Opeta vammaisia ​​lapsia koko sydämestäsi.

(Baothanhhoa.vn) - Vammaisten lasten kasvattaminen ja kouluttaminen ei ole koskaan ollut helppoa, mutta empatian ja rakkauden ansiosta näitä vähemmän onnekkaita oppilaita kohtaan monet opettajat ovat voittaneet vaikeudet, tukeneet heitä ja tuoneet heille paljon iloa ja onnea.

Opettaja Le Thi Linh opettaa vammaisille lapsille, miten erottaa erityyppiset hedelmät.

Nähdessämme ompelutuntia, jota veti neiti Le Thi Huong Thanh Hoan vammaisten ja heikommassa asemassa olevien nuorten ammattikoulun ompelu- ja käsityöosastolta, olimme todella vaikuttuneita hänen omistautumisestaan ​​oppilaitaan kohtaan. Luokassa on 12 eri-ikäistä oppilasta, joilla kaikilla on vammoja, kuten hyperaktiivisuutta, autismia sekä synnynnäistä kuuroutta ja mutismia. Siksi neiti Huongin on opetettava hyvin hitaasti, puhuttava kovaa ja selkeästi ja käytettävä usein viittomakieltä opetuksessaan.

Standardoidun oppitunnin sijaan Ms. Huong mukauttaa opetusmenetelmänsä kunkin oppilaan ikään ja oppimiskykyyn sopivaksi. Hän jopa opastaa heitä henkilökohtaisesti yksinkertaisissa tehtävissä, kuten neulan langan pujottamisessa, kangaspalojen asettamisessa ja siistissä ompelussa. Koulutuksen jälkeen Ms. Huong on usein liikuttunut kyyneliin nähdessään oppilaidensa huomattavan edistymisen. Ennakkotietoisista heistä on tullut iloisia, sosiaalisia ja mikä tärkeintä, kykeneviä ompelemaan itsenäisesti kokonaisia ​​tuotteita. Nämä näennäisen yksinkertaiset tehtävät vaativat valtavasti vaivaa sekä opettajalta että vammaisilta oppilailta.

Ha Binhin kunnan oppilas Do Thi Hue jakoi: ”Minulla on liikuntarajoite, ja on aikoja, jolloin tunnen oloni väistämättä itsetietoiseksi ja alempiarvoiseksi. Täällä olen kuitenkin saanut koulun opettajilta hoivaa ja huomiota. Erityisesti opettaja Le Thi Huongilta, joka aina kannustaa ja lohduttaa minua, auttaa minua elämään positiivisemmin ja oppimaan ompelua, jotta minulla voi olla vakaa työpaikka tulevaisuudessa.”

Saatat myös pitää tästä

Hung Yen vahvistaa opiskelijoiden hukkumisen ehkäisytoimenpiteitä kesäloman aikana.GD&TĐ - Hung Yenin maakunnan opetus- ja koulutusosasto on pyytänyt oppilaitoksia vahvistamaan hallinnon koordinointia ja varmistamaan opiskelijoiden turvallisuuden kesäloman aikana.

Keskustelussa opettaja Le Thi Huongin kanssa saimme tietää, että valmistuttuaan Hung Yenin teknillisestä ja kasvatustieteellisestä yliopistosta hän aloitti työskentelyn koulussa sen alkuajoista lähtien. Kahdeksantoista vuoden omistautuminen vähäosaisten lasten auttamiselle on jättänyt hänelle unohtumattomia muistoja. Aluksi hän kohtasi monia vaikeuksia vuorovaikutuksessa vammaisten oppilaiden kanssa ja heidän opettamisessaan. Rakkautensa lapsia kohtaan ajamana hän kuitenkin jatkuvasti paransi ammatillisia taitojaan ja osallistui lukuisiin vammaisten lasten opettamista käsitteleviin koulutuskursseihin, mikä auttoi häntä tulemaan itsevarmemmaksi jokaisella oppitunnilla.

