Tämän vuoden 12. luokan oppilaat ovat ensimmäinen ehdokasryhmä, joka osallistuu vuoden 2018 yleissivistävän koulutuksen lukion päättäjäistutkintoon. Näin ollen vuoden 2025 lukion päättäjäistutkintoon osallistuvien on suoritettava neljä ainetta: kaksi pakollista ainetta (vietnamilainen kirjallisuus ja matematiikka) ja kaksi valinnaista ainetta jäljellä olevista 12. luokalla opiskeltavista aineista, mukaan lukien vieras kieli, historia, fysiikka, kemia, biologia, maantiede, talous- ja oikeustiede, tietotekniikka ja teknologia. Tämä on myös ensimmäinen koe, jossa talous- ja oikeustiede, tietotekniikka ja teknologia sisältyvät päättäjäistutkinto-aineisiin.
Tämän vuoden 12. luokan oppilaat ovat ensimmäinen ryhmä, joka suorittaa lukion päättäjäiskokeen, jossa on neljä ainetta: kaksi pakollista ja kaksi valinnaista.
Perinteiset kilpailuaiheet ovat hallitsevia.
Ho Chi Minh Cityn lukioiden alustavat kyselyt ja tilastot osoittavat, että hyvin harvat opiskelijat valitsivat tentit taloustieteessä ja oikeustieteessä, tietojenkäsittelytieteessä tai teknologiassa, kun taas useimmat valitsivat perinteisiä aineita. Näistä englanti, fysiikka ja kemia olivat suosituimpia vaihtoehtoja.
Gia Dinhin lukion (Binh Thanhin piirikunta) elokuun puolivälissä julkaiseman viimeisimmän päivityksen mukaan yhteensä 954 12. luokan oppilaasta 726 valitsi englannin kielen, jota seurasivat fysiikka 521 oppilaalla, kemia 333 oppilaalla, biologia 120 oppilaalla, maantiede 33 oppilaalla, taloustiede ja oikeustiede 70 oppilaalla, historia 80 oppilaalla ja tietojenkäsittelytiede 25 oppilaalla.
Vastaavasti Tay Thanhin lukiossa (Tan Phun piirikunnassa) 900 oppilaasta 688 valitsi englannin, 599 fysiikan, 240 kemian, 82 historian, 51 biologian, 129 maantieteen, 23 taloustieteen ja oikeustieteen ja 13 tietojenkäsittelytieteen. Tässä koulussa on myös kaksi oppilasta, jotka valitsivat teknologian aineeksi päättökokeeseensa.
Duong Van Thin lukiossa (Thu Ducin kaupunki) englanti on edelleen suosituin aine, jota 354 oppilasta valitsi. Seuraavaksi eniten aineita ovat fysiikka, kemia, historia, maantiede, taloustiede ja oikeustiede sekä biologia. Tietojenkäsittelytiedettä ja teknologiaa ei valinnut yksikään oppilas.
Nguyen Khuyenin lukion (piiri 10) tilastot osoittavat, että yli 600 oppilaasta yksi valitsi tietojenkäsittelytieteen ja yksi teknologian. Yli 300 oppilasta valitsi englannin, jota seurasivat fysiikka, kemia, historia ja niin edelleen.
Nguyen Huu Huanin lukion (Thu Duc City) alustavien ilmoittautumistietojen mukaan 621 oppilaasta vain yksi valitsi teknologian kokeen, kaksi valitsi tietojenkäsittelytieteen ja viisi valitsi taloustieteen ja oikeustieteen.
Nguyen Huu Caun lukiossa (Hoc Monin piirikunnassa) viisi oppilasta valitsi tietojenkäsittelytieteen kokeen, 14 oppilasta valitsi taloustieteen ja oikeustieteen, eikä yksikään oppilas valinnut teknologiaa.
SYITÄ, MIKSI HARVAT OPISKELIJAT VALITSEVAT KOLME UUTTA TENTTIAINETTA
Nguyen Huu Caun lukion (Hoc Monin piiri) vararehtorin Ho Ngoc Dang Khoan mukaan kolme uutta tenttiainetta sopivat erittäin hyvin nykyaikaiseen talouteen ja ovat tärkeitä, mutta opiskelijat eivät ole kiinnittäneet niihin tarpeeksi huomiota. Lisäksi yliopistot eivät ole vielä ilmoittaneet valintakoeyhdistelmiä, ja koska tenttiaineiden määrä vuonna 2025 on kaksi vähemmän kuin aiempina vuosina, opiskelijoiden on turvallisuuden varmistamiseksi priorisoitava aineita, jotka voidaan sisällyttää useisiin yhdistelmiin. Esimerkiksi jotkut tietotekniikkaa pääaineenaan haluavat opiskelijat saattavat valita A00-yhdistelmän (matematiikka - fysiikka - kemia) tai A01-yhdistelmän (matematiikka - fysiikka - englanti) tullakseen edelleen harkituiksi muihin pääaineisiin.
Gia Dinhin lukion vararehtori To Lam Vien Khoa kommentoi, että syy siihen, miksi oppilaat valitsevat useimmin englannin kielen, on se, että se tarjoaa monia vaihtoehtoja yliopistotason pääaineissa. Lisäksi koulu on tarjonnut 10. luokasta alkaen tehostettua englannin opetusta ja englannin kielen tunteja äidinkielisten puhujien kanssa kaikille oppilaille, mikä antaa heille luottamusta valintoihinsa. Seuraavaksi tulevat fysiikka ja kemia, jotka ovat aineita, jotka sisältyvät yleisiin aineiden yhdistelmiin yliopistojen pääsykokeissa.
