Pidä oppilaat koulussa valmistautumassa kokeisiin.

Viime aikoina monet Da Nangin vuoristoalueiden koulut ovat ennakoivasti pitäneet oppilaat koulussa kertaamassa ja vahvistamassa tietojaan. He ovat tarjonneet parhaat mahdolliset olosuhteet majoituksen, aterioiden ja oppimateriaalien suhteen, jotta he olisivat motivoituneita ja pystyisivät läpäisemään tärkeät kokeet itsevarmasti.

12. luokan oppilaita Nam Tra Myn etnisessä sisäoppilaitoksessa ja lukiossa (Nam Tra Myn kunta) itseopiskelutuokion aikana. Kuva: NTCC

Vuoden 2026 lukion päättäjäiskokeisiin valmistautumiseksi opetus- ja koulutusministeriö on ohjeistanut lukioita ja täydennyskoulutuskeskuksia laatimaan suunnitelmia ja osoittamaan henkilöstöä opiskelijoiden ohjaus-, arviointi- ja rikastusohjelmien tehokkaan organisoinnin ja toteutuksen varmistamiseksi.

Järjestä koko kaupungin laajuinen harjoitusvalmistuskoe ja harjoituskokeita kouluryppäissä, jotta oppilaat tutustuvat kokeen rakenteeseen. Tämän perusteella oppilaat voidaan luokitella sopivien opetus- ja tukiopetussuunnitelmien laatimiseksi.

Samanaikaisesti organisaatio ohjaa ja tukee vuoristoalueiden lukioita opiskelijoiden arvioinnissa ja ohjauksessa lukion päättökoetta varten; seuraa tarkasti opetus- ja koulutusministeriön asettamaa lukion päättökokeen rakennetta; vahvistaa temaattista arviointia ja opiskelijoiden luokittelua kehittääkseen asianmukaisia ​​arviointistrategioita…

Opiskelijoiden tukeminen

Nykyään Nam Tra Myn etnisessä sisäoppilaitoksessa ja lukiossa (Nam Tra Myn kunnassa) lukion päättäjäisiin valmistautumisen ilmapiiri on erittäin intensiivinen. Koulun rehtorin Bui Ngoc Luanin mukaan koulussa on tänä vuonna 92 ​​oppilasta 12. luokalla, joista yli 95 % on etnisiä vähemmistöryhmiä.

12. luokan oppilaita Nguyen Van Troin lukiossa (La Deeen kunnassa) kerhotunnilla. Kuva: NTCC

Koulu pitää lukion päättäjäiskokeeseen valmistautuvien 12. luokan oppilaiden tukiopetuksen arviointia ja tarjoamista ensisijaisena tavoitteenaan. Siksi koulu on lukuvuoden alusta lähtien ohjannut aineosastoja kehittämään oppilaiden tukiopetusohjelmien suunnitelmia ja sisältöä pakollisten aineiden lisäksi oppilaiden valinnaisten ainevalintojen yhteenlaskettujen tulosten perusteella.

Saatat myös pitää tästä

Lam Dongin maakunnan johtajat kartoittavat aluetta monitasoisen koulun rakentamista varten.Maakuntapuolueen komitean pysyvän komitean työryhmä vieraili 21. elokuuta Dak Milin keskiasteen ja lukion oppilaille tarkoitetussa sisäoppilaitoksessa (Duc Lapin kunta) ja kartoitti suunnitellun paikan monitasoisten sisäoppilaitosten rakentamiseksi Thuan Anin ja Quang Trucin kuntiin.

Nam Tra Myn etninen sisäoppilaitos ja lukio aloittavat päättäjäiskokeisiin valmentavat tunnit ensimmäisen lukukauden puolivälistä alkaen, aluksi kahdella oppitunnilla ainetta kohden ja lisäämällä oppituntien määrää toisen lukukauden puolivälistä alkaen. Lukuvuoden 2025–2026 päättäjäisseremonian jälkeen kaikki 12. luokan oppilaat jatkavat koululla arviointia varten.

Arviointiprosessin aikana opiskelijat jaetaan kolmeen ryhmään: ne, joilla on riski epäonnistua valmistumisessa, yleinen ryhmä ja yliopistoon pääsyä tavoitteleva ryhmä. Näiden ryhmien perusteella opettajat kehittävät kunkin ryhmän kykyihin räätälöityä arviointisisältöä. Jokaisen kyselyn tai harjoituskokeen jälkeen koulu analysoi kunkin aineen pistejakauman ja mukauttaa arviointistrategioita vastaavasti.

