Pieni palkka, kova paine ja mitä muuta?

Esikoulun opettajan vaikeudet, kun hän työskentelee väsymättä aamusta iltaan pitäen sylissä, lohduttaen ja rauhoitellen pieniä lapsia.

Yllä olevat luvut toimitti opetus- ja koulutusministeriön opettajien ja opetushallinnon henkilöstöosaston johtaja Vu Minh Duc. 7 215:stä irtisanoutuneesta opettajasta opettajista eniten lähti esikoulutasolla ja määrä laski vähitellen kaikilla koulutustasoilla.

Aiemmin opetus- ja koulutusministeriön tilastot osoittivat, että kolmen lukuvuoden aikana elokuusta 2020 elokuuhun 2023 yli 40 000 opettajaa irtisanoutui tai vaihtoi työpaikkaa valtakunnallisesti. Alle 35-vuotiaat opettajat muodostivat 60 % irtisanoutuneiden opettajien kokonaismäärästä. Samaan aikaan opettajapula on edelleen vakava valtakunnallisesti kaikilla koulutustasoilla, erityisesti esikouluopettajien ja uusien aineiden opettajien osalta.

Mitkä ovat syyt siihen, että esikoulunopettajia on viime aikoina irtisanoutunut niin paljon?

Töitä väsymättä aamusta iltaan.

Käymällä itse esikouluissa ja luokkahuoneissa, tarkkailemalla ja kokemalla esikouluopettajien työtä, voi todella ymmärtää heidän kohtaamiaan vaikeuksia.

Työskennellen väsymättä aamusta iltaan, jatkuvasti kiireisenä opettamisen, lasten hoitamisen, luokkahuoneen siivoamisen kanssa, puhumattakaan ajasta, joka kuluu opetusvälineiden ja lelujen tekemiseen, tuntisuunnitelmien laatimiseen… Monet esikouluopettajat kertovat illalla kotiin palatessaan, että heidän on "lyyhistyttävä keskelle taloa vetämään henkeä, kykenemättä nostamaan sormeakaan tehdäkseen mitään".

Esikoulunopettajan tyypillinen työpäivä on yleensä täynnä klo 6.30–17.00 tai jopa myöhempään. Aamulla he siivoavat luokkahuoneen, valmistelevat oppimisympäristön ja valmistautuvat toivottamaan lapset tervetulleiksi. Sitten he järjestävät lapsille aktiviteetteja, joihin he voivat osallistua – oppimista, leikkimistä, ruokailua ja vaatteiden vaihtoa. Klo 11.30–12.00 lapset vaihtavat vaatteitaan, levittävät patjansa päiväunia varten, ja esikoulunopettajat valvovat vuorotellen heidän päiväuniaan.

Kun lapset ovat sikeässä unessa, jokaisella opettajalla on omat tehtävänsä. Jotkut valvovat lasten unta, toiset valmistelevat nopeasti papereita ja oppimateriaaleja, laativat tuntisuunnitelmia ja kävelevät luokkahuoneessa tarkistaakseen, nukkuvatko lapset hyvin. Esikoululaisten opettajat sanovat, että nukkuessaan lasten on kiinnitettävä eniten huomiota omaan turvallisuuteensa ja estettävä riskejä, kuten tukehtumista, oksentelua ja hengitysvaikeuksia. Vasta kun lapset ovat sikeässä unessa, opettajat avaavat lounaslaatikonsa ja valvovat vuorotellen lasten päiväunia, joten he uskaltavat vain maata; jos he kuulevat lapsen vikisevän, heidän on hypättävä heti ylös.

Saatat myös pitää tästä

Esikouluopettajien opetustuntien vähentäminen: Kuilu politiikan ja todellisuuden välillä.Uusien esikouluopettajien työaikaa koskevien säännösten odotetaan helpottavan tähän työvoimaan kohdistuvaa painetta. Käytännön säännösten toteuttaminen kohtaa kuitenkin edelleen monia haasteita, erityisesti heikommassa asemassa olevilla alueilla, joilla opettajat kantavat edelleen hiljaa työmäärää, joka ylittää huomattavasti paperilla määrätyn.

Lastenhoidon, opettamisen ja kasvattamisen lisäksi esikouluopettajiin kuuluu myös luokkahuoneiden siivoaminen, wc-pönttöjen pyyhkiminen, luokkahuoneiden desinfiointi ja lasten likaisten vaatteiden pesu.

Esikouluikäiset lapset ovat iässä, joka vaatii hoitajilta ja kasvattajilta tarkkaavaisuutta koko lasten koulussaoloajan heidän turvallisuutensa varmistamiseksi. Opettajien on aina oltava tarkkaavaisia ​​ja huolehdittava lapsista yhdellä alueella samalla, kun he tarkkailevat useita muita alueita varmistaakseen heidän turvallisuutensa. Esimerkiksi kun lapset ovat ulkona puutarhassa kastelemassa kasveja ja lapsi juoksee nopeasti, opettajien on seurattava häntä nopeasti. On tilanteita, joissa lapsi on putoamaisillaan, ja opettajan on kiirehdittävä häntä kiinni.

