Äänen antaminen etnisten vähemmistöjen tyttöjen sukupuolten tasa-arvolle.
Helmikuun 7.–8. päivänä 2026 (12. kuunlaskun 19. ja 20. päivänä) Ngoc Linh ja hänen Fempower-projektin kollegansa, hanoilaiset lukiolaiset, olivat läsnä Hang Kiassa, Mai Chaussa, Phu Thon maakunnassa. Kylmässä ylänkösään pienet luokkahuoneet pursusivat naurusta. Jotkut lapset pitelivät siveltimiä ensimmäistä kertaa maalaamassa unelmiaan. Toiset astuivat rohkeasti lavalle harjoittelemaan kansantansseja. Ja lukutaitotunnilla istui äitejä, jotka opettelivat kirjoittamaan kirjaimia, silmät toivoa säihkyen. Linh ja projektin jäsenet ahkeroivat opettamalla, järjestämällä pelejä, antamalla lahjoja ja haastattelemalla aiemmin naimisissa olleita naisia.

Haastatteluja ennen aikuisuutta naimisissa olleiden naisten kanssa tehtiin matkan aikana Hang Kiaan, Mai Chauhun, Phu Thon maakuntaan.
Tämä on yksi merkityksellisistä matkoista ja aktiviteeteista voittoa tavoittelemattoman Fempower-sosiaalisen projektisarjan puitteissa. Projektin perusti vuonna 2024 naisopiskelija Do Ngoc Linh (s. 2008). Projektin tavoitteena on kaventaa tyttöjen välistä sukupuolieroa etnisten vähemmistöjen alueilla lisäämällä tietoisuutta sukupuolten tasa-arvosta. Yhdistyneiden kansakuntien kestävän kehityksen tavoitteiden 5 ja 10 inspiroimana Linh ja hänen lukiolaistoverinsa Hanoissa toteuttavat käytännön aktiviteetteja sukupuolistereotypioiden poistamiseksi, aineellisen ja henkisen hyvinvoinnin edistämiseksi sekä naisten ja tyttöjen suojelemiseksi ja heistä huolehtimiseksi tavoitteena tasa-arvoisempi tulevaisuus etnisten vähemmistöjen yhteisöille.
Linhin mukaan Fempower-projekti auttaa monipuolisten ja merkityksellisten toimiensa kautta tyttöjä löytämään äänensä ja itseluottamusta voittaa näkymättömät esteet.




Ngoc Linh ja ryhmä hanoilaisia opiskelijoita järjestivät merkityksellisiä aktiviteetteja Fempower-projektille Bac Kanissa.
Lapsiavioliitot, koulunkäynnin keskeyttäminen, perheväkivalta ja vanhentuneet tavat ovat edelleen todellisuutta monilla vuoristoalueilla. Tämän taustalla on sukupolvien ajan jatkunut patriarkaalinen ideologia sekä taloudelliset , koulutukselliset ja maantieteelliset erot, jotka asettavat tyttöjä entisestään epäedulliseen asemaan. Linh uskoutui olevansa syvästi huolissaan raporteista ja tarinoista nuorista tytöistä, jotka pakotetaan lopettamaan koulunkäynti liian aikaisin. "Jos minulla on mahdollisuus opiskella hyvässä ympäristössä, miksi heillä ei ole?" – tämä kysymys motivoi Linhiä toimimaan.



