Rajalla olevat valot valaisevat unia.

GD&TĐ - Raja-alueiden luokkahuoneet pysyvät kirkkaasti valaistuina joka yö, ja opettajat valaisevat hiljaa oppilaidensa unia.

Opintojaksot tenttikauden aikana

Kesäkuun alussa, kun paahtava kesäaurinko peittää Dien Bienin maakunnan vuoret ja metsät, vuoden 2026 lukion päättäjäiskoe lähestyy kovaa vauhtia. Na Hyn etnisessä sisäoppilaitoksessa (Na Hyn kunnassa) luokkahuoneiden valot loistavat edelleen kirkkaasti joka ilta, mikä lisää 12. luokan oppilaiden itseluottamusta ja motivaatiota koulunkäynnin tärkeimmässä viimeisessä vaiheessa.

Vaikka monet koulut ovat päättäneet lukuvuotensa ja siirtyneet kesälomalle, Na Hyn etnisen sisäoppilaitoksen opettajat ja oppilaat jatkavat tiukkaa oppimistahtia. Iltatunneista on tullut tuttu näky tällä rajaseudulla, jossa luentojen ja tiedonvaihdon äänet kaikuvat edelleen säännöllisesti pitkän päivän jälkeen.

Päivän aikana jokaisen opiskelutuokion jälkeen koulun opettajat ja oppilaat kertaavat tietojaan joka ilta klo 19.30–22.30.

Lukuvuonna 2025–2026 koulussa on 104 12. luokan oppilasta, jotka on jaettu kolmeen luokkaan ja jotka osallistuvat lukion päättäjäiskokeeseen. Koulun henkilökunta ja opettajat pyrkivät päättäväisesti parantamaan koulutuksen laatua, erityisesti parantamaan kaikkien aineiden keskiarvoja edelliseen vuoteen verrattuna. Siksi koulun tavoite on sijoittaa Na Hyn etninen sisäoppilaitos Dien Bienin maakunnan viiden parhaan koulun joukkoon, joilla on korkeimmat keskimääräiset koepisteet.

Illan hämärtyessä monet opettajat eivät lepää päivän töiden jälkeen vaan työskentelevät ahkerasti tuntisuunnitelmiensa parissa, ohjaavat oppilaita tarkkaavaisesti tiedon kertaamisessa, korjaavat erilaisia ​​harjoituksia ja vahvistavat koetaitojaan. Jokaisessa luokkahuoneessa vallitsee vilkas mutta lämmin opettaja-oppilas-toveruuden ilmapiiri.

Ylämaiden yössä kirkkaasti loistavat valot eivät ole pelkästään luokkahuoneen valoja. Ne symboloivat myös opettajien omistautumista, vastuullisuutta ja uskoa oppilaisiinsa ennen heidän akateemisen elämänsä tärkeintä koetta.

Na Hyn etnisen sisäoppilaitoksen rehtori Nguyen Van Tap (neljäs oikealta) ja koulun johtokunta nauttivat myöhään illalla puuroa oppilaiden kanssa välitunnilla.

Pitää liekin elossa vuoristoalueiden opiskelijoille.

Na Hyn etnisen sisäoppilaitoksen rehtori Nguyen Van Tap sanoi, että suurin osa koulun oppilaista on etnisten vähemmistöjen lapsia, ja heidän oppimisolosuhteensa ovat edelleen erittäin vaikeat. Siksi tiedon jakamisen lisäksi opettajat omistavat aina aikaa oppilaiden kannustamiseen ja tukemiseen loppukokeeseen valmistautumisen aikana.

”Suurin osa koulun oppilaista on etnisiin vähemmistöihin kuuluvia lapsia, ja heidän oppimisolosuhteensa ovat edelleen erittäin vaikeat. Siksi tiedon opettamisen lisäksi opettajat kannustavat ja tukevat heitä aina loppukokeeseen valmistautumisen aikana. Koulu ymmärtää, että tämä ei ole vain ammatillinen vastuu, vaan myös tapa uskoa ylämaan oppilaiden toiveet ja pyrkimykset heidän tulevaisuuteensa”, herra Tap kertoi.

Saatat myös pitää tästä

Hue: Kouluja siivotaan kiireellisesti, jotta "minne vesi laskee, muta on poissa".Lokakuun 31. päivänä Hue Cityssä tulvien koettelemat koulut ja oppilaitokset mobilisoivat samanaikaisesti kaikki resurssit ja koordinoivat toimiaan järjestöjen, armeijan ja poliisin kanssa puuttuakseen seurauksiin kiireellisesti ja jatkaakseen opetusta ja oppimista nopeasti.

Olipa kyseessä sitten tukahduttava keskipäivän kuumuus tai kuuma yö, opettaja ja oppilaat kertaavat ahkerasti tietojaan joka päivä.

Lukuvuoden alusta lähtien koulu kehitti systemaattisen valmennussuunnitelman kokeisiin, luokitteli oppilaat kykyjensä mukaan ja tarjosi maksutonta yksityisopetusta iltaisin ja viikonloppuisin. Aiheosastot tapasivat säännöllisesti keskustellakseen ja vaihtaakseen ratkaisuja kokeisiin valmistautumisen tehokkuuden parantamiseksi.

