Japanilaisilla opiskelijoilla on vaikeuksia pysyä osa-aikatyössä ja he jäävät jälkeen opinnoissaan.

Tämä pitkittynyt tilanne on johtanut lasten koulumenestyksen laskuun.

Nousevien elinkustannusten vuoksi monien japanilaisten opiskelijoiden on lisättävä osa-aikatyötuntejaan tai työmääräänsä. Äskettäin tehdyn tutkimuksen mukaan jopa 77 % yliopisto-opiskelijoista työskentelee tällä hetkellä osa-aikaisesti, mikä on merkittävä kasvu verrattuna Covid-19-pandemiaa edeltävään aikaan.

Lisääntyneet työajat vaikuttavat suoraan opiskeluaikaan ja -tehokkuuteen. Tiedot osoittavat, että 23 tuntia tai enemmän viikossa työskentelevistä opiskelijoista 64 % ilmoitti, ettei käytä aikaa lukemiseen joka päivä. Tämä luku oli 52 % alle 7 tuntia viikossa työskentelevillä. Lisäksi ylitöiden lisääntyessä myös niiden opiskelijoiden osuus, jotka eivät opiskele luokka-asteen ulkopuolella, kasvaa.

Lisäksi kirjojen kulutus on laskenut alle 1 000 jeniin kuukaudessa, mikä on ensimmäinen lasku kymmeneen vuoteen, ja ruokakulut ovat nousseet jyrkästi. Tämä heijastaa opiskelijoiden taloudellisten prioriteettien muutosta, ja peruselinkustannukset muodostavat yhä suuremman osan heidän menoistaan.

Saatat myös pitää tästä

Yksityisopetus - hiljaiset opettajat, jotka kylvävät tiedon siemeniä.(NLĐO) - Tutorit eivät ole vain opettajia; he ovat myös inspiroijia, jotka kylvävät hiljaa tiedon siemeniä rakkaudellaan ammattiinsa ja päivittäisellä kärsivällisyydellään.

Professori Emi Sakamoto, joka opettaa Cardiffin yliopistossa Isossa-Britanniassa, kommentoi: ”Viimeaikainen inflaation nousu vaikuttaa merkittävästi opiskelijoihin ja todennäköisesti ajaa pitkän aikavälin rakenteellisia muutoksia. Opiskelijoiden on yhä vaikeampaa pysyä kustannusten perässä, koska heidän tulojaan rajoittavat aikarajoitteet ja alhaiset palkat.”

Lisäksi kova työpaine vähentää reflektiolle ja kriittiselle ajattelulle käytettävissä olevaa aikaa ja henkistä tilaa. Tämä ei ainoastaan vaikuta opiskeluaikaan, vaan myös uhkaa heikentää oppimisen yleistä laatua.

Kaikki asiantuntijat eivät kuitenkaan suhtaudu asiaan kielteisesti. Taloudellisen paineen ja nousevan inflaation lisäksi osa-aikatyö on pitkään ollut japanilaisten opiskelijoiden kulttuurinen piirre keinona saavuttaa taloudellinen riippumattomuus ja hankkia kokemusta.

Opiskeluajan ja -laadun heikkenemiseen voivat vaikuttaa nykyaikaiset tekijät, kuten digitaaliteknologia ja tekoäly. Siksi monet asiantuntijat uskovat, että osa-aikatyötä ei voida vielä rinnastaa opiskelijoiden akateemiseen suoriutumiseen.

Kansainväliset vertailututkimukset kuitenkin osoittavat, että japanilaiset opiskelijat käyttävät enemmän aikaa osa-aikatyössä kuin opiskelijat esimerkiksi Yhdysvalloissa, Etelä-Koreassa tai Australiassa, mutta osallistuvat vähemmän sosiaalisiin aktiviteetteihin. Yli 20 % opiskelijoista ilmoitti, etteivät vietä aikaa ystävien kanssa, mikä on huomattavasti enemmän kuin muiden maiden 4–11 %.

Saatat myös pitää tästä

Job Link 2025: Mahdollisuuksia "nollakustannuksisiin" stipendeihin ja opetusalan työpaikkoihin.(NLĐO) - Job Link 2025 on "mahdollisuuksien leikkikenttä", jossa monet kojut tarjoavat nuorille houkuttelevia apurahaohjelmia, työmahdollisuuksia ja käytännön harjoittelua.

Australialaisen Monashin yliopiston apulaisprofessori Jeremy Breaden sanoi: ”Työhön käytetyn ajan osuus on kasvanut vuosien varrella, eikä pelkästään viimeaikaisten inflaatiopaineiden vuoksi. Opiskelun, osa-aikatyön ja harrastusten tasapainottaminen on pitkään ollut japanilaisen opiskelijaelämän tunnusmerkki.”

Real Higher Educationin mukaan

Lähde: https://giaoducthoidai.vn/mai-lam-them-sinh-vien-nhat-hut-hoi-hoc-tap-post773331.html