Rakkaassa koulussaan opiskeleville vuodet eivät ole ainoastaan ​​aikaa koulutukselle ja valmennukselle armeijan upseereiksi ja kaadriksi tulemiseksi, vaan myös paikka vaalia kauniita muistoja sotilaselämästään, mikä motivoi ja antaa heille päättäväisyyttä lähteä uudelle matkalle. People's Army -lehti on tallentanut eri koulujen viimeisen vuoden opiskelijoiden mielipiteitä.

Kersantti HOANG ANH TAI (Pataljoona 12, Poliittisten upseerien koulutuskoulu):

Pyri jatkuvasti itsensä kehittämiseen ja kasvuun.

Lähes viisi vuotta kestäneet opiskelut ja harjoittelut poliittisten virkailijoiden koulutuskeskuksessa ovat auttaneet minua kehittymään ja kypsymään. Nämä muutokset heijastuvat ajattelussani, tietoisuudessani, vastuuntunnossani, työtavoissani ja -tyylissäni sekä konkreettisissa toimissani.

Pyrkimiseni ja ahkeran koulutukseni aikana minusta on tullut kurinalainen puolueen jäsen ja sotilas, joka asettaa yhteiset edut henkilökohtaisten edelle ja osoittaa harkittua harkintaa ja vastuullisuutta jokaisessa minulle annetussa tehtävässä. Yhdessä tovereideni kanssa olen kerännyt tarvittavat tiedot ja taidot ollakseni valmis ottamaan vastaan ​​joukkuetason poliittisen upseerin aseman. Erityisesti nuo viisi vuotta ovat auttaneet minua syvällisesti ymmärtämään, että poliittisena upseerina tiedot ja taidot eivät riitä; tärkeintä on puhdas vallankumouksellinen etiikka, vahva vastuuntunto ja esimerkillinen käyttäytyminen kaikissa sanoissa ja teoissa.

Opiskeluvuosiemme aikana poliittisten virkailijoiden koulutuskoulussa olemme keränneet monia unohtumattomia muistoja. Hyvin pian meidän on jätettävä hyvästit rakkaalle koulullemme voidaksemme ottaa vastaan ​​uusia tehtäviä. Missä tahansa olemmekin, asemamme tai olosuhteet olivatpa mitkä tahansa, olemme aina kiitollisia, arvostavia ja ylpeitä koulusta; ja pyrimme täyttämään meille annetut tehtävät hyvin.

Ampumakoe, harjoitus 1, K54-pistoolilla kadeteille armeijan upseerikoulussa 2. Kuva: THIEN NHAN

 

Kersantti LƯU ANH TUẤN (komppania 29, pataljoona 10, upseerikoulu 1):

Kiitos niille, jotka ovat "inspiroineet" meitä.

Katsellessani taaksepäin matkaani olen kiitollinen sotilasympäristölle siitä, että se on muovannut ja ohjannut minua naiivista nuoresta miehestä kypsäksi, kyvykkääksi ja päättäväiseksi upseerikadetiksi. Sain paitsi vankan ammatillisen tietämyksen ja poliittisen teorian, myös vaativa koulutusympäristö auttoi minua kypsymään merkittävästi taktisessa ajattelussa, komentotyylissä ja erityisesti vastuissani yksikköni tulevana upseerina.

Opiskeluaikojeni ja koulutukseni aikana Puolustusvoimien upseerikoulu 1:ssä olen aina kiitollinen opettajieni sydämellisistä luennoista ja muistan ne sekä yksikköjemme komentajien tiukan mutta omistautuneen ohjauksen, joka herätti meissä intohimon, ohjasi ja auttoi meitä vaikeimpinakin aikoina epäröimättä tai pelkäämättä vastoinkäymisiä, säätä tai paistoa. Vuosien varrella vallinnut jakaminen ja ymmärrys ovat yhdistäneet meidät yhtenäiseksi ryhmäksi, kuin veljiä ja sisaria perheessä.

