Koulut valtakunnallisesti ovat väliaikaisesti keskeyttäneet kerhotoiminnan, mutta odottavat edelleen virallista ohjeistusta ilmenneiden ongelmien ratkaisemiseksi.
Opetus- ja koulutusministeriön (MOET) kiertokirje 29/2024, jolla säännellään täydentävää opetusta ja oppimista, tuli virallisesti voimaan 14. helmikuuta.
"Olen pulassa", kun minun on haettava lapsi aikaisin.
Toimittajien mukaan monet Hanoin koulut ovat lopettaneet lisätuntien tarjoamisen. Tämä on kuitenkin aiheuttanut vanhemmille joitakin vaikeuksia.
Määräysten mukaan oppilaat opiskelevat vain opetus- ja koulutusministeriön määräämän ajan. Esimerkiksi alakoulut toimivat kahden oppitunnin aikataululla päivässä, jossa on enintään seitsemän oppituntia päivässä, vähintään 32 oppituntia viikossa ja enintään 35 oppituntia viikossa. Kun maksullisten aineiden ylimääräiset tunnit poistetaan, oppilaiden koulu päättyy noin klo 15.30. Tämä aiheuttaa huolta vanhemmille, koska heidän on löydettävä keinot hakea ja viedä lapsensa ennen työpäivän päättymistä. "Jos koulu ei voi järjestää muita aktiviteetteja, lapseni hakeminen aikaisin on perheelleni erittäin vaikeaa", sanoi Nguyen Trung Dung, jonka lapsi käy Yen Hoan alakoulua (Cau Giayn piiri, Hanoi).
Opetussuunnitelman ulkopuolinen opetus koulun jälkeen on nykyään melko yleistä. Kuva on otettu opetuskeskuksessa Ho Chi Minh Cityssä 14. helmikuuta iltapäivällä. Kuva: TAN THANH
Samoin Ho Chi Minh Cityssä toisen asteen opettajat (pääasiassa lukion opettajat) sopeutuivat nopeasti uusiin määräyksiin, mutta useimmat alakoulun opettajat ovat edelleen hämmentyneitä. Lopetettuaan kokonaan yksityisopetuksen ennen kiinalaista uuttavuotta, Ho Chi Minh Cityssä työskentelevä alakoulun opettaja THV sanoi odottavansa opetusministeriöltä tarkkoja ja yksityiskohtaisia ohjeita. V:n mukaan opettajilla on kaksi vaihtoehtoa: rekisteröidä yritys tarjotakseen kotiopetusta tai rekisteröityä lisensoituun opetuskeskukseen.
Samaan aikaan Binh Thanhin piirikunnassa sijaitsevan lukion opettaja VA kertoi antaneensa ylimääräisiä oppitunteja opetuskeskuksessa jo pitkään, joten uudet määräykset eivät vaikuta häneen liikaa. Viimeisen vuoden opiskelijoilta, jotka käyvät koulun tavallisilla tunneilla ja ottavat silti ylimääräisiä oppitunteja keskuksessa, keskus ei kuitenkaan peri maksuja. "Näiden oppilaiden määrä ei ole suuri, ja keskus yrittää tehdä järjestelyjä, koska lukuvuotta on jäljellä enää muutama kuukausi", A. sanoi.
Viet Ducin lukio (Cu Kuinin piirikunta, Dak Lakin maakunta) on järjestänyt ylimääräisiä oppitunteja tiedon vahvistamiseksi ja yleissivistävän koulutuksen laadun parantamiseksi kaikilla kolmella luokka-asteella jo vuosia. Kun opetus- ja koulutusministeriö antoi kiertokirjeen 29/2024, koulu lopetti näiden ylimääräisten oppituntien järjestämisen. Koulun vararehtori Hoang Van Thai totesi, että koulu on tarkastellut ja koonnut luettelon oppimisvaikeuksissa olevista oppilaista lukukauden ensimmäisen kokeen ja harjoituslukion päättökokeen tulosten perusteella laatiakseen suunnitelman ilmaisille ylimääräisille tunneille. Oppilaat ilmoittautuvat helmikuun 2025 lopussa jokaiseen päättökokeen aineeseen. Koulu nimittää kokeneita opettajia tarjoamaan oppilaille maksimaalista tukea ja pyrkimään 100 %:n valmistumisasteeseen.
