Oppien setä Holta, meidän tulisi vaalia "ihmisresurssien vaalimisen" asiaa.

Presidentti Ho Tši Minhin opetuksen "Istuta puita kymmenen vuoden hyödyksi, viljele ihmisiä sadan vuoden hyödyksi" mielessä pitäen Chan Mongin lukio on vuosien varrella edistänyt Ho Tši Minhin ideologian, etiikan ja tyylin opiskelua ja oppimista. Presidentti Ho Tši Minhin opiskelu ja oppiminen on ollut keskeinen tehtävä, joka on integroitu opetukseen ja oppimiseen. Konkreettisten ja käytännönläheisten toimien kautta presidentti Ho Tši Minhin opiskelu ja oppiminen ovat luoneet myönteisiä muutoksia, parantaneet koulutuksen yleistä laatua ja motivoineet koulua jatkamaan tehokkaasti "kansan kasvattamisen" tehtävää esi-isien kotimaassa.

Chan Mongin lukio järjestää kerhotoimintaa, joka edistää dynaamisen oppimisympäristön luomista ja auttaa oppilaita kehittymään kokonaisvaltaisesti.

Toukokuun viimeisinä päivinä, kun valmistautuminen vuoden 2026 lukion päättäjäiskokeisiin oli ratkaisevassa vaiheessa, Chan Mongin lukio piti yllä ahkeraa ja järjestelmällistä kertausohjelmaa. Luokkahuoneissa 12. luokan oppilaat kuuntelivat tarkkaavaisesti luentoja ja kertaavat ahkerasti oppituntejaan; aineosastoilla opettajat keskittyivät arvioimaan kunkin oppilasryhmän laatua ja mukauttamaan kertaussisältöä oppilaiden kykyihin sopivaksi. Tämä heijastaa koulun vuosien varrella vaalimaa "tehokkaan opettamisen ja tehokkaan oppimisen" henkeä.

Chan Mongin lukio sijaitsee epäsuotuisalla alueella, jossa ihmisten elämä riippuu pääasiassa maataloudesta , koulutuksen sosialisointi on rajallista ja osan oppilaiden oppimisolosuhteet ovat riittämättömät... Näiden vaikeuksien voitettuaan koulun vastuu "tulevien sukupolvien vaalimisesta" on entistä selkeämmin määritelty.

Puolueosaston sihteeri ja koulun rehtori, toveri Vi Khanh Toan, sanoi: ”Koulu on päättänyt, että Ho Tši Minhin ideologian, etiikan ja tyylin opiskelu ja noudattaminen on yhdistettävä ammatillisiin tehtäviin, ja mittarina on koulutuksen laatu. Jokaisen kaaterin ja opettajan on oltava roolimalli vastuullisuudessa, innovaatioissa ja oppilaille omistautumisessa; siten levittäen tätä laajalle levinneeksi jäljittelyliikkeeksi koko koulussa.”

Tämän suuntautumisen pohjalta puoluekomitea ja koulun hallitus ovat sisällyttäneet presidentti Ho Tši Minhin opetusten tutkimisen ja jäljittelemisen vuosittaisiin toimintaohjelmiinsa ja yhdistäneet sen alan jäljittelyliikkeisiin, kuten: "Jokainen opettaja on moraalin, itseopiskelun ja luovuuden roolimalli" ja "Innovaatio ja luovuus johtamisessa, opetuksessa ja oppimisessa". Presidentti Ho Tši Minhin opetusten tutkiminen konkretisoituu päivittäisten toimien kautta, opetusmenetelmien innovoinnista ja ammattiryhmien kokousten laadun parantamisesta tietotekniikan soveltamisen lisäämiseen ja demokraattisen ja ystävällisen oppimisympäristön rakentamiseen.

Saatat myös pitää tästä

Miliisin ja itsepuolustusvoimien koulutus noudattaa tarkasti tehtävän vaatimuksia.Kaksiportaisen paikallishallinnon mallin käyttöönotto asettaa uusia vaatimuksia miliisin ja itsepuolustusjoukkojen (DQTV) koulutukselle tehtävien organisoinnille, johtamiselle ja koordinoinnille. Näihin vaatimuksiin vastauksena maakunnan sotilaskomento on ennakoivasti uudistanut DQTV-koulutuksen sisältöä ja menetelmiä kohti "tehokasta, tuloksellista ja keveää" lähestymistapaa, joka on tiiviisti linjassa paikallisten realiteettien kanssa ja vastaa uuden tilanteen vaatimuksiin.

Chan Mongin lukion lähestymistavan kohokohta on presidentti Ho Tši Minhin opetusten integrointi vastuuntuntoisesti jokaisessa tehtävässä. Tämän vuoden 12. luokan oppilaille koulu luokittelee oppilaat ennakoivasti laadun mukaan, kehittää arviointisuunnitelmia kullekin ryhmälle, järjestää opetusta ja lisätietoa vaiheittain; ja analysoi huolellisesti eri arviointien tulokset mukauttaakseen kokeisiin valmistautumismenetelmiä vastaavasti. Jokaiselle opettajalle annetaan erityistehtäviä, ja hän seuraa tarkasti oppilaita, erityisesti niitä, joilla on tietämysrajoituksia, auttaakseen heitä valmistautumaan vuoden 2025–2026 lukion päättökokeeseen äärimmäisen luottavaisin mielin.

Tämän puolueen jäseneksi liittymisseremonian kautta koulun opettajat ja oppilaat jatkavat opiskelun hengen ylläpitämistä ja Ho Tši Minhin ideologian, etiikan ja tyylin noudattamista.

Pelkän akateemisen osaamisen lisäksi koulu asettaa aina etusijalle luonteenkehityksen. Oppilaiden älykkyyden, moraalin ja taitojen kokonaisvaltaisen kehityksen tueksi järjestetään säännöllisesti aktiviteetteja, kuten elämäntaitojen opetusta, perinteistä koulutusta, luovia kokemuksia ja harrastustoimintaa. Liikettä "vihreän, puhtaan, kauniin ja turvallisen" ympäristön rakentamiseksi ylläpidetään tehokkaasti, mikä edistää ystävällistä ja onnellista oppimisympäristöä.

Nämä ponnistelut ovat tuottaneet myönteisiä tuloksia. Lukuvuonna 2025–2026 Chan Mongin lukiossa oli 1 124 oppilasta, joista yli 74 % saavutti hyvän tai erinomaisen akateemisen suorituksen ja lähes 90 % saavutti hyvän käytöksen. Koulun ponnistelut lahjakkaiden oppilaiden tukemisessa saavuttivat vaikuttavia tuloksia, ja koulu sai 23 maakuntatason akateemista palkintoa (2 ensimmäistä palkintoa, 9 toista palkintoa, 6 kolmatta palkintoa ja 6 lohdutuspalkintoa). Tämä on sekä määrällisesti että laadullisesti parantunut edelliseen lukuvuoteen verrattuna. Koulun oppilaat voittivat palkintoja myös tiede- ja teknologiakilpailuissa, kansallisessa puolustus- ja turvallisuusurheilufestivaalissa ja "Lac Hong Aspiration" -pelinäytöksessä.

Hallinto, opettajat ja muu henkilökunta ovat yhtenäisiä ja vastuullisia; 100 % heistä on suorittanut tehtävänsä hyvin tai paremmin, mikä vahvistaa entisestään koulun arvovaltaa ja kattavaa koulutuksen laatua.

Saatat myös pitää tästä

Elinikäinen oppiminen – "passi", joka varmistaa, etteivät nuoret jää jälkeen.Nopeasti muuttuvassa tietoyhteiskunnassa, jossa teknologia voi vanhentaa taidot vain muutamassa vuodessa, elinikäinen oppiminen ei ole enää vain rohkaiseva iskulause, vaan siitä on tulossa elintärkeä vaatimus jokaiselle työntekijälle, erityisesti nuorille.

Saavutusten perusteella voidaan todeta, että Ho Tši Minhin ideologian, etiikan ja tyylin opiskelu ja noudattaminen Chan Mongin lukiossa on tullut tärkeäksi liikkeellepanevaksi voimaksi kokonaisvaltaisen koulutuksen laadun parantamisessa. Yhtenäisyyden, vastuuntuntoisuuden ja innovaatiohalukkuuden hengessä koulun opettajat ja oppilaat pyrkivät jatkossakin suorittamaan lukuvuoden tehtävät menestyksekkäästi, valmistamaan parhaita vuoden 2026 lukion päättökokeeseen ja osallistumaan tehokkaasti "ihmisresurssien vaalimisen" asiaan esi-isien kotimaassa.

Anh Tho

Lähde: https://baophutho.vn/hoc-bac-vun-dap-su-nghiep-trong-nguoi-254875.htm