Fempowerin perustaja Do Ngoc Linh osallistui HERASIA 2025 -kansainväliseen tiedekonferenssiin tapahtuman nuorimpana edustajana.
Vuodesta 2024 tähän päivään asti Fempower on tehnyt kolme matkaa Bac Kaniin, Tuyen Quangiin ja Mai Chauhun, vieraillen kuudessa koulussa ja tavaten lähes 800 oppilasta sekä kymmeniä vanhempia ja opettajia. Yli 30 kurssia on järjestetty lasten oikeuksista, verkkoturvallisuustaidoista, maalaamisesta, kirjeiden kirjoittamisesta tulevaisuuden minälle, draamasta ja tanssista. Ryhmä haastatteli myös opettajia, vanhempia ja oppilaita ymmärtääkseen heidän näkökulmiaan sukupuolten tasa-arvoon ja mukauttaen siten aktiviteetteja paremmin kullekin yhteisölle sopiviksi.
Fempower-projektin perustaja kertoi, ettei hänen suurin ilonsa olekaan numerot, vaan se hetki, kun ujo pieni tyttö uskaltaa nousta seisomaan ja jakaa unelmansa opettajan tai äidin ammatista lukutaitokurssin jälkeen, hän sanoo haluavansa tyttärensä jatkavan korkeakoulutusta korkeammalle kuin hän itse haki.
Vaikuttavat akateemiset saavutukset
Laajan vapaaehtoistyön intohimon lisäksi Do Ngoc Linhilla on vaikuttava opintomenestys. Vuonna 2008 Hanoissa syntynyt Ngoc Linh kävi Hanoi – Amsterdam High School for Gifted Students -koulua ennen siirtymistään kansainväliseen kouluun. Vuonna 2022 hän sai stipendejä useista kansainvälisistä kouluista ja päätti suorittaa IGCSE-ohjelman ParkCity International School Hanoissa 90 %:n stipendillä, jatkaen opintojaan A-tasolla.

Monilahjakkaan opiskelijan Do Ngoc Linhin muotokuva
IGCSE-kokeissa Linh saavutti yhdeksän A*- ja A-arvosanaa, ja monissa aineissa, kuten matematiikassa, espanjassa, englannin kirjallisuudessa, fysiikassa ja biologiassa, hän sai yli 90 pistettä. Ngoc Linh loisti keskiarvolla 4.0/4.0 ja sijoittui ensimmäiseksi koko koulussa. Huomionarvoista on, että Cambridge kunnioitti häntä yhtenä maailman parhaista IGCSE-espanjan pisteistä toukokuun 2025 kokeessa. Vuonna 2023 naisopiskelija saavutti myös vaikuttavat 8.0 IELTS-pisteet ensimmäisellä yrittämällä.
Linh ei ainoastaan menestynyt akateemisesti, vaan hän teki vaikutuksen myös kansainvälisissä kilpailuissa, kuten ASMOssa ja HIPPOssa, voittaen lukuisia kultamitaleja. Vuonna 2025 hän ja hänen joukkuetoverinsa voittivat kultamitalin AIGC Singaporen kansainvälisessä tiedekilpailussa projektilla, joka käsitteli ChatGPT:n soveltamista oppimiseen vietnamilaisten opiskelijoiden keskuudessa. Samana vuonna Linh osallistui yliopistonlehtoreiden ohjauksessa mustapippuriuutteen niveltulehduksen vastaisia vaikutuksia koskevaan tutkimukseen ja voitti kultamitalin INTARG-tiedekilpailussa (Puola).

Do Ngoc Linh (keskellä) sai IGCSE-todistuksensa joulukuussa 2025.
Lisäksi hän on saavuttanut vaikuttavia tuloksia väittelyissä ja julkisessa puhumisessa, kuten voittanut "Speak to Inspire Vietnam" -mestaruuskilpailun ja saanut Vietnam International Public Forum Championship -kilpailun parhaan puhujan palkinnon. Linh on myös pitänyt yksityisnäyttelyitä ja voittanut pääpalkintoja piirustuskilpailuissa. Kesäkuussa 2025 hänestä tuli ensimmäinen opiskelija, joka sai ISPH:n rehtorin tunnustuspalkinnon erinomaisista kokonaisvaltaisista panoksista.
Opettajat ovat kommentoineet Linhiä oppilaana, jonka ajattelutapa ylittää opetussuunnitelman rajat, jolla on erinomainen kurinalaisuus ja johtamistaidot. Mutta Linhille akateeminen menestys ei ole lopullinen tavoite. "Haluan kehittyä akateemisesti, saada vankemman perustan ja siitä käsin vaikuttaa myönteisesti yhteisöön, erityisesti heikommassa asemassa oleviin ryhmiin", Ngoc Linh kertoi.
Lähde: https://tienphong.vn/nu-sinh-gen-z-nguoc-nui-gieo-mam-binh-dang-gioi-post1820173.tpo
Kommentti (0)