Tämän uuden matkan kynnyksellä toivon, että minä ja toverini vaalimme aina setä Hon sotilaiden rohkeutta ja ominaisuuksia, ja riippumatta siitä, mihin yksikköön meidät on määrätty, riippumatta siitä, kuinka vaikeita tai raskaita haasteet ovat, täytämme aina erinomaisesti kaikki meille annetut tehtävät.

Saatat myös pitää tästä
Neljä sotilasakatemiaa rekrytoi naispuolisia sotilaita.
Neljä sotilasakatemiaa rekrytoi naispuolisia sotilaita.Puolustusministeriön sotilasrekrytointilautakunta piti 20. maaliskuuta lehdistötilaisuuden esitelläkseen vuoden 2026 sotilasrekrytointiprosessin.

-----------

Kersantti LE CONG LAM (luokka S329C, komppania 11, pataljoona 3, logistiikka-akatemia):

Syvällinen ymmärrys neljän sanan "palveleminen kansaa" merkityksestä

Logistiikka-akatemiassa viettämäni opiskeluvuodet olivat nuoruuteni kauneinta ja mieleenpainuvinta aikaa. Siviiliavusteiset kenttätyötehtävät, kenttäretket ja käytännön harjoittelu Spratlysaarilla ovat unohtumattomia muistoja. Astuttuani kotimaamme pyhälle merelle ja saarille, todistaessani omin silmin upseerien, sotilaiden ja ihmisten elämää ja horjumatonta henkeä tässä syrjäisessä ja haastavassa paikassa, ymmärsin syvästi rauhan, itsenäisyyden ja nykyajan nuoren sukupolven vastuun arvon... Nämä kokemukset auttoivat minua kypsymään merkittävästi, tulemaan vastuullisemmaksi, oppimaan rakastamaan ja jakamaan sekä ymmärtämään syvällisesti neljän sanan "kansan palveleminen" merkityksen.

Lisäksi arvostan eniten saamaani toveruutta ja yhteisöllisyyttä. Ystävät, joiden kanssa jaoin aterioita, asuin, opiskelin ja harjoittelin koko nuoruuteni ajan, ovat jääneet pysyvästi muistoihini. Tämä yhtenäisyyden ja toveruuden ilmapiiri auttoi minua syvästi ymmärtämään toveruuden pyhän arvon armeijassa. Ja ehkä, jos saisin valita uudelleen, valitsisin ylpeänä Logistiikka-akatemian – paikan, joka antoi minulle nuoruuteni kauneimmat vuodet, rakkaimmat toverit ja auttoi minua kasvamaan siksi ihmiseksi, joka olen tänään.

Valmistumisen jälkeen jatkan oppimista ja kehittymistä kaikilla osa-alueilla pyrkien suorittamaan kaikki annetut tehtävät hyvin. Asemastani riippumatta muistan aina vuoteni kurinalaisessa ja inhimillisessä logistiikka-akatemiassa, jossa vaalin setä Hon sotilaan ominaisuuksia, elin vastuullisesti, omistautuneesti ja perheeni, opettajieni, tovereideni ja yksikköni luottamuksen ja rakkauden arvoisena.

-----------

Kersantti NGUYEN LAM VU (joukkue 4, komppania 1, pataljoona 14, viestiupseerikoulu):

Lisää käytännön harjoitteluaikaa opiskelijoiden taitojen parantamiseksi.

Neljän vuoden koulutuksen jälkeen viestiupseerikoulussa olen hankkinut paljon arvokasta tietoa, kehittänyt johtamistaitoja, poliittista ymmärrystä, ammatillista asiantuntemusta, johtamiskykyjä ja työmenetelmiä. Tämä on ratkaiseva ajanjakso, joka on auttanut minua kypsymään kaikilla osa-alueilla ja luonut vankan pohjan tehtävieni hoitamiselle valmistumisen jälkeen.

Kurssi antoi minulle paljon tärkeää tietoa johtamisesta, esikunnasta ja viestinnästä. Sain suhteellisen kattavan ymmärryksen tietotekniikasta, armeijan viestintäverkon organisoinnista, kaluston toiminnasta, operatiivisesta esikuntatyöstä sekä yksiköiden organisoinnista ja johtamisesta. Oppimissisältö yhdisti teorian ja käytännön, auttaen opiskelijoita vähitellen kehittämään johtamisajattelua ja kykyä soveltaa tietoa todellisiin tilanteisiin...

