Kansallisen kulttuuriperinnön vaaliminen heti kouluvuodesta lähtien.

Säännöllisesti perjantai- ja lauantai-iltapäivisin sekä sunnuntaiaamuisin kanteleen eloisat äänet täyttävät ilman ja sekoittuvat alakoululaisten kirkkaisiin ääniin.

Kolmannen A-luokan oppilas Hứa Hoài Phương jakoi innoissaan: ”Olen todella iloinen voidessani oppia soittamaan kanteletta täällä koulussa. Aluksi kielien painaminen sattui hieman sormiini, mutta kun pystyin soittamaan kappaleen, tunsin oloni todella onnelliseksi. Haluan oppia todella hyvin, jotta voin esiintyä vanhemmilleni ja opettajilleni.”

Samaa intoa jakaen 4A-luokan oppilas Dang Gia Linh sanoi: ”Akateemisten aineiden opiskelun lisäksi nämä perinteisen kansanlaulun tunnit auttavat minua ymmärtämään paremmin tay-etnisen ryhmän alkuperää. Rakastan kansani indigonvärisiä pukuja ja lauluja entistä enemmän.”

Kim Dongin alakoulun ainutlaatuinen piirre on se, että 95 % sen oppilaista on etnisten vähemmistöjen lapsia (pääasiassa tay- ja nung-kansa), jotka ovat muuttaneet pohjoisista maakunnista. Siksi, kun koulu päätti sisällyttää perinteisen taiteen opetussuunnitelmaansa, tämä malli sai innostuneen tuen vanhemmilta.

Saatat myös pitää tästä

Kyselytutkimus etnisten vähemmistöjen maapoliittisten säännösten täytäntöönpanon tuloksista Ea Tulin kunnassa.Maakunnan kansanneuvoston etnisten asioiden komitean tutkimusryhmä selvitti Ea Tulin kunnassa etnisille vähemmistöille osoitettavien tuotanto- ja asuntomaiden todelliset sijainnit.

Luokan ylläpitämiseksi vanhemmat hankkivat lapsilleen sitrat ja kattavat käsityöläisten palkkaamisen kustannukset opettamaan koulussa kolme kertaa viikossa (kolme oppituntia per kurssi). Koulun ja perheiden välinen läheinen suhde on luonut lapsille suotuisat olosuhteet sekä kulttuurin oppimiselle että kulttuuri-identiteettinsä säilyttämiselle.

Lapsia suoraan opettava opettaja on ansioitunut käsityöläinen Chu Thi Hieu (kylä 7B, Ea Phen kunta) – henkilö, joka on omistautunut vuosia kansankulttuurille – jakoi: "Olen hyvin liikuttunut nähdessäni, että lapset, vaikka he ovat vielä nuoria, ovat hyvin intohimoisia ja oppivat nopeasti. Then-laulun ja Tinh-soiton tuominen kouluihin on kestävin tapa estää etnisen kulttuurimme hiipuminen."

Then-laulun ja Tinh-soiton oppitunti Kim Dongin alakoulussa (Ea Phen kunnassa).

Then-laulu- ja Dan Tinh -soittotuntien järjestäminen ei ole vain yksinkertainen harrastus, vaan tärkeä osa koulun kokonaisvaltaista koulutusstrategiaa. Kyseessä on konkreettinen toiminta, jonka tavoitteena on tehokkaasti toteuttaa Ho Tši Minhin ideologian, etiikan ja tyylin tutkimista ja jäljittelyä Dak Lakin maakunnan etnisen kulttuuri-identiteetin säilyttämiseksi ja edistämiseksi uudella aikakaudella. Koulutustehtävänsä lisäksi koulu toteuttaa myös ennakoivasti etnistä politiikkaa, edistää kansallisen sosioekonomisen kehityksen tavoiteohjelman tehokasta toteuttamista etnisten vähemmistöjen alueilla ja luo sopivan ympäristön nuoremman sukupolven perinteisen etnisen kulttuurin edistämiselle ja kouluttamiselle.

Kim Dongin alakoulun rehtori Nguyen Thi Vich sanoi: ”Then-laulu- ja Dan Tinh -soittotunti on yksi niistä aktiviteeteista, jotka konkretisoivat koulun käytäntöä opettaa kaksi kertaa päivässä. Kutsumme mieluummin hyvämaineisia paikallisia käsityöläisiä opettamaan suoraan kouluun varmistaaksemme tämän taidemuodon aitouden. Laadun varmistamiseksi koulu on sopinut käsityöläisten kanssa ja pyytänyt heitä kehittämään systemaattisen opetussuunnitelman ja -ohjelman, joka sopii alakoululaisille.”

Saatat myös pitää tästä

Muistotemppelin rakentamisen tavoitteena on tehdä siitä merkittävä kulttuurillinen ja historiallinen kohde.Dong Nai Cityssä Ca Maun maakunnan puoluekomitea ja kansankomitea pitivät 4. toukokuuta aamulla kokouksen, jossa raportoitiin Ca Maun maakunnan sankarien, marttyyrien ja ansioituneiden ihmisten muistotemppelin rakentamisen edistymisestä.

On selvää, että Kim Dongin alakoulun erityisluokkamalli edistää merkittävästi onnellisen kouluympäristön rakentamista ja samalla vaalii nuoremman sukupolven tietoisuutta kulttuuriperinnön säilyttämisestä kouluajoista lähtien.

Lähde: https://baodaklak.vn/giao-duc/202601/giu-hon-van-hoa-dan-toc-ngay-tu-truong-hoc-74a1517/