Täysistunnossa, jossa keskusteltiin päätöslauselman seurannan tuloksista ja vastauksista äänestäjien vetoomuksiin, jotka oli jätetty 15. kansalliskokouksen 4. ja 5. istunnolle, edustaja Nguyen Van Huy (Thai Binh) huomautti, että vaikka opetus- ja koulutusministeriön kiertokirjeen 17 4. artiklassa on hyvin erityisiä määräyksiä tapauksista, joissa yksityisopetus ei ole sallittua, todellisuudessa yksityisopetusta on vääristetty, mikä on aiheuttanut huolestuttavia seurauksia, heikentänyt äänestäjien ja kansan luottamusta oppituntien laatuun ja koulutuksen tehokkuuteen sekä vaikuttanut opettajien imagoon.
Monet ovat ehdottaneet asiaankuuluvien säännösten muuttamista, jotta opetusta ja täydennyskoulutusta voitaisiin hallita tehokkaasti.
Edustaja Nguyen Van Huy totesi: "Kun opiskelijat haluavat kerrata heikkoja tietojaan tai kehittää taitojaan valmistautuakseen pääsykokeisiin, siirtokokeisiin ja lahjakkaiden oppilaiden kilpailuihin, hyvämaineisten opettajien opettamat yksityisopetuskurssit ovat luotettava vaihtoehto. Yksityisopetusta, jos se kumpuaa oppijoiden oikeutetuista pyrkimyksistä, ei pitäisi tuomita." Jos kyse olisi kuitenkin vain siitä, että opiskelijat käyvät vapaaehtoisesti yksityisopetuskeskuksissa tai opettajien luona koulun jälkeen täydentämään tietojaan ja parantamaan taitojaan, yksityisopetuskysymys ei olisi niin ongelmallinen. Kysymys, johon äänestäjät ja yleisö haluavat vastauksen, on se, miten yksityisopetusta voidaan säännellä ja järjestää terveellä ja asianmukaisella tavalla?
Nguyen Van Huy ehdotti, että asiaankuuluvien määräysten muuttaminen, jotta harrastustoimintaa voidaan hallita tehokkaasti, perusteellisesti, käytännöllisesti ja oppilaiden, vanhempien ja opettajien etujen mukaisesti, on välttämätöntä, mutta koulutussektorin on kiinnitettävä enemmän huomiota tavallisten oppituntien laadun parantamiseen, tentteihin liittyvän ajattelutavan muuttamiseen ja vanhempien ja oppilaiden mieliin ja tunteisiin kohdistuvan akateemisen paineen vähentämiseen perusteellisemmin ja tehokkaammin.
Edustaja Nguyen Thi Thuy (Bac Kan) ehdotti myös, että opetus- ja koulutusministeriö tarkastelisi koulutusohjelmaa uudelleen ja tekisi perusteellisen analyysin ja tarvittavat muutokset tämän ongelman ratkaisemiseksi. Lisäksi opetus- ja koulutusministeriön tulisi jatkaa harrastustoiminnan tarkkailua ja tarkastuksia sen varmistamiseksi, että se vastaa perheiden tarpeisiin aiheuttamatta nykyisiä monimutkaisia sosiaalisia ongelmia.
Vuoden 2023 lopussa opetus- ja koulutusministeriö (MOET) raportoi, että kymmenistä äänestäjien valtakunnallisista koulutukseen liittyvistä mielipiteistä ja ehdotuksista suurin osa koski opetusta. Kansalliskokouksen kansalaisvetoomusvaliokunnalle ja muille virallisille kanaville välitettyjen kysymysten lisäksi MOET sai myös monia kansalaisten ja äänestäjien mielipiteitä tästä asiasta. Jotkut jopa lähettivät kysymyksiä, joissa kysyttiin: "Ministeri, milloin opetus lakkautetaan kokonaan?" Silloinen opetus- ja koulutusministeri myönsi, että opetus oli erittäin merkittävä asia, ja vaikka ministeriö oli analysoinut ja käsitellyt sitä, huolenaiheita oli edelleen. MOET ilmoitti tutkivansa ja tarkistavansa opetusta koskevia määräyksiä.
[mainos_2]
Lähde: https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm







