Riisinjyvät tarjoavat tukea köyhille opiskelijoille.

Tan Anin kunnassa toimiva "Riisin lahjoitus koulutukseen" -malli auttaa monia köyhiä oppilaita jatkamaan koulutustaan. Lahjoitetut riisinjyvät luovat vakaan rahaston paikallisille koulutuksen edistämistoimille.

Tiedon siementen kylvämistä pelloilta.

Vuonna 2012 Tan Anin kunnan asukkaiden elämä oli edelleen täynnä vaikeuksia. Yhteisökokouksissa keskusteltiin tuotannosta, mutta jatkuvana huolena oli se, miten estää lapsia keskeyttämästä koulunkäyntiään köyhyyden vuoksi. Tämän huolen ajamana kunnan puoluekomitea mobilisoi jokaisen maatalousmaata omistavan kotitalouden lahjoittamaan kilon riisiä satoa kohden stipendirahastoon. Tämän rajaseudun maanviljelijöille se ei ollut vain riisinjyvä; se edusti kovaa työtä ja uhrauksia, joita he olivat tehneet lastensa tulevaisuuden eteen.

Tan Anin kunnan puoluekomitea kunnioittaa kunnan lapsia heidän saavutuksistaan ​​opiskelussa, työssä ja luomisessa. Kuva: MINH HIEN

Aloite sai nopeasti kansan tuen. Siitä lähtien "Riisin lahjoitus koulutukseen" -mallista tuli konkreettinen tapa yhdistää puolueen tahto kansan pyrkimyksiin. 14 toimintavuoden jälkeen mallista on tullut yhä tehokkaampi. Kerätyn riisin kokonaismäärä on noussut lähes 200 tonniin. Muunnettu riisi tuo vuosittain noin 54 miljoonaa Vietnamin dongia, ja hyväntekijät lahjoittavat yli 100 miljoonaa Vietnamin dongia, mikä luo vakaan rahaston köyhien opiskelijoiden auttamiseksi.

Tan Anin kunnan talous- ja budjettivaliokunnan jäsen Nguyen Van Ruou sanoi: "Asukkaiden lahjoittama riisi muunnetaan rahaksi ja siirretään kunnan koulutuksen edistämisyhdistykselle heikommassa asemassa olevien oppilaiden tukemiseksi. Tämä on käytännöllinen lähestymistapa, joka sekä hyödyntää ihmisten resursseja että varmistaa koulutuksen edistämistoimien kestävyyden."

Saatat myös pitää tästä

Sääennuste An Giangin maakunnalle 5. kesäkuuta 2026Sääennuste An Giangin maakunnalle 5. kesäkuuta 2026

Tästä rahastosta paikallisviranomaiset tarjoavat oppilaille oppikirjoja, vaatteita ja koulutarvikkeita jokaisen lukuvuoden alussa ja palkitsevat myös niitä, jotka voittavat vaikeudet ja menestyvät opinnoissaan. Mikä tärkeintä, malli edistää yhteisön vastuuta koulutuksesta ja luo pohjan oppivalle yhteiskunnalle ruohonjuuritasolta alkaen. Mallin arvo näkyy selvästi jokaisen tuetun yksilön kautta. Tan An B -alakoulun oppilas Vo Thi Ngoc Nhu jakoi: "Ilman opettajien ja hyväntekijöiden apua minulla olisi monia vaikeuksia opinnoissani. Lupaan opiskella ahkerasti, jotta voin tulevaisuudessa antaa panokseni kotikaupunkini eteen."

Huolellisesti säilytetyistä riisinjyvistä monista lapsista on tullut opettajia, virkamiehiä ja he ovat palanneet palvelemaan paikallisyhteisöjään. On luotu sykli pellolta kouluun ja sieltä takaisin kotimaansa rakentamiseen. Tan Anin kunnan koulutuksen edistämisyhdistyksen entinen puheenjohtaja Tran Thi Anh sanoi: "Ratkaiseva tekijä ei ole rahan määrä, vaan ihmisten yhtenäisyys. Kun vastuu lasten koulutuksesta tulee yhteisön yhteiseksi tietoisuudeksi, malli ei ole ainoastaan ​​kestävä, vaan se luo myös pitkän aikavälin perustan paikallisten inhimillisten voimavarojen kehittämiselle."