Opettajat ja koulut kamppailevat.
Cau Giayn piirikunnassa (Hanoi) sijaitsevan alakoulun rehtori sanoi, että koulu harkitsee vaihtoehtoja, joilla asiat olisivat mahdollisimman käteviä vanhemmille, kuten opettajien järjestämistä oppilaiden valvomiseksi kouluajan jälkeen. Tämä vaatii kuitenkin sekä opettajien että vanhempien suostumuksen, koska sen on tapahduttava vapaaehtoisesti.
Ba Dinhin piirikunnassa (Hanoi) sijaitsevan yläasteen rehtorin mukaan koulu on jo vuosia järjestänyt opettajille lisäopetusta lahjakkaille oppilaille kouluajan ulkopuolella auttaakseen heitä kehittymään paremmin ja samalla täydentääkseen heikompien oppilaiden tietämystä. Uuden säännöksen myötä, jos he jatkavat lisäopetuksen järjestämistä kouluajan ulkopuolella, he eivät voi veloittaa siitä oppilailta, sillä koululla ei tällä hetkellä ole tarvittavaa rahoitusta tämän toiminnan kattamiseksi. "Toivomme vilpittömästi tukea valtion budjetista opettajien kouluajan ulkopuolisen lisäopetuksen kustannusten kattamiseksi. Tämä on opettajilta erittäin oikeutettu pyyntö", koulun rehtori totesi.
Opettajien näkökulmasta monet uskovat, että kampanja ilmaisen koulutuksen tarjoamiseksi opiskelijoille "ei ole todella tyydyttävä", etenkään nuorten opettajien kohdalla, joiden palkat eivät riitä kattamaan heidän henkilökohtaisia kulujaan.
Ho Chi Minh Cityn kolmannen piirin koulutusosaston johtaja Pham Dang Khoa sanoi, että yksikkö odottaa Ho Chi Minh Cityn koulutusosastolta virallista ohjeistusta asetusten täytäntöönpanosta oppilaitoksissa ja opettajien keskuudessa. Yksikkö on kuitenkin jo aiemmin jakanut tiedot kouluille ja muistuttanut opettajia noudattamaan kiertokirjeen 29/2024 asetuksia.
Merkillepantavaa on, että Dak Lakin maakunnassa sadat ihmiset rekisteröivät kiertokirjeen 29/2024 jälkeen yritystalouksia järjestääkseen opetustilaisuuksia, ja monissa tapauksissa yksityishenkilöt toimivat opettajien nimeäminä.
Dak Lakin maakunnassa sijaitsevan Buon Ma Thuotin kaupungin kansankomitean keskitetyllä palvelupisteellä neiti TTH myönsi rekisteröineensä yrityksen auttaakseen opettajaa tarjoamassa lisäopetusta. Herra NNT rekisteröi myös yrityksen auttaakseen nuorempaa veljeään ja ystäväänsä järjestämään lisäopetusta Tan Loin vaalipiirissä Buon Ma Thuotin kaupungissa.
Buon Ma Thuotin kaupungin suunnittelu- ja talousosaston tilastojen mukaan yksikkö on joulukuusta 2024 tähän päivään mennessä myöntänyt yli 300 yritysrekisteröintitodistusta koulutusalalle, erityisesti yksityisopetukselle ja täydennyskoulutukselle, joita ei ole vielä luokiteltu muualle. Lähes 100 yritystukihakemusta tällä alalla on edelleen käsittelyssä.
Miten sitä tulisi hallita ja valvoa?
Da Nangin kaupungissa monet koulut ovat panneet täytäntöön kiertokirjeen 29/2024, mutta koulujen rehtorit valittavat ensisijaisen vastuun kantamisen vaikeuksista.
Bui Thi Xuanin alakoulun (Lien Chieun piiri, Da Nangin kaupunki) rehtori Nguyen Tran Le Hong Trinh kertoi, että koulu toisti 14. helmikuuta aamulla kiertokirjeen 29/2024 täytäntöönpanon varmistaakseen, että opettajat olivat täysin tietoisia määräyksistä. Koulu vaati opettajia allekirjoittamaan sitoumukset ja suoritti kaksi tarkastusta opettajien kodeissa, mutta ei löytänyt rikkomuksia. Koululla ei ole valtuuksia tarkastaa opettajien opetustoimintaa oppilaitoksissa.