Näinä huippupäivinä mielikuva opettajista ahkerasti työskentelemässä puhujakorokkeella on tullut tutuksi. He ovat kuin hiljaisia ​​soihtuja rajaseudulla, paahtavasta kesähelteestä huolimatta, lepoajasta riippumatta, ainoana toiveenaan, että opiskelijat saisivat lisää tietoa ja itseluottamusta kokeeseen pääsemiseksi.

Historian laitoksen johtaja ja valmennusopettaja Hoang Thi Hue sanoi: ”Nykyään meillä opettajilla ei ole juurikaan ajantajua. Kaikki haluavat, että oppilailla on vankka käsitys tiedosta ja he pääsevät kokeeseen luottavaisin mielin. Opettajan suurin onni on nähdä oppilaiden kehittyvän joka päivä ja vaalia heidän tulevaisuuden unelmiaan.”

Samaa omistautumista jakaen biologian osaston johtaja ja valmennusopettaja Tran Thi Ngat uskoutui: "Vuoristoalueiden oppilailla on edelleen monia rajoituksia itsenäisen opiskelun taidoissa, joten opettajien on tehtävä heidän kanssaan tiivistä yhteistyötä. Vaikka se on vaikeaa, oppilaiden ahkeruuden ja päättäväisyyden näkeminen antaa meille entistä enemmän motivaatiota yrittää kovemmin."

Aineenopettajien lisäksi myös luokanopettajat ovat aina oppilaiden tukena tänä erityisen tärkeänä aikana. Kaikki tehdään rakkaudella ja vastuullisesti, aina akateemisten tulosten seurannasta ja kannustamisesta mielentilan vakauttamiseen ennen kokeita.

Rouva Tran Thi Ngat ohjasi opiskelijoita heidän kokeisiin valmistautumisessaan asuntolassa yöllä.

Yövaloista huomisen tavoitteisiin

12C3-luokan luokanopettaja Nguyen Phuong Thao sanoi, että opettajat haluavat eniten oppilaiden säilyttävän vakaan ajattelutavan ja itseluottamuksen.

"Haluamme eniten, että oppilaat säilyttävät positiivisen asenteen ja itseluottamuksen. Opettajat ovat aina tukemassa heitä sekä opinnoissaan että elämässään", Thao kertoi.

Oppilaat tunsivat omistautumisen selvästi jokaisella tunnilla. 12C2-luokan oppilas Tao Van Quang ilmaisi kiitollisuutensa opettajille siitä, että he olivat käyttäneet niin paljon aikaa oppilaiden kanssa kertaamiseen viimeisen valmistautumisjakson aikana.

Opettaja ja oppilaat jatkoivat ahkerasti opintojaan maan luoteisosan ankarasta säästä välittämättä toivoen saavuttavansa korkeimman mahdollisen päämäärän.

Saatat myös pitää tästä

Maakunnan kansankomitean varapuheenjohtaja Lam Hai Giang tarkastaa vuoden 2026 lukion päättäjäiskokeen valmisteluja.(GLO) - Gia Lain maakunnan kansankomitean varapuheenjohtaja, Gia Lain maakunnan vuoden 2026 lukion päättötutkinnon ohjauskomitean johtaja Lam Hai Giang tarkasti 4. kesäkuuta kokeen valmistelutyöt useissa maakunnan tenttikeskuksissa.

"Olemme erittäin kiitollisia opettajille siitä, että he ovat käyttäneet niin paljon aikaa oppilaiden kanssa kertaamiseen. Opettajien omistautuminen on antanut meille lisää motivaatiota ja itseluottamusta pyrkiä parhaisiin tuloksiin tulevassa kokeessa", Quang jakoi.

Kirkkaasti valaistuissa luokkahuoneissa joka ilta voi helposti havaita keskittyneitä katseita, muistiinpanoilla täytettyjä vihkoja ja jatkuvasti tehtävien parissa työskenteleviä käsiä. Tämä ei ole vain koeaika, vaan myös elävä ilmaus ylämaan asukkaiden pyrkimyksestä loistaa tiedon kautta.

Na Hyn etnisen sisäoppilaitoksen valot tänään eivät ainoastaan ​​karkota toukokuun lopun pimeyttä rajalla, vaan noista luokkahuoneista käsin vaalitaan unelmia ja ovet tulevaisuuteen avautuvat vähitellen.

Ja jokaisen noiden unelmien takana on opettajien hahmoja, jotka hiljaa ja koko sydämestään omistautuvat kuin sammumattomat soihtuja laajoilla rajaseuduilla. Päivästä toiseen he jakavat tietoa, yöstä toiseen he inspiroivat ja juurruttavat itseluottamusta oppilaissaan ylängöillä, auttaen heitä luottavaisin mielin selviytymään lukion päättökokeesta ja pysymään lujina matkallaan valloittaakseen tulevaisuuden.

Lähde: https://giaoducthoidai.vn/sang-den-noi-bien-gioi-thap-sang-nhung-uoc-mo-post780478.html