Olivatpa kyseessä sitten pienet luokkahuoneet rajaseudulla tai vilkkaiden koulupihojen pihat kaupungissa, on opettajia, jotka väsymättä sytyttävät intohimon liekin oppilaissaan rakkaudellaan ammattiaan kohtaan ja hiljaisella omistautumisella. He eivät ainoastaan jaa tietoa, vaan myös inspiroivat unelmia, herättävät potentiaalin ja juurruttavat jokaiseen oppilaaseen uskon jatkaa koulutusmatkaansa. Näiden inspiroivien opettajien ansiosta monet nuoret löytävät motivaatiota, suuntaa ja halua muuttaa elämäänsä.
Maitopurkeista kyläkoulun opettajan orkesteriksi
Vuosien varrella Ham Thuan Namin kunnassa (Lam Dongin maakunnassa) sijaitseva Ham Minhin yläaste on kohdannut monia vaikeuksia tilojen, erityisesti musiikkitunneilla tarvittavien laitteiden, suhteen. Opettaja Ha Minh Tun omistautumisen ja luovuuden ansiosta musiikkitunnit ovat kuitenkin aina yhtä eloisia kuin esitykset.
Koska rumpuja ei ollut, opettaja käytti uudelleen maitotölkkejä, bambukeppejä ja puuta ja ohjasi oppilaita tekemään taputtimia; langansilmukoihin pujotetuista limsatölkkien renkaista tehtiin helistimiä ja tamburiineja. Vihreistä pavuista tehtiin muovipulloja ravistelemalla marakasseja. Koko luokka oli innoissaan päästessään tekemään omia soittimiaan ja liittyi sitten opettajan seuraan ainutlaatuisen orkesterin luomiseen.
Sen lisäksi, että opettaja Ha Minh Tu ohjaa oppilaita tekemään lyömäsoittimia hylätyistä maitotölkeistä, keksilaatikoista tai bambuputkista, hän myös sytyttää oppilaissaan intohimon musiikkiin soveltamalla joustavasti vuoden 2018 yleissivistävää opetussuunnitelmaa , erityisesti "Soitinyhtye"-sisältöä. Tämä on uudenlainen oppimisosio, jonka avulla oppilaat voivat kokea ja ilmaista tunteitaan suoraan musiikin kautta.

Tehdäkseen oppitunneista eloisampia, herra Tú kannusti oppilaita ja heidän vanhempiaan varustautumaan "kosketinsoittimilla", eräänlaisilla soittimilla, joilla voidaan esittää laaja valikoima melodioita. Aluksi hän toi oman kosketinsoittimensa luokkaan havainnollistaakseen ja inspiroidakseen oppilaitaan. Vuoden kuluttua hänen jatkuvan ohjauksensa ansiosta useimmilla oppilailla oli omat soittimensa, mikä teki jokaisesta oppitunnista eloisamman ja mukaansatempaavamman.
Ham Minhin yläasteen vararehtori Vo Duc Anh kommentoi: ”Herra Ha Minh Tulla on vahva ammatillinen osaaminen, hän on aina omistautunut ammatilleen ja täysin sitoutunut oppilaisiinsa. Opetuksessaan hän on luova ja joustava ja auttaa oppilaita rakastamaan musiikkia, kehittämään kykyjään ja ilmaisemaan itseään itsevarmasti.”

