Tämä tulos on seurausta hyvin jäsennellystä 2+2-koulutusohjelmasta sekä koulun tuesta akateemisessa ohjauksessa, kielitaidon parantamisessa, hakuasiakirjojen täyttämisessä ja opiskelijoiden yhdistämisessä stipendimahdollisuuksiin.
Apurahat tulevat vakavista investoinneista.
Hiljattain kauppatieteiden opiskelija Phan Thao Nhi kauppakorkeakoulusta sai lähes 200 miljoonan Vietnamin dongin arvoisen stipendin Monashin yliopistosta (Australia). Apuraha on hänen seuraava askeleensa akateemisella matkallaan kansainvälisessä ympäristössä. Ennen tätä Thao Nhi oli kokopäiväinen kansainvälinen opiskelija kauppakorkeakoulussa 2+2-opintopolulla (kaksi vuotta opiskelua Vietnamissa ja kaksi vuotta ulkomailla), ja hänen valitsemansa tutkintopaikka oli Australia.
Nhi kertoi tunteistaan stipendin saamisesta ja sanoi sen tuoneen hänelle suurta iloa ja motivaatiota jatkaa ponnistelujaan tulevissa opinnoissaan. Nhin mukaan siirtostipendin saamiseksi opiskelijoiden on täytettävä kaksi tärkeää kriteeriä: hyvä GPA (kumulatiivinen arvosana, joka arvioi opiskelijan akateemista suoriutumista kunkin lukukauden, lukuvuoden tai koko kurssin aikana) ja IELTS-todistus, jonka arvosana on vähintään 6,5. Arvosanat ovat kuitenkin vain osa yhtälöä; selkeä hakemus, joka osoittaa konkreettiset akateemiset tavoitteet, ja vakava asenne oppimiseen ovat tekijöitä, jotka vakuuttavat valintatoimikunnan.
Tavoitteidensa saavuttamiseksi Nhi luki huolellisesti oppikirjoja omaksuakseen ydintiedon ja samalla laajensi ymmärrystään ulkoisten resurssien avulla. Englanninkielisessä oppimisympäristössä Nhi hyödynsi myös tekoälytyökaluja materiaalin tiivistämiseen ja monimutkaisten akateemisten käsitteiden selventämiseen noudattaen aina periaatetta: "Ei mekaanista kopiointia, vaan tekoälyn käyttöä työkaluna, joka auttaa minua ymmärtämään materiaalia paremmin."
Monashin yliopistossa Nhi opiskelee digitaalista liiketoimintaa, joka keskittyy liiketoiminnan digitaaliseen transformaatioon, verkkokauppaan ja datan hyödyntämiseen uusien liiketoimintamallien luomiseksi digitaalisessa ympäristössä. Tällä hetkellä Thao Nhi on Australiassa sopeutumassa uuteen elämäntapaansa, oppimassa opintojaan ja integroitumassa vähitellen yliopiston kansainväliseen opiskelijayhteisöön.
Kansainvälisen oppimispolun rakentaminen askel askeleelta.
Tiedetään, että 2+2-ohjelmassa Thao Nhin lisäksi monet muutkin kauppakorkeakoulun opiskelijat ovat aiemmin voittaneet stipendejä, kuten Nguyen Thai Hoang, joka siirtyi Ball State Universityyn (USA) tammikuussa 2023 12 000 dollarin vuosittaisella stipendillä; Hoang Van Nam, joka meni Hullin yliopistoon (Iso-Britannia) vuonna 2021 5 000 punnan vuosittaisella stipendillä; ja Vo Ngoc Duc Thinh, joka sai 30 %:n lukukausimaksustipendin kahden vuoden opiskeluun Swinburnen teknillisessä yliopistossa (Australia), mikä vastaa noin 10 000–12 000 Australian dollaria vuodessa…
Kauppatieteiden ja kansainvälisen yhteistyön laitoksen johtajan, tohtori Doan Thi Lien Huongin, mukaan yliopiston vuodesta 2019 lähtien toteuttama kansainvälinen 2+2-kokopäiväinen ohjelma on joustavasti kehitetty standardin opetussuunnitelman puitteissa, ja siinä on sekä osittaisia että kokopäiväisiä englanninkielisiä ohjelmia. Tämän ansiosta opiskelijat vahvoilla aloilla, kuten kirjanpito, tilintarkastus, kansainvälinen liiketoiminta, markkinointi, liiketalous, rahoitus ja pankkitoiminta, matkailu ja verkkokauppa, voivat vähitellen rakentaa kykyihinsä ja urasuunnitelmiinsa sopivan kansainvälisen oppimispolun.
Viimeisen ajanjakson aikana yliopisto on rakentanut melko kattavan ekosysteemin mahdollisuuksia, mukaan lukien akateemiset apurahat, kielituki, vaihto-ohjelmat, yliopiston yhdistämät kansainväliset apurahat ja siirtokumppaniverkostonsa tarjoama etuoikeutettu kohtelu. Monia mahdollisuuksia päivitetään jatkuvasti, kuten vaihto-apurahat Calabrian yliopistossa, Mekong-Australia-ohjelma, Australia Awards -palkinnot ja vaihto-harjoittelupaikat Thaimaassa. Kansainvälisillä kumppaneilla on myös monia houkuttelevia tukikäytäntöjä, ja apurahat myönnetään jokaisella valintakaudella GPA:n, kielitaidon ja opiskelijaprofiilien perusteella.
Tohtori Doan Thi Lien Huongin mukaan yliopisto tukee opiskelijoita jo varhaisesta vaiheesta lähtien kaksikielisen koulutusalustan, kansainvälisesti suuntautuneen akateemisen ympäristön ja selkeän tiekartan avulla, joka koskee keskiarvoa, englannin kielen taitoa ja siirtohakemuksia. Tämä tuki ei rajoitu pelkästään tiedon tarjoamiseen, vaan se on kattava valmistautumisprosessi, joka auttaa opiskelijoita saamaan apurahoja ja sopeutumaan globaaliin ympäristöön. Thao Nhin kokemuksen mukaan kansainvälisten apurahojen voittamiseksi opiskelijat tarvitsevat hyvän keskiarvon ja tasonmukaisen IELTS-pistemäärän lisäksi myös selkeät akateemiset tavoitteet, vakavan asenteen, proaktiivisen hengen ja sinnikkäät itsenäiset oppimiskyvyt.
Näiden apurahojen avulla koulu toivoo kasvattavansa opiskelijoiden sukupolven, jotka ovat todella globaalisti kilpailukykyisiä, omaavat vahvat ammatilliset taidot, erinomaisen vieraiden kielten taidon, ovat oma-aloitteisia, sopeutumiskykyisiä ja riittävän itsevarmoja opiskellakseen ja työskennelläkseen kansainvälisessä ympäristössä.
Lähde: https://baodanang.vn/mo-cua-hoc-bong-quoc-te-3331013.html
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)