
Tämänvuotinen Nguyen Sieun yläasteen ja lukion lukukulttuurifestivaali, joka on edelläkävijä opetus- ja koulutusministeriön ohjeiden noudattamisessa, ei ainoastaan keskity tuttujen lukukulttuuriarvojen kunnioittamiseen ja levittämiseen, vaan laajentaa myös soveltamisalaansa kattamaan ajankohtaisen tiedon digitaalisesta aikakaudesta.
Tämä on tila, jossa oppilaat, opettajat ja vanhemmat voivat keskustella oppimisen tulevaisuudesta. Se tarjoaa myös avoimen oppimisympäristön, jossa lukemiseen suhtaudutaan erilaisten nykyaikaisten muotojen, kuten lukemisen, kuuntelemisen, keskustelun, esiintymisen ja sisällön luomisen, kautta, mikä avaa mahdollisuuksia olla yhteydessä yhteisöön kirjojen ympärille keskittyvien mukaansatempaavien kokemusten kautta.
Nguyen Sieun yläasteen ja lukion rehtori Nguyen Thi Minh Thuy korosti, että lukukulttuuri ei ole pelkästään tiedon hankkimista kirjojen kautta, vaan se on myös perustaito, joka auttaa oppilaita oppimaan ajattelemaan, valitsemaan tietoa, esittämään kysymyksiä ja rakentamaan omaa ymmärrystään.
Jokainen kokemus on oppilaille mahdollisuus hioa ajattelutaitojaan, vaalia luovuuttaan ja kehittää tulevaisuuden kannalta olennaisia kykyjä – koulun noudattaman High Performance Learning -filosofian mukaisesti. Lukeminen ei ole enää vain oppimistaito; se on tapa rakentaa älyllistä luonnetta ja elämänarvoja.
”Tekoälyn (AI) aikakaudella suurin lahja, jonka aikuiset voivat antaa lapsilleen, ei ole teknologia, vaan yhdessä lukemiseen käytetty aika. Maailmassa , joka on täynnä vastauksia, ole joku, joka osaa esittää kysymyksiä. Nopeassa maailmassa ole joku, joka osaa pysähtyä ja lukea. Teknologian täyttämässä maailmassa säilytä aina harkitseva mieli ja herkkä sydän”, sanoi Nguyen Thi Minh Thuy.
Tilaisuudessa puhunut Vietnamin kasvatustieteiden instituutin johtaja, professori Dr. Le Anh Vinh, esitteli aiheesta "Tekoäly Vietnamin koulutuksessa", korostaen keskeisiä kysymyksiä ja luoden tilan asiantuntijoille, koulutuspäälliköille, opettajille ja vanhemmille kuunnella ja vaihtaa ajatuksia tekoälystä ja teknologian roolista oppimisessa ja henkilökohtaisessa kehityksessä. Hän jakoi myös menetelmiä kriittisen ajattelun, sopeutumiskyvyn ja elinikäisen oppimisen kykyjen edistämiseksi.

Professori Le Anh Vinh korosti, että koulutus on siirtymässä "ratkaisujen ylitarjonnan" aikakauteen, jossa tekoäly voi tarjota vastauksia lähes välittömästi. Siksi tekoälyn käyttöönotto kouluissa ei ole enää vaihtoehto, vaan välttämätön valmistautuminen, jotta oppilaat ymmärtävät teknologiaa oikein, oppivat yksilöllisesti, kehittävät luovaa ajattelua ja ovat valmiita tulevaisuuden työelämään. Tässä yhteydessä koulutuksen ydintavoitteen on siirryttävä korkeamman tason ajattelun kehittämiseen – mukaan lukien analyysi, synteesi, arviointi, ongelmanratkaisu ja luovuus. Nämä taidot eivät ole erillään, vaan ne muodostuvat integroidun lähestymistavan kautta, jotka liittyvät käytäntöön ja tieteidenvälisiin aloihin, ja jotka leikkaavat ja täydentävät jatkuvasti toisiaan auttaakseen oppilaita sopeutumaan nopeasti muuttuvaan maailmaan.
Tapahtuma tarjosi monia mukaansatempaavia ja luovia kokemuksellisia aktiviteetteja, kuten: kirjahahmojen cosplay-ajoa, tarinoiden luomista, koodien etsimistä sivuilta, kirjojen värikkään maailman tutkimista, lukukulttuurityöpajaa, luku- ja ymmärtämisasemia, kirjakasvohaastetta ja kirjavaihtoa... Näiden aktiviteettien kautta oppilaat eivät ainoastaan päässeet käsiksi kirjan sisältöön perinteisin tavoin, vaan osallistuivat myös rikkaisiin vuorovaikutteisiin muotoihin, mikä osaltaan uudisti lukukokemuksen, kehitti kriittistä ajattelua, edisti luovuutta ja tuki tulevaisuuden kannalta olennaisia taitoja – koulun tavoitteleman korkean suorituskyvyn oppimisen filosofian mukaisesti.
Tässä tilaisuudessa Ms. Nguyen Thi Minh Thuy julkaisi vietnaminkielisen version kirjasta "Machine Learning and Human Intelligence". Kääntämällä tämän professori Rosemary Luckinin – kansainvälisesti tunnetun koulutuksen ja teknologian, erityisesti tekoälyn tulevaisuuden tutkijan – poikkeuksellisen teoksen Ms. Nguyen Thi Minh Thuy toivoo voivansa auttaa rakentamaan "yhteistä kieltä" koulujen, opettajien ja vanhempien välille tekoälyn hyödyntämiseksi ja soveltamiseksi koulutuksessa.
Lähde: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-toa-van-hoa-doc-trong-ky-nguyen-so-20260411161004761.htm








Kommentti (0)