Tästä perustasta Tan Anin oppimisen edistämisliike on levinnyt laajalle ja sillä on 13 haaraa, yli 3 800 jäsentä ja monia oppivia perheitä ja klaaneja. Nämä ystävälliset teot eivät ainoastaan ​​vaali lukutaitoa, vaan myös edistävät kestävää oppimisen henkeä tällä rajaseudulla.

Kiintymyksestä perustaksi

Raja-alueella alkanut "Rice Donation for Education" -aloite ei ole enää vain Tan Anin kunnan tarina, vaan siitä on tullut elävä todiste koulutuksen ja lahjakkuuksien kehittämisen edistämisestä sekä oppivan yhteiskunnan rakentamisesta koko maakunnassa. Joustavien, paikkakunnille räätälöityjen lähestymistapojen ansiosta monet alueet ovat omaksuneet mallin, joka tukee tehokkaasti heikommassa asemassa olevia oppilaita jatkamaan koulutustaan. Monet mallit, kuten "Oppiva perhe", "Oppiva klaani" ja "Oppiva yhteisö", ovat vähitellen muuttumassa elämäntavaksi, mikä edistää väestön älyllisen tason nostamista ja inhimillisten voimavarojen kehittämistä ruohonjuuritasolla.

Johtamisen näkökulmasta Tan Anin mallin tehokkuus on seurausta puolueen ja valtion järkevien politiikkojen yhtenäisyydestä ja kansan yksimielisyydestä. Kun hallitus antaa selkeät ohjeet, järjestää toteutuksen läpinäkyvästi ja ihmiset osallistuvat vapaaehtoisesti, pienetkin lahjoitukset voivat luoda suuren resurssin.

Tan Anin kunnan puoluekomitean sihteeri herra La Hong Phong vahvisti: ”Koulutus on paikallisen kehityksen perusta ja myös tärkeä liikkeellepaneva voima. Maataloudesta lähtökohtana ihmisten älyllisen tason nostaminen ja inhimillisten voimavarojen kehittäminen on kestävin tie. Presidentti Ho Tši Minhin sanojen mukaisesti neuvomme lapsia: ”Oppikaa työskentelemään, olemaan hyviä ihmisiä, olemaan hyviä kaadereita. Oppikaa palvelemaan isänmaata ja kansaa.” Tämä on ohjaava periaate kaikessa paikallisessa koulutustyössä.”

Saatat myös pitää tästä

Tay Ninhin maakunnan kansankomitean johtajat kävivät vuoropuhelua kollektiivisten taloudellisten järjestöjen ja osuuskuntien kanssa.Kesäkuun 4. päivän iltapäivällä maakunnan puoluekomitean pysyvän komitean jäsen ja Tay Ninhin maakunnan kansankomitean pysyvä varapuheenjohtaja Nguyen Hong Thanh johti puheenjohtajana maakunnan kansankomitean ja kollektiivisten taloudellisten järjestöjen ja osuuskuntien välistä vuoropuhelukonferenssia Tay Ninhin maakunnassa vuonna 2026.

"Riisin lahjoitus koulutukseen" -malli ei ainoastaan ​​nosta väestön älyllistä tasoa, vaan myös edistää sosiaalista hyvinvointia ruohonjuuritasolla. Kun lapset käyvät koulua ja saavat tietoa, koulunkäynnin keskeyttämisen, ennenaikaisen synnytyksen ja sosiaalisten haittojen riskit vähenevät vähitellen, mikä edistää turvallisuuden ja vakaan järjestyksen ylläpitämistä.

MINH HIEN

Lähde: https://baoangiang.com.vn/hat-lua-tiep-suc-hoc-tro-ngheo-a483236.html