Historian tenttikysymykset ja vastaukset

SGGP Online -lehti päivittää vuoden 2026 kansallisen lukion päättötutkinnon historian aineen (koodi 0822) vastaukset ja tenttikysymykset.

Ho Chi Minh Cityn tutkintolautakunnan vuoden 2026 lukion päättökokeeseen osallistuvat ehdokkaat.

KOULUTUSMINISTERIÖN VIRALLINEN TUTKINTOLOMAKE (Tutkintapaperissa on 4 sivua)

Vuoden 2026 lukion päättökoe Aihe: HISTORIA Aikaa: 50 minuuttia, ei sisällä koepaperin jakamiseen käytettyä aikaa

Tenttikoodi: 0822

Ehdokkaan koko nimi: ................................................................................
Rekisterinumero: ..........................................................................................

OSA I: Hakijoiden tulee vastata kysymyksiin 1–24. Hakijoiden tulee valita vain yksi vaihtoehto kutakin kysymystä kohden.

Kysymys 1. Mitä uutta Indokiinan kommunistisen puolueen keskustoimeenpanevan komitean 8. konferenssissa (1941) oli Vietnamin kommunistisen puolueen perustamiskonferenssiin (1930) verrattuna?

A. Osoita Nguyễn Ai Quốcin rooli Vietnamin vallankumouksen strategisen suunnan muotoilussa.

B. Se tapahtui Ranskan siirtomaavallan ja Japanin fasismin salaliiton taustaa vasten Vietnamin hallitsemiseksi.

C. Osallistuminen Vietnamin kansallisen vapautusliikkeen kehityksen ohjaamiseen ja edistämiseen.

D. Kansalliskysymyksen ratkaisemisen politiikka Vietnamin erityisten historiallisten olosuhteiden mukaisesti.

Kysymys 2. Vietnamin elokuun vallankumouksen (1945) voitto johti seuraavien syntyyn:

A. Vietnamin vapautusliikkeen propagandaryhmä. B. Vietnamin demokraattinen tasavalta.

C. Vietnamin restaurointiseura. D. Vietnamin vallankumouksellinen nuorisoyhdistys.

Kysymys 3. Millaisia ​​ominaispiirteitä Kaakkois-Aasian maiden liiton (ASEAN) kehitysprosessissa oli vuosina 1967–2015?

A. Sisäisen koheesion puutteesta kärsineestä organisaatiosta kehittyi yhtenäinen yhteisö.

B. Sotilasliitosta lähtöisin olevasta järjestöstä se kehittyi taloudelliseksi ja poliittiseksi integraatiojärjestöksi.

C. Kylmä sota vaikutti jatkuvasti muodostumis- ja kehitysprosessiin.

D. Blokin sisäisten yhteyksien laajuus laajenee sen jäsenten kehityksen myötä.

Kysymys 4. Kuka seuraavista kuninkaista toteutti uudistuksia Dai Vietissä 1400-luvun jälkipuoliskolla?

A. Minh Mạng. B. Lý Thái Tổ.

C. Lê Thánh Tông. D. Ngô Quyền.

Kysymys 5. Yksi Jaltan kaksinapaisen maailmanjärjestyksen romahtamiseen johtaneista syistä oli

A. Neuvostoliitto ja Yhdysvallat kokivat taloudellisen ja rahoituksellisen voimansa heikkenemisen.

B. Ensimmäisen maailmansodan suora vaikutus.

C. ASEANin poliittisen ja turvallisuusyhteisön perustaminen.

D. Yhdysvallat ei ole enää maailman suurin taloudellinen supervalta.

Kysymys 6. Yksi kylmän sodan jälkeisen maailman tärkeimmistä kehityssuunnista on

A. Moninapaisuus kansainvälisissä suhteissa. B. Kaikkien maiden välisten konfliktien välitön lopettaminen.

C. Kaikkien maiden välisten taloudellisten suhteiden rajoittaminen. D. Neuvostoliiton ja Yhdysvaltojen välinen vastakkainasettelu.

