta.

Opiskelijat pääsevät harjoittelemaan xoan-laulua Hung Lon yhteisötalolla. Kuva: Phuong Thanh

Vilkas tunnelma avautui tänä aamuna (24. joulukuuta) muinaisessa Hung Lon yhteisötalossa (Van Phun kaupunginosassa), jossa Hung Vuongin korkealaatuisen lukion oppilailla oli mahdollisuus kokea omin silmin xoan-laulua, banh chungin (perinteisten vietnamilaisten riisikakkujen) käärimistä ja seesamiriisikeksien leipomista. Vielä nautinnollisempia olivat paaluja pitkin kävelyä osoittavat näytökset hurraahuutojen ja suosionosoitusten säestyksellä.

Oppilaat harjoittelevat banh chungin (perinteisten vietnamilaisten riisikakkujen) käärimistä luokkaretken aikana. Kuva: Phuong Thanh.

Opiskelijat jakoivat nopeasti perintöön keskittyneen opettavaisen kenttäretken sosiaalisessa mediassa ja Zalo-ryhmissä. Verkossa jaetut mukaansatempaavat kuvat sekä mainostivat muinaisen kylän matkailutuotetta että välittivät rikkaan opettavaisen viestin esi-isien maan ainutlaatuisesta perinnöstä. Kulttuurin edistämisen lisäksi tämä "luokkahuoneen ulkopuolinen koulutus" -malli toi oppilaat perintökohteeseen eloisassa ja mukaansatempaavassa ympäristössä. He oppivat kokemuksen kautta, perinnöstä ja yhteisöstä.

Perinteisten kansanpelien nauttimista. Kuva: avustaja.

Saatat myös pitää tästä

Phu Thon maakunta keskittyy ratkaisemaan lähes 80 projektin jäljellä olevia ongelmia.Maavarojen vapauttamiseen, julkisten varojen käytön tehostamiseen, suotuisan investointiympäristön luomiseen ja sosioekonomisen kehityksen edistämiseen Phu Thon maakunnassa tähtäävien hankkeiden päättäväinen käsittely tulevana aikana on ratkaisevan tärkeää.

Edistämällä xoan-laulun kulttuuriperintöä ja kehittämällä opetuskierroksia, esi-isien maan perintöön liittyviä aktiviteetteja vahvistetaan ja edistetään matkailua historiallisilla kohteilla.

Pyhän tilan juhlallisessa tunnelmassa, jossa yli 300 vuotta vanha yhteistalo on omistettu 17. Hung-kuninkaalle, oppilaat kokevat visuaalisesti perinnön ytimen ja oppivat suorittamaan kunnioittavasti rituaaleja, kuten suitsukkeiden sytyttämistä. Sen jälkeen he uppoutuvat suoraan perinteiseen xoanilauluun ja -peleihin. Tarina kuningas Hungista, hänen prinsessastaan ​​ja heidän hovimiehistöstään matkustettaessa, metsästäessä ja asettuessa hedelmälliseen maahan, legenda ulkomaisten hyökkääjien torjumisesta ja yhteistalon perustamisesta... kaikki tämä on elävästi ja tehokkaasti luotu uudelleen tällä perintöopastuskierroksella.

Mahdollisuus syventää ymmärrystä kahden maailmanperintökohteen (xoan-laulun ja Hung-kuninkaan palvontauskon) merkityksestä siirtää nuorille tietoa ja yhdistää heidät menneisyyteen ja nykyisyyteen oppien rakastamaan ja vaalimaan perinteisiä kulttuuriarvoja enemmän.

Koulumatkailu - Esi-isien maan kulttuuriperintöä käsittelevän ohjelman avajaisseremonia. Kuva: Avustaja.

Satojen perinteisten festivaalien lisäksi Phu Thon maakunnassa on yhdistymisen jälkeen tuhansia historiallisia ja kulttuurillisia jäänteitä, mukaan lukien kuusi erityistä kansallista jäännettä ja viisi Unescon maailmanperintökohdetta. Tämä vietnamilaisten esi-isien maa säilyttää tyypillisiä arkeologisia kulttuurikerroksia, kuten Hoa Binh, Phung Nguyen, Dong Dau, Go Mun ja Dong Son – arvokkaita luonnonvaroja, jotka on säilytettävä, suojeltava ja edistettävä. Perintökasvatuksen etuna esi-isien maassa on se, että se mahdollistaa avoimien, joustavien ja kullekin koulutustasolle sopivien "elävien luokkahuoneiden" kehittämisen sekä houkuttelevien opetuksellisten ja kokemusmatkailumatkojen kehittämisen.

”Kuningas Hungin jalanjäljissä – Matka kansakunnan juurille”, ”Paluu oppineelle maalle – Matka lahjakkaiden ihmisten kunnioittamiseksi”, ”Perinnöstä oppiminen – Perinteisten käsitöiden kokeminen”, ”Muinaisten kylien xoan-lauluperinnön kokeminen ja harjoittaminen”… nämä erityiset teemat ja ohjelmat antavat opiskelijoille mahdollisuuden uppoutua suoraan perintötilaan ja ovat myös pitkän aikavälin strategia solidaarisuuden ja isänmaallisuuden kasvattamiseksi.

Saatat myös pitää tästä

Korkealaatuisen työvoiman rakentaminen digitaalisen muutoksen vaatimusten täyttämiseksi.Phu Thon maakunta tehostaa digitaalisen työvoimansa koulutusta, kehittämistä ja parantamista, sillä tämä on keskeinen tekijä digitaalisen muutoksen tehokkuuden kannalta. Digitaalisen hallinnon, digitaalisen talouden ja digitaalisen yhteiskunnan kehittämisen vaatimusten vuoksi laadun parantaminen ja korkean teknologian henkilöstön houkutteleminen vaatii kuitenkin edelleen läpimurtoratkaisuja.

Myös 24. joulukuuta Phu Thon maakunnan kulttuuri-, urheilu- ja matkailuosasto järjesti allekirjoitustilaisuuden matkailuneuvonta- ja edistämiskeskuksen sekä alueen virastojen, yksiköiden ja yritysten välisestä yhteistyöohjelmasta. Tilaisuudessa julkistettiin ja käynnistettiin "Koulumatkailu - esi-isien maan kulttuuriperinnön koulutus" -ohjelma, jonka tarkoituksena on levittää kulttuuriperinnön arvoa voimakkaasti kouluista alkaen.

TUNG DUY

Lähde: https://daidoanket.vn/dat-to-nang-tam-giao-duc-di-san.html