Phuong Linh, 7A3-luokan oppilas Vietnamin kansallisen yliopiston vieraiden kielten lukiossa Hanoissa , saavutti 8.0 IELTS-pistemäärän ensimmäisellä yrityksellä ja täydelliset pisteet Readingissä.
Bui Phuong Linh saavutti tämän pistemäärän suoritettuaan tietokonepohjaisen testin 1. syyskuuta. Lukemisen lisäksi Linh sai 7,0 pistettä sekä puhumisesta että kirjoittamisesta ja 8,0 pistettä kuuntelusta.
"Luulin tuloksen olevan ihan ok, mutta en odottanut 8,0:aa", Linh sanoi.
Myös Linhin äiti, rouva Nguyen Phuong Thao, yllättyi tyttärensä korkeasta pistemäärästä. Englanninopettajana hän ymmärsi tyttärensä kyvyt, mutta tiesi, että IELTS on vaikea koe ja tietokonepohjainen testi vaatii monia tarkkoja toimia. Siksi he kaksi aikoivat aluksi osallistua kokeeseen vain testatakseen kykyjään.
IDP – yksi kolmesta IELTS-testiä maailmanlaajuisesti hallinnoivasta organisaatiosta – toteaa verkkosivuillaan, että alle 3 % ehdokkaista saavuttaa 8,0 pisteen pistemäärän. IELTS-kotisivujen vuoden 2022 tilastojen mukaan vain 4 % vietnamilaisista saavutti tämän pistemäärän. Testillä ei ole ikärajaa, mutta IDP kannustaa 16-vuotiaita ja sitä vanhempia ehdokkaita rekisteröitymään.
Bui Phuong Linh, luokka 7A3, vieraskielinen lukio, Vietnamin kansallinen yliopisto, Hanoi. Kuva: Perheen toimittama.
Linhin mukaan IELTS-koe oli sinä päivänä vaikeampi kuin kotona harjoitellut kokeet. Neljästä taitotasosta hänen lukemispisteensä yllätti hänet eniten. Linh sekoitti usein oikein, väärin ja ei annettu -kysymystyypit, mutta varsinaisessa kokeessa hän oli varma vastauksistaan näihin kysymyksiin. Lukuosiossa oli täydennyskysymys. Koska hän kohtasi uusia sanoja, Linhin täytyi käyttää karsintamenetelmää. Jokaiseen kysymykseen, josta hän oli epävarma, hän luki tekstin uudelleen useita kertoja käyttäen tietojaan ja luottaen aiempien osioiden tietoihin löytääkseen vastauksen.
"Pistemäärä 9 tarkoittaa, että en vastannut väärin yhteenkään kysymykseen tai vain yksi kysymys oli väärin", Linh sanoi.
Naisopiskelija sanoi, ettei hän ollut hyvä kirjoittamaan , joten hän oli aiemmin osallistunut yli kymmenen istunnon kurssille. Viikkoa ennen tenttiä hän harjoitteli kirjoittamista itsenäisesti ja tutustui esimerkkiesseisiin verkossa. Vaikka useimmat ehdokkaat pitivät ensimmäistä osaa, jossa tietoja piti selittää kaavioiden avulla, helppona, Linh oli varma toisesta osasta. Tämän tyyppiset kysymykset edellyttävät ehdokkailta kriittistä ajattelua ja omien mielipiteiden ilmaisemista.
Kuuntelu oli taito, jossa naisopiskelija katui eniten virheitä alkuosioissa – joita pidetään kokeen helppoina pisteytyskysymyksinä. Linhin mukaan hänen keskittymisensä oli tässä osiossa hajamielinen ahdistuksen vuoksi. Tästä huolimatta Linh saavutti silti 8,0 pistettä.
Linh oli toivonut korkeinta pistemäärää puhumisosiossa , koska se oli hänen vahvuutensa. Seitsemän pisteen pistemäärä jätti hänet kuitenkin hieman pettymykseksi. Alkuperäisen yleistieto-osion jälkeen Linhiä pyydettiin kuvailemaan menestynyttä luokkatoveria. Hän puhui parhaasta ystävästään, joka oli introvertti, mutta oli onnistunut rakentamaan ihmissuhteita ja tullut erittäin sosiaaliseksi.
"Minulla kesti yli minuutin ajatella häntä, ja koska en ollut kovin hyvin valmistautunut, änkytin hieman", Linh kertoi. Ensimmäisen yrityksen tulokset eivät olleet täysin tyydyttäviä, mutta Linh sanoi, että sen kautta hän huomasi parannuskohteita.
Linhille englanti on keino lukea kirjoja ja tutkia tietoa ja laajempaa maailmaa. Hän lukee paljon kirjoja molemmilla kielillä, mutta vasta alkuperäisen englanninkielisen version avulla hän ymmärtää sisällön paremmin.
Linh uskoo tämän johtuvan siitä, että hänellä on ollut vankka englannin kielen perusta jo varhain. Neljän vuoden iässä, kun hän puhui jo varsin sujuvasti vietnamia, hänen äitinsä tutustutti hänet englannin kieleen. Hän aloitti äänteellä, oikeinkirjoituksella ja oppi sitä lukusovellusten, kuten Razkidsin, Oxford Phonics Worldin, Let's Go:n, Family and Friendsin jne., kautta.
Rouva Thaon mukaan Linh rakastaa englantia ja hänellä on hyvä muisti; hän osaa lukea ja kertoa tarinoita englanniksi. Vanhetessaan hän kirjoitti nämä tarinat muistikirjaansa. Joka ilta rouva Thao lukee myös kirjoja tyttärensä kanssa ja katsoo suosikkiohjelmiaan, kuten Ellen Show’ta, TED-keskusteluja tai BBC:tä.
”Linh katsoi Ellenin videoita yhä uudelleen ja uudelleen, kunnes hän osasi ne ulkoa. Kun hän oppi kuuntelemaan hyvin, hän asetti iPadiinsa ajastimen kuuntelemaan BBC Learning Englishin tai TED-puheita”, Thao kertoi.
Rouva Thao kertoi, että Linh oli alun perin ujo, mutta englannin kielen taitojensa ansiosta hänestä tuli itsevarmempi. Seuratakseen hänen edistymistään, rouva Thao ilmoitti hänet vuosittain Cambridgen standardoituihin testeihin. Viisivuotiaana Linh aloitti Starters-tasoilla ja eteni seuraavina vuosina Movers-, Flyers-, PET- ja KET-tasoille. Hän saavutti erinomaisia tuloksia jokaisessa testissä. Luokilla 5–7 Linh voitti myös ensimmäisen palkinnon National English Festivalilla ja oli kymmenen parhaiten puhuvan kilpailijan joukossa.
"Opin englantia hyvin rennosti ilmaisemalla ajatuksiani ja mielipiteitäni englanniksi sen sijaan, että kävisin läpi peruskouluja. Sen ansiosta englannista on tullut luonnollinen osa elämääni", Linh kertoi.
Linh ei ole ainoastaan sujuva englanti, vaan hän on myös erinomainen luonnontieteissä ja nauttii väittelyistä. Läpäistyään pääsykokeen kuudennelle luokalle vieraiden kielten lukiossa Linh herää joka päivä kello 5.30 valmistamaan aamiaista ja matkustamaan bussilla kotoaan Dan Phuongista Cau Giayhin kouluun. Hänen keskiarvonsa kuudennella luokalla oli 9,7.
Naisopiskelija aikoo suorittaa Cambridgen C1-sertifikaattikokeen ensi vuonna ja uusia IELTS-kokeen 9. luokalla tavoitteenaan saavuttaa 8,5–9,0 pistettä.
Aamunkoitto
[mainos_2]
Lähdelinkki








Kommentti (0)