Kysymys 7. Mikä oli Đồng Khởi -liikkeen (1959–1960) voiton merkitys Etelä-Vietnamissa?

A. Kova isku Amerikan uuskolonialistiselle politiikalle.

B. Kaataa täysin Vietnamin feodaalihallinto.

C. Pakottaa Yhdysvallat lopettamaan välittömästi Pohjois-Vietnamin pommituskampanjan.

D. Pakottaa Yhdysvallat hyväksymään neuvottelut ja allekirjoittamaan Geneven sopimukset.

Kysymys 8. Mikä seuraavista Amerikan maista on pystyttänyt presidentti Ho Tši Minhin patsaan?

A. Japani. B. Kambodža. C. Kuuba. D. Thaimaa.

Kysymys 9. Vuosina 1947–1989 maailmassa tapahtui seuraavia tapahtumia.

A. Toinen maailmansota. B. Taistelu Italian yhdistämiseksi.

C. Kylmä sota. D. Ranskan porvarillinen vallankumous.

Kysymys 10. Mitä seuraavista ulkopoliittisista toimista Indokiinan kommunistinen puolue harjoitti vuosina 1939–1945?

A. Osallistuminen Ranskan sosialistipuolueen 18. kongressiin.

B. Ota yhteyttä fasismia vastaan ​​taisteleviin liittoutuneiden joukkoihin.

C. Perustetaan Itä-Aasian sorrettujen kansojen liitto.

D. Allekirjoitti Vietnamin ja Ranskan välisen alustavan sopimuksen.

Kysymys 11. Mitkä Vietnamin kansan Yhdysvaltoja vastaan ​​käymästä vastarintasodasta (1954–1975) opitut asiat ovat merkityksellisiä Vietnamin isänmaan rakentamisen ja puolustamisen nykytehtävän kannalta?

A. Vietnamin kommunistisen puolueen johtavan roolin vahvistaminen uudella aikakaudella.

B. Vietnamia tukevien maailman kansanrintamien organisaatiossa on tarvetta yhtenäisyydelle.

C. Poliittisen ja sotilaallisen taistelun harmoninen ja johdonmukainen yhdistelmä.

D. Ylläpitää ja kehittää puolustusliittosuhteita Indokiinan maiden kanssa.

Kysymys 12. Mitä opetuksia voidaan oppia Pariisin sopimuksen (1968–1973) neuvottelu- ja allekirjoittamisprosessista Vietnamin nykyisen ulkopolitiikan kannalta?

A. Kansainvälisen tuen varmistaminen kansallisen demokraattisen vallankumouksen loppuunsaattamiseksi.

B. Harjoittaa sinnikkäästi rauhanomaista, itsenäistä ja omavaraista ulkopolitiikkaa suhteissaan muihin maihin.

C. Keskittyminen perinteisten kumppaneiden kanssa suhteiden ylläpitämiseen ja kehittämiseen tasapuolisesti.

D. Ulkopolitiikan joustavuus kaikkien maiden etujen perusteellisen huomioon ottamiseksi.

Saatat myös pitää tästä

Puolueen keskuskomitean sihteeristön vakituinen jäsen Tran Cam Tu johti puheenjohtajana puolueen keskeisiä hankkeita käsittelevää kokousta.Puolueen keskuskomitean sihteeristön vakituinen jäsen Tran Cam Tu pyysi puolueen keskustoimistoa ja asiaankuuluvia virastoja ja yksiköitä priorisoimaan hankkeiden valmistumisaikatauluja, nopeuttamaan niiden etenemistä viipymättä ja olemaan myöntämättä pidennyksiä.

Apulaisprofessori, tohtori Nguyen Thi Thu Hang, kotoisin Bac Ninhin maakunnasta, on nimitetty koulutusjohtamisen akatemian johtajaksi.Opetusministeri Hoang Minh Son on allekirjoittanut päätöksen, jolla Bac Ninhin maakunnasta kotoisin oleva apulaisprofessori, tohtori Nguyen Thi Thu Hang nimitetään koulutusjohtamisen akatemian johtajan tehtävään.