Esikouluopettajille, jotka vastaavat lastentarharyhmistä, erityisesti niille, joilla on äidinmaidonkorvikkeella ruokittuja vauvoja (6–12 kuukauden ikäisiä), vaikeudet moninkertaistuvat. Kuuden kuukauden ikäiset vauvat ovat hyvin pieniä ja itkevät paljon tullessaan kouluun. Jotkut vauvat itkevät jatkuvasti kuukauden tai kaksi, koko päivän. Esikouluopettajien on vuoroteltava pitää ja halia heitä, jotta vauvat tuntevat hoitajiensa luottamuksen ja lämmön.

Esikouluopettajat eivät ole vastuussa ainoastaan ​​lasten hoidosta, kouluttamisesta ja hoivaamisesta, vaan he hoitavat myös luokkahuoneiden siivoamisen, wc-pönttöjen pyyhkimisen, luokkahuoneiden desinfioinnin ja lasten likaisten vaatteiden pesemisen... varmistaakseen lapsille mahdollisimman turvallisen oppimisympäristön. Esikouluopettajat uskoutuvat, että ilman rakkautta lapsia kohtaan, kärsivällisyyttä ja myötätuntoa olisi vaikea jatkaa näin pitkään tässä vaativassa työssä, joka vaatii syvää ymmärrystä ja rakkautta lapsia kohtaan.

Alhainen palkka, ei suhteessa kovaan työhön.

Thanh Nien -lehden haastattelussa Ho Chi Minh Cityssä yksityisessä esikoulussa 12 vuotta työskennellyt esikoulunopettaja kertoi syynsä työnsä lopettamiseen ja totesi, että pääsyynä oli "alhainen palkka". Kahden vuoden loman jälkeen lapsen saannin vuoksi hänen palkkansa laskettiin uudelleen alusta hänen palattuaan töihin. Ennen irtisanoutumistaan ​​hänen palkkansa ja korvauksensa sosiaalivakuutusmaksujen vähentämisen jälkeen olivat noin 6 miljoonaa Vietnamin dongia.

Tämä summa ei riitä kattamaan hänen elinkustannuksiaan, vuokraansa sekä lastensa kasvattamiseen ja hoitamiseen (hänellä on kaksi pientä lasta). Esikoulun opettaja kertoi: "Koska olen koko päivän koulussa ja sitten aloitan kotitöiden kierteen, tunnen itseni joinakin päivinä uupuneeksi, eikä minulla ole aikaa lapsilleni tai auttaa heitä läksyissä."

Paine on liian suuri.

Kovan työn ja alhaisen palkan lisäksi yksi syy siihen, miksi monet esikouluopettajat irtisanoutuvat, on valtava paine vanhempien, oppilaiden perheiden ja esikoulujen taholta, joissa he työskentelevät.

Saatat myös pitää tästä

Esikouluopettajat, jotka työskentelevät enintään 40 tuntia viikossa: "Kilpi", joka suojaa opettajien oikeuksia.GD&TĐ - Monet mielipiteet viittaavat siihen, että esikouluopettajien työajan säätäminen 40 tuntiin viikossa on tarkoituksenmukaista.

Esikoulun opettajat työskentelevät ahkerasti koko päivän, toisella kädellä pitäen ja lohduttaen itkeviä lapsia, toisella kädellä ruokkien heitä.

Eräs naispuolinen esikoulunopettaja kertoi kohtaavansa painetta luokkahuoneiden kameroiden vuoksi joka päivä töihin mennessään. Hänen esikoulunsa on yksityinen koulu, jossa vanhemmat voivat katsella videoita verkossa. Jotkut vanhemmat "valvovat" kameroita koko päivän ja soittavat esikoulun opettajille esittääkseen kysymyksiä, antaakseen muistutuksia ja valittaakseen opettajista. On myös tilanteita, joissa vanhemmat löytävät kaikki mahdolliset viat "löytääkseen vikoja" opettajista. Jos lapsi vahingossa saa naarmun käteensä tai jalkaansa leikkiessään koulussa ja opettaja on selittänyt asian, jotkut vanhemmat syyttävät edelleen itsepäisesti opettajia kaltoinkohtelusta ja laiminlyönnistä. Jotkut esikoulunopettajat sanovat saavansa edelleen puheluita vanhemmilta, jotka valittavat ja moittivat heitä kello 23 tai 24. Tai, jopa ennen kuin totuus on selvä, vanhemmat menevät edelleen verkkoon "tuomitakseen" esikoulun opettajia ja esikoulua.

Viime aikoina opetus- ja koulutusministeriö on yhdessä työ-, vammais- ja sosiaaliministeriön kanssa harkinnut esikouluopettajien luokittelua rasittavaksi ja vaaralliseksi ammatiksi. Jos tämä hyväksytään, esikouluopettajilla on raskaiden, vaarallisten ja vaarallisten työtehtävien ryhmään kuuluvina oikeus etuihin, kuten rasittavan työn korvauksiin, alhaisempaan eläkeikään ja moniin muihin etuihin ja käytäntöihin.

Tällä hetkellä maassa on noin 16 000 itsenäistä esikouluryhmää, joista monissa työskentelee opettajia, jotka eivät ole sosiaalivakuutuksen piirissä. Nämä opettajat tarvitsevat kipeästi yhteiskunnan tukea.

Lähde: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm