Lukukulttuurin kehittäminen yhteisössä.

- Internetin nopea kehitys on muuttanut monia sosiaalisen elämän osa-alueita. Erityisesti audiovisuaalisella medialla on etunsa, sillä se on sopivampi ja kätevämpi kuin kirjojen ja sanomalehtien lukeminen. Kirjojen lukeminen perinteisellä tavalla säilyttää kuitenkin omat kulttuuriset ominaispiirteensä ja tietoarvonsa, joita on säilytettävä ja kehitettävä yhteisön sisällä.

Báo An Giang•03/05/2025

Nykyään on harvinaista nähdä ihmisiä lukemassa keskittyneesti julkisilla paikoilla. Sen sijaan monet ihmiset ovat jatkuvasti liimautuneet puhelimiinsa. Herra Le Hoang Nam (asuu My Phuocin kaupunginosassa Long Xuyenin kaupungissa) jakoi: "Internetin erilaisten tiedonlähteiden ja materiaalien avulla jokainen voi helposti päivittää tietojaan. Kirjan vetovoima ja houkuttelevuus piilee kuitenkin sen älyllisessä sisällössä ja tiedossa. Tämä on ratkaiseva tekijä kirjan aseman määrittämisessä muihin audiovisuaalisiin medioihin verrattuna. Mielestäni kirjojen tieto on vieläkin syvällisempää, koska sisältö on koottu ja julkaistu huolellisesti. Erityistä on se, että kun totumme lukemaan kirjoja ja löydämme niiden tarjoamat hyvät asiat, meistä tulee niihin 'riippuvaisia'."

Oppivan yhteiskunnan rakentaminen ja elinikäisen oppimisen edistäminen liittyvät aina lukukulttuuriin, jota pidetään sekä kiireellisenä tehtävänä että pitkän aikavälin strategisena merkityksenä. Siksi lukutottumuksen muodostaminen jokaiselle yksilölle vaatii aina aikaa ja ohjausta perheeltä ja koululta jo nuoresta iästä lähtien. Rouva Nguyen Thanh Thuy (Minun Xuyenin osastoni, Long Xuyenin kaupunki) jakoi: "Mieheni ja minä rakastamme lukemista, joten haluamme juurruttaa lukutottumuksen kahteen lapseemme. Joka viikko perhe käy yhdessä kirjakaupassa ja antaa kirjoja lahjaksi aina, kun lapset tekevät jotain hyvää tai saavuttavat hyviä akateemisia tuloksia."

Saatat myös pitää tästä

Yli 200 oppilasta osallistui lukemiseen Green Library Spacessa - Kirjapolulla.(Lam Dong Online) - Lam Dongin maakuntakirjasto järjesti 19. huhtikuuta yhteistyössä nuorisotoiminnan keskuksen, kaupungin nuorisoliiton ja Da Latin kaupungin opetus- ja koulutusosaston kanssa lukutapahtuman Green Library Space - Book Roadilla.

Kirjojen lukeminen perinteisellä tavalla tuo mukanaan omat kulttuuriset ominaispiirteensä ja tietoarvonsa.

Maakunnan kansankomitea on julkaissut vuosille 2021–2025 suunnitelman, joka sisältää vision vuoteen 2030 asti. Suunnitelman tavoitteena on rakentaa ja kehittää lukutottumuksia, -tarpeita, -taitoja ja -liikkeitä An Giangin maakunnan kaikkien väestöryhmien keskuudessa. Tämä auttaa rakentamaan An Giangin kulttuuria ja ihmisiä, jotka ovat myötätuntoisia, dynaamisia, luovia, osaavia, ammattitaitoisia ja yrittäjyyteen pyrkiviä. Suunnitelmassa esitetään viisi tehtävää ja ratkaisua. Näihin kuuluvat keskittyminen tiedotukseen ja viestintään, jotta voidaan lisätä tietoisuutta lukukulttuurin kehittämisen tärkeydestä kaikilla tasoilla, sektoreilla, perheissä, kouluissa, yhteisöissä ja koko yhteiskunnassa. Samanaikaisesti se keskittyy lukutottumusten kehittämiseen, lukemistaitojen ja -menetelmien kehittämiseen, instituutioiden, mekanismien ja politiikkojen parantamiseen, sosiaalisen osallistumisen edistämiseen, julkisen kirjastojärjestelmän tehokkuuden parantamiseen, tietotekniikan soveltamisen vahvistamiseen ja kirjastoyhteistyön laajentamiseen.

Suunnitelmassa ennakoidaan, että vuoteen 2025 mennessä 85 prosentilla oppilaitosten opiskelijoista ja muista oppijoista on pääsy tietoon ja osaamiseen julkisissa kirjastoissa ja oppilaitosten kirjastoissa ja he käyttävät niitä; 30 prosentilla maaseudun alueilla asuvista ja 20 prosentilla syrjäisten ja rajaseutujen alueilla asuvista on pääsy tietoon, osaamiseen ja niihin liittyviin palveluihin ja he käyttävät niitä julkisissa kirjastojärjestelmissä, kulttuurikeskuksissa ja yhteisöoppimiskeskuksissa; 50 prosentilla ihmisistä on taidot vastaanottaa ja käyttää tietoa ja osaamista lukemisen ja elinikäisen oppimisen kautta; ja 90 prosentilla kirjaston käyttäjistä on taidot vastaanottaa ja käyttää tietoa ja osaamista lukemisen kautta oppimiseen, tutkimukseen ja viihteeseen... Vuoteen 2030 mennessä maakunta jatkaa lukuympäristön laajentamista erilaisilla ruohonjuuritason käyttömahdollisuuksilla. Ihmisten lukutottumukset ja taidot tiedon ja osaamisen hankkimisessa ja käyttämisessä asumis-, opiskelu- ja työympäristössään ovat kasvussa. Tavoitteena on saavuttaa 0,5–1 kirja henkilöä kohden julkisessa kirjastojärjestelmässä; keskimäärin jokainen henkilö lukee 5 kirjaa vuodessa...

Lukeminen ei ole pelkästään tiedon hankkimista, vaan myös tapa kehittää ajatteluaan, vaalia sieluaan ja syventää ymmärrystään. Siksi lukukulttuurin kehittäminen yhteisössä on ratkaisevan tärkeä tehtävä, joka edistää oppivan yhteiskunnan rakentamista ja kestävää kehitystä. Asiaankuuluvat yksiköt, paikkakunnat ja sektorit järjestävät monia perinteisiä lukemiseen kannustavia aktiviteetteja, kuten: liikuteltavat kirjakärryt festivaalien aikana; vihreiden kirjastojen rakentaminen kouluihin; lasten tarinankerrontakilpailujen, kirjaesittelyjen ja kirjafestivaalien järjestäminen, jotka luovat iloisen ja mukavan tilan kirjojen lukemiseen. Näiden aktiviteettien tavoitteena on edistää ja kannustaa jokaista yksilöä lisäämään tietoisuutta lukemisen arvosta ja levittämään tätä tapaa aktiivisesti yhteisössä.

Saatat myös pitää tästä

Levitetään lukemisen intohimoa Chư Prôngin rajaseudun kouluissa.Vaalistaakseen ja levittääkseen lukuintoa nuorten, erityisesti opiskelijoiden, keskuudessa, Chu Prongin piirikunnan, Gia Lain maakunnan, kaikkien tasojen ja koulujen viranomaiset ovat jatkuvasti investoineet ja kunnostaneet kirjastojärjestelmää, täydentäneet ja rikastuttaneet kirjakokoelmaa sekä toteuttaneet aktiivisesti monia merkityksellisiä ohjelmia ja aktiviteetteja suurelle määrälle opiskelijoita ja nuoria.

Lähde: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-dong-a420049.html