Vinh Thanh säilyttää ja edistää kulttuuriarvoja.Vinh Thanhin kunta muodostettiin yhdistämällä kolme kuntaa: Sao Dai Viet, Lung Hoa ja Tan Phu. Sekä organisaatiorakenteen vahvistamisen että lukuisten vaikeuksien edessä Vinh Thanhin kunnan puoluekomitea ja kansankomitea ovat keskittyneet sosioekonomisen kehityksen johtamiseen, kulttuurielämän rakentamiseen ja uuden kehitysvaiheen perustan luomiseen.

Kysymys 13. Mitkä seuraavista Ming-dynastian hallintoa vastaan ​​​​nostetuista kansannousuista tapahtuivat 1400-luvun alkupuolella?

A. Lam Sonin kapina. B. Phung Hungin kapina.

C. Trungin sisarten kapina. D. Trieun sisarten kapina.

Kysymys 14. Mikä seuraavista maista oli ASEAN-yhteisön jäsen vuonna 2015?

A. Marokko. B. Brunei. C. Saudi-Arabia. D. Mongolia.

Kysymys 15. Minkä seuraavista valtioista perustamiseen vuonna 1922 johti Venäjän lokakuun vallankumouksen (1917) voitto?

A. Espanja. B. Egypti. C. Suomi. D. Neuvostoliitto.

Kysymys 16. Mikä seuraavista oli Vietnamin talousuudistuspolitiikan sisältö vuosina 1996–2006?

A. Ensimmäinen askel keskitetyn, byrokraattisen ja subventoidun talouden hallintamekanismin perustamisessa.

B. Jatketaan sosialistiseen suuntaan suuntautuneen markkinatalouden kehittämistä.

C. Sosialismin aineellisen ja teknisen perustan rakentamisprosessin loppuun saattaminen.

D. Sosialistisen oikeusvaltion rakentamisen ja täydellistämisen aloittaminen.

Kysymys 17. Missä seuraavista maista pidettiin 37. ASEAN-huippukokous (2020)?

A. Sudan. B. Syyria. C. Bulgaria. D. Vietnam.

Kysymys 18. Mikä seuraavista väittämistä Vietnamin kansainvälisestä integraatioprosessista vuodesta 2006 nykypäivään pitää paikkansa?

A. Se on prosessi, jossa irtaudutaan täydellisestä saarrosta ja eristyksestä, jotta voidaan integroitua kansainväliseen yhteisöön.

B. Merkitsee monenvälisen yhteistyön alkua Vietnamin ja muiden maiden välillä.

C. Kansainvälisen integraation laajuudessa ja tasossa on tapahtunut asteittaista kehitystä.

D. Tehostaa säännöllisesti yhteistyötä sosialistisen järjestelmän kanssa.

Kysymys 19. Minkä seuraavista järjestöistä perustamista Indokiinan kommunistisen puolueen keskustoimeenpanevan komitean konferenssi (toukokuussa 1941) kannatti Vietnamin kansan suuren kansallisen yhtenäisyyden rakentamiseksi ja edistämiseksi?

A. Siirtomaaliitto. B. Viet Lienin rintama.

C. Hội Chấn Hoa Hưng Á. D. Việt Minh Front.

Kysymys 20. Mikä seuraavista väittämistä pitää paikkansa Vietnamin Doi Moi (remontti) -prosessista vuodesta 1986 nykypäivään?

A. Yksityisen talouden kehityksen rajoittaminen, jotta voidaan keskittyä valtion omistaman talouden kehittämiseen.

B. Yritysten tuotantoprosesseihin liittyy suora valtion valvonta.

C. Se on jatkuva, kattava ja yhä syvällisempi uudistusprosessi.

D. Esiintyy synkronisesti ja laajasti, mutta silti itsenäisesti, eri sosioekonomisilla aloilla.

Kysymys 21. Mitä eroja Yhdysvaltojen Etelä-Vietnamissa toteuttamalla " rajoitetun sodan" strategialla (1965–1968) oli "erikoissodan " strategiaan (1961–1965) verrattuna?