Hänen omistautumisensa ja luovuutensa ansiosta monet oppilaat löysivät intohimonsa musiikkiin ja ovat hänen ohjauksessaan pyrkineet ammattimaiselle taiteilijan uralle. Jotkut oppilaista ovat saavuttaneet korkeita tuloksia laulu- ja esiintymiskilpailuissa maakunnallisella ja alueellisella tasolla, mukaan lukien Nguyen Hoang Hanh Tien, joka on nykyään laulaja ja laulunopettaja.
”Herra Tún pianotuntien kautta minussa heräsi intohimo musiikkiin, mikä johti minut laulajanuralle ja laulunopettajaksi. Myös monet ystäväni ja nuoremmat oppilaani ovat saaneet inspiraatiota herra Tún luovista ja hauskoista musiikkitunneista”, Hạnh Tiên kertoi.
Herra Túlle musiikin ei tarvitse olla hienostunutta; sen tarvitsee vain koskettaa kuulijoiden sydämiä ja saada oppilaat nauttimaan musiikkitunneista. "Nähdessäni oppilaiden intohimoisen ilmapiirin, tunnen, että kaikki ponnisteluni ovat täysin vaivan arvoisia", hän sanoi.
Opettajan "digitaalinen luokkahuone" rajaseudulla.
Raja-alueella syntynyt ja kasvanut opettaja Nguyen Thi Hong ymmärtää paremmin kuin kukaan muu rajaseudun oppilaiden kohtaamat vaikeudet. Monet lapset tulevat luokkaan rikkinäisillä sandaaleilla ja kuluneilla koulurepuilla, mutta he silti voittavat vaikeudet käydäkseen koulua.
Juuri siksi hän opiskeli Nguyễn Dun ala- ja yläasteella Tuy Ducin rajaseudulla ( Lam Dongin maakunnassa) yli 10 vuotta ja muutti hänet nuoresta opettajasta inspiraation kohteeksi sekä opettajille että oppilaille.

Rouva Hong kertoi, että rajaseuduilla opettaminen ei ole pelkästään tiloja, vaan myös oppimisen merkityksellistä ja nautinnollistamista oppilaille. Hän valitsi teknologian keinoksi sytyttää oppimisen ilo täällä lapsissa.
Halu innovoida opetus- ja oppimismenetelmiä johti siihen, että Hong alkoi tutkia digitaalisten työkalujen käyttöä. Canvasta ja ChatGPT:stä interaktiivisiin oppimisohjelmistoihin hän oppi käyttämällä puhelintaan, kokeillen jokaista oppituntia ja säätäen jokaista yksityiskohtaa. Ja sitten syntyi Nguyen Dun koulun ensimmäinen "digitaalinen luokkahuone" – pieni mutta värikäs, mukaansatempaava ja täynnä naurua.
Rouva Nguyen Thi Hongin tunnilla liitutaulu ja liitu vaihtuvat eloisaan valkokankaaseen. Oppilaat eivät ainoastaan lue ja kopioi, vaan myös ovat vuorovaikutuksessa, leikkivät ja luovat. Matemaattiset tehtävät eivät ole enää kuivia eloisien kuvitusten ansiosta; esseen kirjoittamisesta tulee mielenkiintoista, kun oppilaat voivat "keskustella" tekoälyn kanssa löytääkseen ideoita.

”Pidän eniten siitä, kun opettaja käyttää pelejä läksyinä. Hän luo hauskoja muotoja, ja me opimme ja nauramme samaan aikaan ja ymmärrämme silti läksyn”, sanoi kolmannen luokan oppilas Ho Cat Tuc Mach.
Rouva Nguyen Thi Hong on myös koulun nuorisoliiton osaston sihteeri. Hän on käynnistänyt monia luovia liikkeitä, kuten "Learning Fun with AI", "Experience Technology - Discover Knowledge" ja pieniä tekoälyyn perustuvia kilpailuja, jotka auttavat oppilaita esittelemään luovia kykyjään.
Nguyen Dun ala- ja yläasteen vararehtori Nguyen Thi Nga kommentoi, että Hong on dynaaminen, luova ja vaikutusvaltainen. Hän on paitsi ammatillisesti pätevä myös erittäin vastuuntuntoinen ja toimii erinomaisena esimerkkinä koulun digitaalisen muutoksen liikkeessä.
Opettajat, kuten herra Tú ja neiti Hồng, sytyttävät päivittäin intohimon liekin oppilaidensa sydämissä. Tämän omistautumisen kautta oppimismatkasta tulee kevyt ja inspiroiva, ja näistä yksinkertaisista luokkahuoneista syttyy ja saa loistamaan lukemattomia unelmia.
Lähde: https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html








Kommentti (0)