”Oppimistilojen osalta asuntolassa oli aiemmin 10 oppilasta huonetta kohden, mutta nyt kun kaikkien luokka-asteiden oppilaat ovat lähteneet kotiin kesälomalle, koulu on järjestänyt vähemmän oppilaita huonetta kohden, noin 5–6 oppilasta. Koulun tarjoamien pääaterioiden lisäksi koulu on parantanut aterioiden laatua ja lisännyt ylimääräisiä välipaloja iltaisin viimeisen viikon aikana varmistaakseen, että oppilailla on paras mahdollinen terveys koeaikaan mennessä”, Luan kertoi.

Tänä vuonna Nguyen Thi Ngoc Huong, 12. luokan oppilas Nam Tra Myn etnisestä sisäoppilaitoksesta ja lukiosta, valitsi viisi pääainetta historianopetuksessa useissa opettajankoulutusyliopistoissa, mikä teki kokeisiin valmistautumisesta melko stressaavaa. Huong sanoi, että suuresta tietomäärästä ja intensiivisestä lukuaikataulusta huolimatta hän tunsi olonsa varsin rauhalliseksi, koska hänen opettajansa olivat mukana ja tukivat häntä aina perustiedon vahvistamisesta ja kokeen rakenteeseen tiiviisti liittyvistä esimerkkikysymyksistä aina koetaitojen hiomiseen ja psykologiseen neuvontaan stressin vähentämiseksi.

Säilytä opiskelurytmi.

Lukuvuonna 2025–2026 Nguyen Van Troin lukiossa (La Deeen kunnassa) on 140 12. luokan oppilasta, joista 98 ​​% on etnisiin vähemmistöihin kuuluvia lapsia. Toukokuun lopulla koulun asuntola pysyy kirkkaasti valaistuna myöhään yöhön, sillä varsinaisten oppituntien jälkeen 12. luokan oppilaat jatkavat kertausta, tehtävien ratkaisemista, vastausten tarkistamista ja opettajilta selvennyksen pyytämistä osa-alueista, joita he eivät ole täysin ymmärtäneet.

Nguyen Van Troin lukio (La Deeen kunnassa) järjestää kertaustunteja auttaakseen oppilaita vahvistamaan tietojaan valmennusjakson aikana. Kuva: NTCC

Useimmilla opiskelijoilla on merkittäviä oppimishaasteita ja heidän tietämystaustansa on epätasainen. Siksi valmistujaiskokeisiin valmentavan kurssien järjestäminen ei ole pelkästään ammatillinen vastuu, vaan myös tapa koululle ylläpitää oppimistahtia, antaa opiskelijoille enemmän motivaatiota ja tarvittavat edellytykset valmistautua tähän tärkeään kokeeseen.

Nguyen Van Troin lukion rehtorin Bo Ling Vinhin mukaan useimmat koulun oppilaat valitsevat yhteiskuntatieteiden ryhmän aineita, kuten historian, maantieteen tai taloustieteen ja oikeustieteen, koska ne sopivat paremmin vuoristoalueiden oppilaiden kykyihin.

Saatat myös pitää tästä

Uusi lääke toivoo pidentävän syöpäpotilaiden elämää.DNO - Äskettäisessä American Society of Clinical Oncology (ASCO 2026) -konferenssissa julkistetut uudet läpimurrot syövän hoidossa ovat herättäneet toivoa miljoonille potilaille maailmanlaajuisesti.

Vaikka fysiikan, kemian ja biologian opiskelijoiden määrä ei ole suuri, koulu järjestää edelleen luonnontieteellisten aineiden kertauskursseja yliopistoon pyrkivien opiskelijoiden tarpeiden täyttämiseksi. Opettajat järjestävät opetusaikataulut vastaavasti tarjotakseen lisätukea ja auttaakseen opiskelijoita vahvistamaan tietojaan valmennusjakson aikana.

Nguyen Van Troin lukiossa suurin osa opettajista ja 12. luokan oppilaista on sisäoppilaita, mikä helpottaa ohjatun itseopiskelumallin ylläpitämistä. Varsinaisten oppituntien jälkeen oppilaat jatkavat itseopiskelua nimettyjen opettajiensa valvonnassa. Tehtävien aikana ilmeneviin ongelmiin puututaan välittömästi opiskeluhetken aikana.

Luonnontieteiden opettajat keräävät ennakoivasti koekysymyksiä, opastavat oppilaita tunnistamaan kysymystyypit ja korjaavat heidän virheensä suoraan. Tämän loppukokeeseen valmistautumisen aikana koulu edellyttää, että kaikki 12. luokan oppilaat pysyvät koulussa keskittynyttä opiskelua varten, mikä varmistaa parhaat mahdolliset kertaustulokset.

Lähde: https://baodanang.vn/giu-hoc-sinh-bam-truong-on-thi-3339137.html