A. Se tapahtui Yhdysvaltojen taisteleessa sosialistista blokkia vastaan.

B. Suuren määrän amerikkalaisten joukkojen lähettäminen osallistumaan suoraan taisteluihin taistelukentällä.

C. Saigonin armeijan suorittama amerikkalaisen neuvoa-antavan järjestelmän johdolla.

D. Käyttämällä amerikkalaisia ​​aseita, teknisiä laitteita ja sodankäyntivälineitä.

Kysymys 22. Yksi Yhdistyneiden Kansakuntien toimista kansainvälisen rauhan ja turvallisuuden ylläpitämiseksi on

A. Pohjois-Atlantin liiton perustaminen.

B. Kehittää kansainvälisiä aseidenriisuntaa koskevia yleissopimuksia.

C. Yhtenäisen armeijan rakentaminen kansoille.

D. Perustetaan yhteinen puolustusblokki konsensuksen pohjalta.

Kysymys 23. Mitä seuraavista toiminnoista Nguyễn Ai Quốc EI tehnyt vuosina 1920–1930?

A. Osallistuminen Kommunistisen internationaalin viidenteen kongressiin.

B. Lyhyen poliittisen ohjelman ja lyhyen strategian laatiminen.

C. Osallistui Ranskan kommunistisen puolueen perustamiseen.

D. Lähtö Nha Rongin laiturilta etsimään keinoa pelastaa maa.

Kysymys 24. Mitä seuraavista saavutuksista Vietnam saavutti kansainvälisessä integraatiossa vuonna 1995?

A. Maailman kauppajärjestön jäseneksi liittyminen.

B. Liity keskinäisen taloudellisen avun neuvostoon.

C. Liittyminen Kaakkois-Aasian maiden liittoon.

D. Osallistuminen Yhdistyneiden Kansakuntien merioikeusyleissopimukseen.

OSA II: Kokelaiden tulee vastata kysymyksiin 1–4. Jokaisen kysymyksen jokaisessa osassa a), b), c) ja d) kokelaiden tulee valita oikein tai väärin.

Kysymys 1. Seuraavat tiedot/asiakirjat huomioon ottaen:

Kirjan "Historiallinen kapitalismi: 120 vuotta nousua ja tuhoa (1900-2020)" kirjoittaja kirjoitti modernin kapitalismin haasteista seuraavasti: "[...] moderni kapitalismi on kohdannut ja kohtaa edelleen ratkaisemattomia yhteiskunnallis-poliittisia ongelmia. Porvarillinen demokratia on rapautunut ja on itse asiassa vain vähemmistön demokratia [...], ja joukko muita ratkaisemattomia yhteiskunnallisia ongelmia asetetaan myös haasteiksi modernin kapitalismin olemassaololle ja kehitykselle. Näitä ovat työttömyys, sosiaalisten ja perhearvojen heikkeneminen, individualismin korostaminen, rotusyrjintä sekä kasvava rikollisuus ja väkivalta,...".

(Tran Thi Vinh, Kapitalismin historiallinen nousu ja tuho 120 vuoden aikana (1900-2020) , National Political Publishing House, Hanoi, 2019, s. 70)

a) Moderni kapitalismi on ratkaissut perusteellisesti selviytymisensä ja kehityksensä kannalta välttämättömät vaikeat yhteiskunnalliset ongelmat.

b) Tämän asiakirjan tiedot heijastavat osittain modernin kapitalistisen yhteiskunnan todellisuutta.

c) Kapitalismin vuoden 1945 jälkeen kohtaamat haasteet eivät ole peräisin porvarillisesta demokratiasta.

Saatat myös pitää tästä

Hung Yenin maakunta suunnittelee rakentavansa yli 10 avokonstruoitua laboratoriota opiskelijoille.GD&TĐ - Hung Yenin maakunnan kansankomitea on juuri julkaissut suunnitelman 250 "Lukiolaisten tukeminen yritysten perustamisessa vuosina 2026–2035" -ohjelman toteuttamisesta.