”Jokainen oppilas on erilainen oppitunti, joten pysyäkseen sitoutuneina tähän ammattiin, opettajien on asiantuntemuksen lisäksi tunnettava erityistä rakkautta lapsia kohtaan ja kohdeltava heitä aina omina lapsinaan. Siitä eteenpäin heidän on oltava sinnikkäitä, kärsivällisiä, rohkaisevia, lohduttavia ja motivoivia auttaakseen oppilaita voittamaan vaikeudet, kiinnittämään huomiota opiskeluunsa ja siten ymmärtämään oppitunnit ja kiinnostumaan enemmän jokaisesta oppitunnista. Oppilaiden edistyminen ei ole vain opettajan ilo, vaan myös perheen rajaton onni auttaa lapsiaan integroitumaan yhteisöön”, Huong sanoi.

Näin ajattelee myös opettaja Le Thi Linh, joka työskentelee Thanh Hoa Center for the Relief of Disabled Children -keskuksessa. Kerrottuaan, miten hänestä tuli osa keskuksessa, Linh kertoi: "Kaksi vuotta sitten törmäsin vahingossa keskuksen opettajan, Tran Thi Dungin, Facebook-sivulle. Nähdessäni Dungin jakamat aktiviteetit näistä vähäosaisista lapsista, tunsin syvää empatiaa ja myötätuntoa heitä kohtaan, ja halu työskennellä heidän rinnallaan heidän opettamisessaan on aina ollut minussa vahva."

Saadakseen tietoa vammaisten lasten opettamisesta hän käytti paljon aikaa osallistumalla erikoistuneille kursseille, jotka käsittelivät vammaisten oppilaiden opetusmenetelmiä. Vaikka hän oli hankkinut perustiedot, työskennellessään fyysisesti vanhempien mutta lasten mielenlaadulla varustettujen oppilaiden kanssa jotkut kohtasivat häntä jopa odottamatta, ja hänen kätensä ja jalkansa turposivat. Työ oli stressaavaa, ja hän harkitsi ajoittain irtisanoutumista löytääkseen vähemmän vaativan työn. Nähdessään autististen, CP-vammaisten, epilepsiaa sairastavien, kehitysviiveistettyjen ja vaikeissa olosuhteissa elävien lasten viattomia hymyjä hän oli kuitenkin aina kahden vaiheilla jatkamisen ja lopettamisen välillä. Ja rakkaudella näitä vähemmän onnekkaita lapsia kohtaan hän voitti vaikeudet vähitellen opettaen ja ohjaten heitä päivittäin toivoen auttavansa heitä kehittämään elämäntaitoja ja sopeutumaan yhteisöön.

Hänen unohtumattomin kokemuksensa oli Ha Trungin kunnasta kotoisin olevien kaksoisveljesten D.M.T. kanssa. Saapuessaan he aina huusivat, juoksivat villisti ympäriinsä, satuttivat itseään ja jopa löivät ympärillään olevia. Aluksi hän kamppaili selvittääkseen, mistä aloittaa, mutta keskuksen opettajien tuella ja hänen sinnikkyytensä ja kärsivällisyytensä ansiosta kaksoisveljekset D.M.T. ovat nyt edistyneet merkittävästi jokapäiväisessä elämässään.

On mahdotonta täysin kuvailla niitä vaikeuksia ja vastoinkäymisiä, joita Huong, Linh ja monet muut opettajat, jotka väsymättä omistautuvat opettamaan vammaisia ​​lapsia, kohtaavat. Heille suurin ilo on nähdä oppilaidensa pitävän huolta itsestään, ilmaisevan rakkautta ja myötätuntoa ympärillään olevia kohtaan ja todistavan vanhempien kyyneleitä, kun he näkevät lastensa edistyvän päivittäin. Tämä motivoi heitä jatkamaan sitoutumistaan ​​näihin vähemmän onnekkaisiin lapsiin ja auttamaan heitä voittamaan alemmuuden ja epävarmuuden tunteet, jotta he voivat sopeutua yhteiskuntaan.

Saatat myös pitää tästä

Lamori – Missä jokainen kokemusmatka yhdistyyPaikan täydelliseen kokemiseen tärkeintä ei ole joskus se, kuinka monessa paikassa käy, vaan oikean lähtöpisteen valitseminen.

Teksti ja kuvat: Trung Hieu

Lähde: https://baothanhhoa.vn/day-tre-khuyet-tat-nbsp-bang-ca-trai-tim-260820.htm