Tiedon juuret alkavat opettajasta.

Tieteen, teknologian ja digitaalisen teknologian nopean kehityksen keskellä opettajan asema ja rooli pysyvät muuttumattomina ja korvaamattomina. Tämä johtuu siitä, että opettaja on aina juuri, paikka, jossa tieto kylvetään ja kasvaa.

Varhaislapsuudessa vanhemmat ovat lapsen elämän ensimmäisiä ja tärkeimpiä opettajia. Ensimmäinen tieto, jonka lapsi saa, on rakkaus, moraali ja perustaidot (kävely, puhuminen, ympäröivän maailman ymmärtäminen). Perhekulttuurin ja lempeän kurin perusta ovat alkujuuret, jotka auttavat lapsia ymmärtämään oppimisen merkityksen.

Koulun oppimisprosessi on se, jossa opettajan rooli määritellään selkeästi eri tasoilla. Lastentarhanopettajat auttavat lapsia integroitumaan yhteiskuntaan, kehittämään ajattelutaitoja leikin kautta ja tutustumaan kodin ulkopuolisiin sääntöihin. Alakoulun opettajat rakentavat tiedon hankkimisen perusvälineet (lukeminen, kirjoittaminen, laskeminen); oppimismenetelmät, kärsivällisyyden, itsekurin jne.

Varsinainen oppitunti opettajalle ja oppilaille Vo Thi Saun ala-asteella (Ea Tulin kunnassa).

Yläkoulun ja lukion opettajat auttavat oppilaita syvälliseen tiedonhankintaan, kehittävät vähitellen kriittistä ja loogista ajattelua sekä tarjoavat uraohjausta. Heidän on toimittava inspiroijina auttaen oppilaita löytämään henkilökohtaiset intohimonsa ja etsimään ja valloittamaan tietoa aktiivisesti.

Saatat myös pitää tästä

Nykyaikaisen sosiaalisen ohjausjärjestelmän rakentaminen on strateginen läpimurto.Kesäkuun 3. päivän aamuna puolueen pääsihteeri ja puheenjohtaja To Lam johtivat puolueen keskuspäämajassa työistuntoa keskusturvallisuusministeriön puoluekomitean ja siihen liittyvien virastojen kanssa projektista "Järjestyneen, kurinalaisen, turvallisen, terveen, sivistyneen, harmonisen ja kehittyneen yhteiskunnan rakentaminen".

Yliopistonlehtorit eivät ole vain kouluttajia, vaan myös tutkijoita. He antavat opiskelijoille kyvyn ajatella itsenäisesti ja yhdistää teoria ammatilliseen käytäntöön.

Kehityksensä aikana yksilöt osallistuvat omien alojensa erikoiskursseille ja saavat käyttöönsä sekä ammattimaisia ​​että ei-ammattimaisia ​​mentoreita. Näihin kuuluvat luennoitsijat, insinöörit ja asiantuntijat, jotka jakavat tuotantotaitoja sekä kansallisen kehityksen kannalta olennaista tieteellistä ja teknistä perustavanlaatuista tietämystä.

Digitaalisen aikakauden ja globaalin integraation kontekstissa tieto ei ole enää vain kirjoista ja luennoista löytyvä pakattu tiedonlähde, vaan laaja, jatkuvasti päivittyvä ja helposti saatavilla oleva tiedon virta. Opettajista tulee oppimismenetelmien kylväjiä, jotka sytyttävät intohimon ja ohjaavat oppijoita heidän henkilökohtaisen tietämyksensä juurien vaalimisessa.

Koulutus- ja kasvatusosaston johtaja Le Thi Thanh Xuan kertoi, että tämän mullistavan läpimurron saavuttamiseksi koulutussektori keskittyy opettajien ja oppilaiden koulutukseen, kertauskursseihin ja käytännön johtajuuteen (projektioppiminen, ongelmanratkaisu jne.). Samalla se luo mekanismeja luovuuden kannustamiseksi yhteisöryhmien kautta, korostaa opetusmenetelmien innovaatioita, edistää oppimisen hallintajärjestelmiä ja tarjoaa digitaalisia resursseja, jotka antavat opettajille pääsyn digitaalisen muutoksen aikakaudella…

Opettaja Pham Xuan Vinh ja Le Hong Phongin 1. lukion (Ea Phen kunta) entiset oppilaat luokkakokouksessa.

Saatat myös pitää tästä

Yhdysvaltoihin tulevien vietnamilaisten ammattilaisten ja opiskelijoiden välisten yhteyksien laajentaminen.Yhdysvaltain vietnamilaisten ammattilaisten ja opiskelijoiden yhdistys (VPS) lanseerasi virallisesti VPS 2.0:n 2. kesäkuuta. Se aloittaa uuden strategisen kehitysvaiheen, jonka tavoitteena on vahvistaa yhteyksiä Yhdysvaltojen ja Vietnamin vietnamilaisten ammattilaisten, älymystön ja opiskelijayhteisöjen välillä.

Pham Xuan Vinh, Le Hong Phongin ensimmäisen lukion (Ea Phen kunnassa) entinen opettaja, jakoi: ”Missä tahansa yhteiskunnassa tai aikakaudella opettajat ovat aina niitä, jotka ohjaavat kehitystämme, kasvuamme ja itsenäisyyttämme, aina kouluttaen meitä hyviksi ihmisiksi. Nykyään oppijat ovat keskiössä, ja he osaavat tutkia itse Industry 4.0 -teknologian ja tekoälyn (AI) ansiosta... mikä antaa heille entistä enemmän mahdollisuuksia hankkia tietoa. Mutta tapahtuipa mitä tahansa, opettajan rooli on aina olennainen ohjaamaan, ohjaamaan ja johtamaan meitä koulutuksen ja tulevaisuuden urapolulla. Opettaja välittää energiaa ja inspiraatiota, kun olemme koulussa. Nykyaikana opettajat ovat erittäin tärkeä välittäjä, joka yhdistää perheen, koulun ja yhteiskunnan. Vaikka käsitykset voivat muuttua ajan myötä, opettajien hiljaista panosta arvostetaan aina suuresti, ja siihen luotetaan yhteiskunnassa. Ja vuosittainen opettajien päivä 20. marraskuuta kertoo tästä.”

Lähde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/goc-re-tri-thuc-bat-dau-tu-nguoi-thay-f0816b0/