| Koska digitaalinen maailma rinnastuu todelliseen maailmaan, verkossa selviytymisen taitojen on oltava olennainen osa nuorempaa sukupolvea. |
Monet nuoret elävät nykyään aineellisesti hyvin, mutta heiltä puuttuu elämäntaitoja, koska he ovat rajoitetusti tekemisissä ympäristönsä kanssa, heillä on vähän liikuntaa ja he eivät välitä muista.
Samaan aikaan lasten liiallinen ruutuaika johtaa rajoittuneisiin sosiaalisiin suhteisiin ja kapeaan näkökulmaan, mikä vähitellen edistää välinpitämättömyyttä ajankohtaisia tapahtumia kohtaan ja ymmärryksen puutetta tosielämän käsitteistä. Siksi, kun lapsille esitetään tällaista tietoa, he helposti uskovat sen olevan totta ja joutuvat noudattamaan sitä antavien henkilöiden ohjeita.
Erityisesti lapset vieraantuvat yhä enemmän perheistään, joskus jopa kapinoivat, ja luottavat helposti vieraisiin heidän rajoittuneen ymmärryksensä ja psykologisen manipuloinnin alttiutensa vuoksi. Samaan aikaan nykyiset huijausyritykset ovat yhä hienostuneempia, ja niissä käytetään usein taktiikoita lasten houkuttelemiseksi pois kotoa, jolloin he automaattisesti lankeavat ansoihin.
Itse asiassa lasten tarvitsemat perustaidot tulevat elämänkokemuksista ja oikeudellisesta tietämyksestä. Jos lapset ovat tietoisia näiden henkilöiden yleisesti käyttämistä tempuista ja heillä on asiaankuuluvaa tietoa, heitä ei ole helppo huijata.
Lasten on ehdottomasti tiedettävä kaksi asiaa: Ensinnäkin mikään laki ei kiellä lapsia kertomasta vanhemmilleen, jos heillä on oikeudellisia ongelmia. Toiseksi kukaan tässä maailmassa ei anna heille helposti rahaa ilmaiseksi.
On tärkeää, että vanhempien on toistuvasti muistutettava lapsiaan soittamaan kotiin tapahtuipa mitä tahansa. Perheillä tulisi olla nopeimmat ja tehokkaimmat tavat kommunikoida ja lähettää viestejä toisilleen.
Nopean teknologisen kehityksen ja sosiaalisen median yhteensopimattomuuden lisääntyessä opiskelijoiden varustaminen internetin ja sosiaalisen median turvalliseen käyttöön liittyvillä tiedoilla ja taidoilla on äärimmäisen tärkeää.
Koulutussektori ja koulut eivät voi jäädä huomiotta. Ensinnäkin digitaalisten taitojen ja verkkoturvallisuuden koulutuksen tulisi olla osa ydinopetussuunnitelmaa tai integroituna eri oppiaineisiin. Lasten on ymmärrettävä, miten erottaa oikea ja väärä tieto, miten suojata henkilöllisyyttään, tunnistaa verkkohuijaukset ja kehittää eettistä tietoisuutta digitaalisessa ympäristössä toimiessaan.
Lisäksi opettajia on koulutettava teknologiaosaamisessa ja -taidoissa, jotta he voivat ohjata oppilaita sosiaalisen median turvallisessa käytössä. Emme voi odottaa oppilaiden muuttuvan, jos aikuisilla ei ole tietoa heidän ohjaamiseensa.
Digitaalisten taitojen koulutuksen ei pitäisi rajoittua luokkahuoneeseen; sitä on vahvistettava perheessä. Koska digitaalinen maailma on rinnakkainen todellisen maailman kanssa, verkkoympäristössä selviytymistaitojen on oltava olennaisia taitoja nuoremmalle sukupolvelle.
Vanhempien tulisi keskustella lastensa kanssa säännöllisesti ajankohtaisista tapahtumista, sekä kotimaisista että kansainvälisistä. Tämä antaa lapsille elämäntaitoja, laajentaa heidän näkökulmaansa ja antaa heille valmiudet selviytyä ja ehkäistä kidnappauksia ja petoksia. Kunnioittava ja oikeudenmukainen viestintä edistää vahvempaa ymmärrystä ja yhteyttä lasten ja heidän vanhempiensa välillä.
Lähde: https://baoquocte.vn/giup-tre-nhan-dien-lua-dao-truc-tuyen-323643.html








Kommentti (0)