Yhteiskuntatieteellisten aineiden vähäinen valinta on myös linjassa koulun ja kaupungin yleisen trendin kanssa viime vuosina. Tietojenkäsittelytiede on hyvin uusi aine lukion päättökokeessa, joten sitä valitsevien opiskelijoiden määrä on myös hyvin pieni. Taloustieteen ja oikeustieteen valitsevat opiskelijat valitsevat yleensä yliopistojen pääsykokeisiin pääaineyhdistelmän, joka on lohko D (matematiikka, kirjallisuus, englanti). Tietojenkäsittelytieteen valitsevat opiskelijat suunnittelevat pääainekseen tietojenkäsittelytiedettä tai tietotekniikkaa.
Herra Khoa lisäsi: "Keskustelemalla vanhempien ja opiskelijoiden kanssa valintakriteereistä opimme, että he valitsevat yliopiston pääsykokeisiin pääasiassa tuttuja aineita (aikaisempien vuosien perusteella) ja aineita, joissa he menestyvät ja joilla on potentiaalia saada korkeita arvosanoja."
Thanh Nien -sanomalehden toimittajat havaitsivat, että aluksi useimmat Ho Chi Minh Cityn opiskelijat valitsivat perinteiset tenttiaineet. Näistä englanti, fysiikka ja kemia olivat suosituimpia vaihtoehtoja.
KESKITY OPISKELIJOIDEN TUKEMINEN VALMISTUMISKOKEESEEN VALITSEMISSAAN AINEISSA
Ho Ngoc Dang Khoa sanoi, että aineet, joita harvemmat opiskelijat valitsevat, aiheuttavat myös vaikeuksia kertauskurssien järjestämisessä. Riippumatta siitä, kuinka moni opiskelija valitsee ne, koulun on silti opetettava niitä valmistaakseen opiskelijoita parhaalla mahdollisella tiedolla.
Nguyen Huu Caun lukion suunnitelman mukaan oppilaat osallistuvat tavallisten oppituntien lisäksi useampiin kertaus- ja harjoitustilaisuuksiin parantaakseen tietojaan ja kokeisiin osallistumistaitojaan. Erityisesti tietojenkäsittelytieteessä oppilaiden on tutustuttava tietokoneiden ja ohjelmistojen käyttöön valmistautuakseen kokeeseen. "Koulu jatkaa opetussuunnitelman mukaista opetusta odottaen opetusministeriön esimerkkikysymyksiä. Saatuaan tietää kokeen rakenteen ja suunnan, koulu kehittää erityisen suunnitelman ja opetusmenetelmät toisen lukukauden kertauskursseja varten", herra Khoa kertoi.
Oppilaiden toiveiden ymmärtämisen pohjalta Gia Dinhin lukio on kehittänyt suunnitelman varmistaakseen, että 100 % valmistujaiskokeeseen kuuluvia aineita opettavista 12. luokan opettajista saa koulutusta opetussuunnitelmasta, oppikirjojen käytöstä ja vuoden 2025 valmistujaiskokeen kysymysten laatimismenetelmistä. Tarkemmin sanottuna herra To Lam Vien Khoa totesi, että koska saman luokan oppilaat voivat valita valmistujaiskokeeseen eri aineita, koulu järjestää toisen oppimiskerran sekaluokkaisena (matematiikkaa ja kirjallisuutta lukuun ottamatta). Kertaustilaisuuksia pidetään perjantai-iltapäivisin, ja niissä oppilaita autetaan tiivistämään viikon oppisisältö sekä vahvistamaan ja harjoittelemaan oppimaansa.
Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston johtaja korosti englannin opettamisen ja oppimisen tärkeyttä.
Lukuvuoden 2024–2025 tehtävien toteuttamista käsittelevässä konferenssissa, joka koski 12. luokan oppilaiden valmistamista vuoden 2025 lukion päättäjäiskokeisiin, Ho Chi Minh Cityn opetus- ja koulutusosaston johtaja Nguyen Van Hieu korosti, että lukioiden on kiinnitettävä huomiota luokkien järjestelyihin, opettajien tehtävien jakamiseen sekä oppilaiden tiedon kertaamisen ja vahvistamisen järjestämiseen varmistaakseen mahdollisimman hyvät koetulokset.
Koulujen on investoitava lukuvuoden alusta lähtien keskittyen tukemaan ja helpottamaan oppilaiden oppimista ja kokeisiin valmistautumista heidän valitsemissaan aineissa. Toisen asteen opetusministeriö ja tentti- ja laadunvarmistusministeriö vertaavat päättökokeen pisteitä kunkin koulun oppilaiden pääsykokeen pisteisiin. Erotusta käytetään opetuksen ja oppimisen laadun arvioimiseen kussakin koulussa.
Herra Hieu lisäsi myös, että vuonna 2025 englanti ei ole enää pakollinen tenttiaine. Koulut pitävät kuitenkin vieraita kieliä edelleen vahvuutena ja välineenä oppilaiden integroitumiseen, joten englannin opetusta ja oppimista jatketaan vakavasti ja tehokkaasti, eikä sitä pidä ottaa kevyesti.
[mainos_2]
Lähde: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-hoc-sinh-theo-xu-huong-nao-18524082922185721.htm