Yliopistojen tehtävä uudella aikakaudella: Tiedon luomisesta ja itsenäisestä hallinnosta yhteiskunnallisen arvon luomiseen."Mikä on yliopiston tehtävä?" on kysymys, josta on keskusteltu lähes herkeämättä akateemisissa piireissä Al Quaraouiyine -yliopiston perustamisesta Marokossa lähtien. Tämä kysymys koskettaa nykyaikaisen korkeakoulutuksen ydintä ja on myös sen suurin huolenaihe. Se ei ole pelkästään teoreettinen kysymys, vaan elämän ja kuoleman kysymys filosofisesta vuoropuhelusta: Onko yliopisto humanistinen, tieteellinen ja kulttuurinen instituutio vai tietoon perustuva yritys?

FPTU on maailmanlaajuisesti 300 parhaan kestävän kehityksen yliopiston ja 100 parhaan laadukkaan koulutuksen yliopiston joukossa.Times Higher Education (THE) sijoitti FPT Universityn (FPTU) virallisesti 24. kesäkuuta 2026 kestävän kehityksen vaikutuksen osalta maailman 201–300 parhaan yliopiston joukkoon THE:n vuoden 2026 kestävän kehityksen vaikuttavuutta mittaavassa raportissa.

d) Nykyaikaisen kapitalismin rajoitukset osoittavat Vietnamin kommunistisen puolueen sitoutumisen kansallisen itsenäisyyden ja sosialismin tavoitteisiin oikeellisuuden.

Kysymys 2. Seuraava asiakirja:

”Kun katsomme taaksepäin 40 vuoden uudistusprosessin toteuttamiseen puolueen johdolla, maamme on saavuttanut valtavia ja historiallisesti merkittäviä saavutuksia. Talous on ylläpitänyt suhteellisen nopeaa kasvuvauhtia ja siitä on tullut keskitulotason kehitysmaa. Kulttuurin ja sosiaalialan kehitys on edistynyt merkittävästi, ja ihmisten elämä on parantunut perusteellisesti ja kokonaisvaltaisesti. Kansallinen puolustus, turvallisuus, yhteiskunnallinen järjestys ja turvallisuus on taattu, ja Vietnamin potentiaali ja kansainvälinen arvovalta ovat jatkuvasti vahvistuneet. [...].”

(Vietnamin kommunistinen puolue, 14. kansalliskongressin asiakirjat, osa I , Kansallinen poliittinen kustantamo, Hanoi, 2026, s. 20)

a) Asiakirjan sisältö korostaa Vietnamin Doi Moi (kunnostus) -prosessin aikana eri aloilla saavutettuja tuloksia.

b) 40 vuoden kokemus kansallisista uudistuksista osoittaa taloudellisen kehityksen ja sosiaalisen edistyksen välisen harmonisen suhteen ja vahvistaa samalla, että hyödyketalous on Vietnamin ainutlaatuinen innovaatio.

c) Doi Moi (kunnostus) -prosessin saavutukset ovat tehneet Vietnamista yhden kehittyneistä maista maailmassa.

d) Nykyisen Doi Moi (kunnostus) -prosessin saavutukset ovat resursseja ja liikkeellepanevia voimia Vietnamin kehitykselle seuraavissa vaiheissa.

