

Foorumi järjestettiin 10.–11. huhtikuuta Eteläisen koulutus- ja koulutuksen kehittämiskeskuksen, opetus- ja koulutusministeriön edustuston sekä Ho Chi Minh Cityn tiede- ja teknologiaosaston suojeluksessa. Foorumin tavoitteena oli edistää teknologian soveltamista koulutussektorilla. Erityisesti tekoäly (AI) toimi "ulotteena käsivartena" luovuuden vapauttamiseksi, inspiroimiseksi, myötätunnon herättämiseksi ja humanististen arvojen vaalimiseksi tuleville sukupolville.
Edtech Vietnam 2026 -tapahtumassa järjestetään kolme temaattista työpajaa, joihin osallistuu valtion virastojen edustajia ja koulutusasiantuntijoita. Työpajoissa keskitytään digitaalisten koulujen, älykkäiden oppimateriaalien ja toisiinsa yhteydessä olevien dataekosysteemien rakentamiseen liittyvien haasteiden ratkaisemiseen…

Kuuden työpajan kautta opettajat pääsevät kokeilemaan teknologian soveltamista koulun opetustoiminnassa. Lisäksi tarjolla on seitsemän interaktiivista teknologiakokemushuonetta ja yli 25 teknologiakojua, joissa esitellään älykkäitä opetuslaitteita, koulutuksen hallintaratkaisuja, digitaalisia oppimisalustoja ja paljon muuta.
HCA:n puheenjohtajan Lam Nguyen Hai Longin mukaan Edtech Vietnam 2026 -tapahtuman odotetaan nyt alkavan toista vuottaan ja olevan paikka, jossa laboratorioissa kehitetyt tekoälytyökalut muunnetaan laajamittaisiksi kaupallisiksi ratkaisuiksi, joita voidaan soveltaa tuhansissa kouluissa Vietnamissa.

”Digitaalinen transformaatio koulutuksessa ei tarkoita pelkästään teknologian tuomista luokkahuoneeseen, vaan se vaatii myös kokonaisvaltaista lähestymistapaa johtamisajattelusta toimintamalleihin, pedagogisiin menetelmiin ja opetushenkilökunnan digitaalisiin valmiuksiin aina datan, oppimateriaalien ja tekoälytyökalujen hyödyntämiskykyyn. Teknologia voi olla erittäin älykästä, mutta vain opettajan sydän voi opettaa oppilaille, kuinka käyttää tätä älykkyyttä yhteisön palvelemiseen ja kohti onnellista ja kestävää tulevaisuutta”, Lam Nguyen Hai Long jatkoi.
Keskuksen johtajan, opetus- ja koulutusministeriön toimiston edustajan, herra Le Thang Loin mukaan
Etelän koulutuksen kehittämisessä koulutussektori on aktiivisesti toteuttanut digitaalisen transformaation politiikkaa, edistänyt tekoälyn ja big datan kaltaisten teknologioiden soveltamista johtamisessa, opetuksessa ja oppimisessa sekä rakentanut avoimen, joustavan ja integroidun digitaalisen koulutusekosysteemin.

Saavutuksista huolimatta useita vaikeuksia ja haasteita on edelleen olemassa, kuten epäjohdonmukainen digitaalinen infrastruktuuri, työvoiman epätasaiset digitaaliset valmiudet ja teknologian saatavuuden kuilu alueiden välillä. Tämänpäiväinen foorumi tarjoaa hallintoelimille, oppilaitoksille, yrityksille ja asiantuntijoille tilaisuuden vaihtaa kokemuksia, jakaa näkemyksiä ja ehdottaa ratkaisuja digitaalisen muutoksen edistämiseksi koulutuksessa sisällökkäällä, tehokkaalla ja kestävällä tavalla.
Lähde: https://www.sggp.org.vn/khai-mac-dien-dan-giao-duc-so-trong-ky-nguyen-ai-post847289.html








Kommentti (0)