"Rehtori on ensisijaisesti vastuussa opettajien tarkastamisesta ja valvonnasta kouluaikana, mutta valvonta kouluajan ulkopuolella on liian vaikeaa. Vaikka opettajien havaitaan antavan ylimääräisiä oppitunteja kotona ja he väittävät, että kyseessä on ilmainen oppitunti, ei ole mitään perustetta ryhtyä toimiin", Trinh totesi korostaen todellisuutta ja ehdottaen, että paikallisviranomaisille osoitettaisiin lisää valvontavastuuta.
Nguyen Huu Thon lukion (piiri 4, Ho Chi Minh City) rehtorin Do Dinh Daon mukaan on edelleen joitakin huolestuttavia tilanteita, kuten oppilaat, jotka haluavat osallistua ylimääräisille tunneille varsinaisten opettajiensa kanssa, mutta eivät pääse sinne. Tai entä jos oppilas ilmoittautuu ylimääräisille tunneille opetuskeskuksessa ja hänet sijoitetaan vahingossa samaan luokkaan, jota hänen varsinainen opettajansa opettaa? "Rehtori ei voi mennä opetuskeskukseen katsomaan, onko kukaan oppilaista samalla luokalla, jota opettaja parhaillaan opettaa", Dao huomautti ongelmasta.
Ho Chi Minhin kaupungin opetus- ja koulutusosaston toimistopäällikkö Ho Tan Minh totesi, että osasto on kantana opettajien yksityisopetusta koskevien määräysten rikkomistapauksissa, ettei poikkeuksia tai lievennyksiä sallita. Minhin mukaan kiertokirje 29/2024 ei kiellä yksityisopetusta, mutta sitä säännellään tiukemmin ja palautetaan koulutusalan arvokkuus. "Opiskelijoiden tarve kehittää itseään on oikeutettu, joten yksityisopetus on myös työtä. Kaiken on kuitenkin perustuttava vapaaehtoisuuteen ja noudatettava määräyksiä", Minh korosti.
Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston johtajat korostivat, että kiertokirje 29/2024, joka määrää, että julkisissa kouluissa tällä hetkellä opettavat opettajat eivät saa perustaa tai ylläpitää opetuskeskuksia, on yhdenmukainen julkisen sektorin työntekijöitä koskevan lain säännösten kanssa. Lisäksi opettajien on opetettava koko varsinaisen luokan opetussuunnitelman sisältö, jotta oppilaat voivat kehittää itsenäisiä oppimiskykyjään ja välttää ylimääräisten oppituntien käymistä pelkästään kokeen tai kokeen vuoksi.
Kykyjenetsintäkursseja voidaan järjestää.
Ho Tan Minhin mukaan uusi asetus kieltää alakoulun opettajia opettamasta muita akateemisia aineita, mutta jos heillä on siihen kyky, he voivat silti opettaa opetussuunnitelman ulkopuolisia aineita, kuten musiikkia, laulua, tanssia, piirtämistä, kalligrafiaa jne. Alakoulut voivat ehdottomasti avata urheilu- ja taidekerhoja oppilaille kouluajan jälkeen, mikä luo mahdollisuuksia vanhemmille, jotka hakevat lapsensa myöhässä. "Alakoululaisten tarvitsee opiskella akateemisia aineita vain kahden oppitunnin ajan koulussa; heidän on kehitettävä muita taitoja tai kykyjä kokonaisvaltaisemman kehityksen saavuttamiseksi", Ho Tši Minhin kaupungin opetus- ja koulutusosaston edustaja totesi.
Herra Ho Tan Minh vahvisti myös, että kouluilla on edelleen vastuu valmistuvien opiskelijoiden kokeiden arviointista. Paikkakunnasta riippuen on olemassa etenemissuunnitelma ja budjetti valmistuvien opiskelijoiden arviointitilaisuuksien järjestämiseksi ja heikoille opiskelijoille tukiopetusta varten.
[mainos_2]
Lähde: https://nld.com.vn/dua-day-them-vao-khuon-kho-196250214214230475.htm
![[Kuva] Kansallinen konferenssi, jossa esitetään yhteenveto poliittisen järjestelmän kokonaisorganisaatiomallin, kolmitasoisen hallintomallin, yhden vuoden toiminnasta.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