Kysymys 3. Seuraava asiakirja:

"Maanmiehet koko maassa!"
Haluamme rauhaa, joten meidän on tehtävä myönnytyksiä. Mutta mitä enemmän myönnytyksiä teemme, sitä enemmän Ranskan siirtomaavalta etenee, koska he ovat päättäneet vallata maamme uudelleen!
[...]
Maammemiehet!
Meidän täytyy nousta seisomaan!
"Jokaisen miehen, naisen, vanhan tai nuoren, uskonnosta, puolueesta tai etnisyydestä riippumatta – jokaisen vietnamilaisen on noustava taistelemaan ranskalaisia ​​siirtomaavallan kannattajia vastaan ​​isänmaan pelastamiseksi. Aseiden omistavien tulisi käyttää aseita. Miekkojen omistavien tulisi käyttää miekkoja; jos heillä ei ole miekkaa, heidän tulisi käyttää kuokkia, lapioita ja keppejä. Jokaisen on tehtävä parhaansa taistellakseen ranskalaisia ​​siirtomaavallan kannattajia vastaan ​​ja pelastaakseen maan."

(Ho Chi Minh: Täydelliset teokset, osa 4 , National Political Publishing House – Truth, Hanoi, 2011, s. 534)

a) Heti kun ranskalaiset siirtomaa-armeijan jäsenet palasivat hyökkäämään Vietnamiin, presidentti Ho Tši Minh aloitti viipymättä maanlaajuisen vastarintasodan.

b) Valtakunnallinen vetoomus vastarintaan osoitti Vietnamin ennakoivan lähestymistavan neuvotteluissa Ranskan kanssa.

c) Valtakunnallinen kutsu vastarintaan vahvisti, että Vietnam kävi kansallista puolustussotaa, kun sillä ei ollut muuta vaihtoehtoa, ja antoi myös ohjeet vastarintaliikkeen asevoimien rakentamiselle.

d) Tämän asiakirjan tiedot heijastavat Vietnamin kansan omavaraisuutta ja voimaa Ranskan siirtomaa-aggressiota vastaan ​​käydyssä vastarintasodassa.

Kysymys 4. Seuraava asiakirja:

”Kansallinen yhtenäisyys on perusta kansan lähentymiselle ja voiman maksimoinnille, luoden maallemme voittamattoman voiman kaikkien vaikeuksien ja haasteiden voittamiseksi ja vauraan ja voimakkaan kehityksen saavuttamiseksi. Meidän on jatkuvasti toteutettava kansallisen yhtenäisyyden politiikkaa Vietnamin kommunistisen puolueen johtaman työväenluokan, talonpoikaisväestön ja älymystön välisen liiton pohjalta; ratkaistava etujen väliset suhteet harmonisesti; varmistettava etnisten ryhmien, uskontojen, luokkien ja yhteiskuntaluokkien välinen oikeudenmukaisuus ja tasa-arvo [...]; ja ylläpidettävä jokaisen yksilön ja yhteisön vastuuntuntoa kansakuntaa ja kansaa kohtaan.”

(Vietnamin kommunistinen puolue: 14. kansalliskongressin asiakirjat, osa I , Kansallinen poliittinen kustantamo, Hanoi, 2026, s. 36-37)

a) Vietnamin kommunistisen puolueen 14. kansalliskongressi (2026) tunnisti alun perin kansallisen yhtenäisyyden voimanlähteeksi, johon on keskityttävä, jota on heräteltävä ja jota on edistettävä.

b) Tässä asiakirjassa esitetyt tiedot osoittavat, että Vietnamin kansallisen yhtenäisyyden politiikka perustuu työläisten, talonpoikien ja älymystön liittoon.

c) Kansallisen yhtenäisyyden vahvuus maksimoidaan Vietnamin kommunistisen puolueen johdolla.

d) Kansallinen yhtenäisyys on yksi Vietnamin kansan arvokkaista perinteistä, jota on luovasti sovellettu ja voimakkaasti edistetty Doi Moi (kunnostus) -kaudella.

------ LOPPUU ------

Ehdotetut vastaukset historian kokeeseen (koekoodi: 0822), opettaja Tran Van Phuong (Vinh Vienin lukio)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
D	B	D	C	A	A	A	C	C	B
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
A	B	A	B	D	B	D	C	D	C
21	22	23	24
B	B	D	C
1	2	3	4
S D S D	SS D	SS D D	S D D D

THAN HUNG

Lähde: https://www.sggp.org.vn/de-thi-va-dap-an-mon-lich-su-post857049.html