Lukukulttuurin "siementen kylväminen".

Nykypäivän digitaalisella aikakaudella lukukulttuuri saa yhä enemmän huomiota perheiltä, ​​kouluilta ja yhteiskunnalta tavoitteenaan edistää oppilaiden oikeaa ymmärrystä lukemisen tärkeydestä. On toteutettu monia käytännön aktiviteetteja, jotka auttavat kaiken tasoisia oppilaita lisäämään intoaan ja päättäväisyyttään tiedon hankkimisen matkalla.

Nykypäivän digitaalisella aikakaudella lukukulttuuri saa yhä enemmän huomiota perheiltä, ​​kouluilta ja yhteiskunnalta tavoitteenaan edistää oppilaiden oikeaa ymmärrystä lukemisen tärkeydestä. On toteutettu monia käytännön aktiviteetteja, jotka auttavat kaiken tasoisia oppilaita lisäämään intoaan ja päättäväisyyttään tiedon hankkimisen matkalla.

Tran Lamin vaalipiirin Vu Tayn alakoulun oppilaat lukevat kirjoja koulun kirjastossa.

Vuonna 2024 A Saon kunnassa sijaitseva An Dongin alakoulu sai kulttuuri-, urheilu- ja matkailuministeriöltä palkinnon lukukulttuurin edistämisestä. Tämä on suuri kunnia ja motivaatio koulun henkilökunnalle, opettajille ja oppilaille rakentaa saavutustensa pohjalta ja toimia lukukulttuurin levittäjinä yhteisössä. Jokaisen luokkahuoneen kirjahyllyjen lisäksi koulussa on myös koulun kirjasto ja vihreä kirjasto, jossa on lähes 6 000 kirjaa ja tilava, siisti ja kaunis ympäristö. Vaikka koulun kirjaston piha-alue on moderni ja eloisa, ja siellä on monia lukunurkkauksia, vihreässä kirjastossa on ympäristöystävällisiä olkikattoisia taloja, jotka tekevät oppilaiden kätevästi lukemisesta kouluajan ulkopuolella.

An Dongin alakoulun kirjastonhoitaja rouva Nguyen Thi Tran sanoi: "Kirjaston lukutuokioiden aikana keskitymme ohjaamaan oppilaita valitsemaan sopivimmat kirjat. Ensimmäisen luokan oppilaita kannustamme tutkimaan erilaisia ​​kirjoja, joissa on paljon kuvituksia. Opettaja järjestää myös hauskoja tietokilpailuja ja pelejä, jotka auttavat heitä oppimaan, miten kerätä tietoa lukemastaan. Tämän avulla oppilaat kehittävät vähitellen rakkauden lukemiseen ja innostuvat siitä."

Opettaja Pham Minh Thu Vu Tayn alakoulusta Tran Lamin osastolta kertoi: "Joka viikko kirjaston lukutuokion aikana kannustan oppilaita kehittämään keskittymiskykyä ja -tapaa lukemisen aikana. He etsivät ja lukevat kirjoja opettajan ennen lukutuokiota antamista aiheista, kuten kulttuurihenkilöistä, elämänohjeista, luonnon tutkimisesta jne., ja jakavat sitten ajatuksiaan kirjan sisällöstä luokkatovereidensa kanssa. Tämä aktiviteetti kannustaa oppimisintohimoon ja tiedon tehokkaaseen omaksumiseen kirjoista."

Vuosien varrella Quach Dinh Baon ala-aste, yläaste ja lukio Tran Hung Daon piirikunnassa ovat järjestäneet kerhoja, kuten "Kirjat ja toiminta" ja "Kirjojen ystävät", joiden aktiviteetit on räätälöity kullekin ikäryhmälle. Yläasteen kerhoja ohjaavat omistautuneet kirjallisuudenopettajat, kun taas lukiolaisia ​​kannustetaan kehittämään itsenäisesti ideoita ja kirjoittamaan kirja-arvosteluja, pitämään esityksiä, luomaan videoita, jotka esittelevät suosikkikirjojaan, ja julkaisemaan sisältöä kerhon fanisivulla. Nämä aktiviteetit ovat luoneet positiivisia muutoksia ja pyrkineet seuraaviin tavoitteisiin: "Jokainen hyvä kirja on kiltti ystävä" ja "Kirjat avaavat minulle uusia horisontteja" matkallani tiedon valloittamiseen. Koulun kirjastossa järjestettyjen aktiviteettien lisäksi monet koulut ovat tehneet yhteistyötä maakuntakirjaston kanssa tuodakseen multimediakirjastoajoneuvoja oppilaiden käyttöön.

Koulun kirjasto on paikka, jossa edistetään oppilaiden lukukulttuuria.

Saatat myös pitää tästä

Kansalliskokouksen entinen varapuheenjohtaja Le Minh Hoan vierailee My Anin alakoulussa Thap Muoin kunnassa.(DTO) Kansalliskokouksen entinen varapuheenjohtaja Le Minh Hoan vieraili 29. toukokuuta 2026 aamulla My An 2 -alakoulussa – koulussa, joka toteuttaa "Onnellinen koulu" -mallia.

Maakuntakirjasto aloittaa näiden merkityksellisten kirjastoautomatkojen toteuttamisen lukuvuoden 2025–2026 lokakuusta alkaen. Ensimmäinen kohde on An Khen alakoulu A Saon kunnassa. Multimediakirjastoauton kyydissä oppilaat tutustuvat tiedon aarreaitaan, jossa on noin 5 000 kirjaa eri aloilta. Lisäksi kirjaston henkilökunta opastaa heitä tiedonhaussa kannettavilla tietokoneilla. Maakuntakirjasto lahjoittaa oppilaille myös arvokkaita, hengellisesti arvokkaita kirjoja kannustaen heitä oppimiseen entistä intohimoisemmin.

Maakuntakirjaston varajohtaja Le Thi Thanh korosti: "Kouluilla on ratkaiseva rooli oppilaiden lukukulttuurin kehittämisessä. Tällä hetkellä monet koulut ovat investoineet standardikirjastojen rakentamiseen, opettajat keskittyvät innovatiivisiin opetusmenetelmiin ja oppilaat ovat yhä tietoisempia tiedon etsimisestä oppikirjojen ulkopuolelta... nämä ovat suotuisat olosuhteet lukukulttuurin kehittämiselle. Siksi koulujen on kiinnitettävä huomiota ystävällisen ja houkuttelevan lukuympäristön rakentamiseen ja monipuolistettava säännöllisesti koulukirjastojen ja luokkahuoneiden kirjakokoelmien resursseja. Koulut voivat järjestää aktiviteetteja oppilaiden lukutaidon kehittämiseksi, kuten "Yksi hyvä kirja viikossa" -kilpailun, joka auttaa oppilaita näkemään yhteyden tosielämän tiedon ja kirjoista löytyvän tiedon välillä."

Lukukulttuurin vaaliminen on prosessi, joka vaatii sinnikkyyttä, kärsivällisyyttä ja kunkin paikan erityisolosuhteisiin sopivaa menetelmää. Lukemiseen liittyvään tilaan, aikaan ja aktiviteetteihin panostaminen luo suotuisan, ystävällisen ja edistyksellisen ympäristön kaikenikäisille oppilaille oppia ja kasvaa.

Tu Anh

Lähde: https://baohungyen.vn/gieo-mam-van-hoa-doc-3186540.html