Saavutusten ohella koulutusohjelmassa kohtasimme kuitenkin myös joitakin vaikeuksia, kuten koululta puuttuu edelleen joitakin yksikössä jo käyttöön otettuja viestintälaitteita; joitakin laitteita on myönnetty, mutta ohjelman suuren volyymin vuoksi harjoittelijoilla ei ole ollut paljon mahdollisuuksia käyttää niitä. Tämä joskus tarkoittaa, että harjoittelijoilla ei ole paljonkaan mahdollisuuksia harjoitella käytännön taitoja, jotka liittyvät läheisesti heidän työtehtäviinsä yksikössä valmistumisen jälkeen.

Edellä esitetyn perusteella toivon, että koulu vahvistaa tulevaisuudessa laitteiden hyödyntämisen sisältöä erikoisaineissa. Samalla on tarpeen lisätä käytännön harjoituksiin, harjoituksiin, kenttäharjoitteluun ja yksiköissä tapahtuvaan tosielämän kokemukseen käytettyä aikaa, jotta opiskelijat voivat parantaa organisointi-, johtamis- ja tilannekohtaisia ​​taitojaan. Lisäksi tarvitaan jatkuvia investointeja tiloihin, koulutuslaitteiden nykyaikaistamiseen, erikoismateriaalien täydentämiseen sekä opiskelijoiden elin- ja oppimisolosuhteiden parantamiseen.

----------------

Saatat myös pitää tästä
Kenraali Le Quang Minh: Tehdas Z173 käy aktiivisesti läpi digitaalista transformaatiota ja soveltaa tehtäviensä suorittamiseen tietotekniikkaa ja tekoälyä.
Kenraali Le Quang Minh: Tehdas Z173 käy aktiivisesti läpi digitaalista transformaatiota ja soveltaa tehtäviensä suorittamiseen tietotekniikkaa ja tekoälyä.Kesäkuun 4. päivän aamuna yleisen poliittisen osaston (GPD) tarkastusryhmä nro 2, jota johti GPD:n varapäällikkö, kenraaliluutnantti Le Quang Minh, tarkasti ja arvioi puolueen työn, poliittisen työn ja joidenkin sotilaallisten toimien tilannetta vuoden 2026 ensimmäisen kuuden kuukauden aikana yleisen puolustusteollisuusministeriön tehtaalla Z173.

Kersantti TRAN LONG DUC (pataljoona 5, armeijan upseerikoulutuslaitos 2):

  Valmis ottamaan vastaan ​​ja suorittamaan minkä tahansa tehtävän onnistuneesti.

Muistan, kuinka neljä vuotta sitten menimme kouluun tuntien pelkoa siitä, että olemme kahdeksantoista- tai kaksikymmentävuotiaita. Viimeisten neljän vuoden aikana meistä on muovautunut kypsempiä yksilöitä, joilla on vallankumouksellisten sotilaiden käytös, luonne ja vastuu.

Tuon kypsyyden myötä minussa kehittyi palava halu jatkaa panostusta kouluun, joka on vaalinut nuoruuttani. Haluan seurata edellisten sukupolvien jalanjälkiä, tulla nuoreksi hallintovirkamieheksi ja luennoitsijaksi ja jatkaa opiskelijoiden tukemista heidän koulutuksensa ja kasvunsa matkalla. Ehkäpä juuri opettajieni ahkeran ohjauksen ansiosta ymmärrän entistä paremmin "kykyjen vaalimisen" ammatin arvon armeijassa. Kyse ei ole vain koulutuksesta ja johtamisesta, vaan myös "punaisten siementen" kylvämisestä armeijalle ja maalle.

Vaikka edessä oleva tie on vielä pitkä, olen sotilaana aina valmis ottamaan vastaan ​​ja suorittamaan minkä tahansa puolueen, armeijan ja kansan minulle uskoman tehtävän.

    Lähde: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/nho-mai-nhung-nam-thang-deo-cau-vai-do-1042196