Jatkuvasti päivittyvän tiedon kontekstissa perinteiset, kokonaan paperikirjoihin perustuvat opetus- ja oppimismenetelmät paljastavat monia rajoituksia. Perustavanlaatuisen uudistuksen edellytyksenä on koulutuksen siirtyminen digitaaliseen ympäristöön, jossa digitaalisilla oppimateriaaleilla ja big datalla on keskeinen rooli.
Vietnam Education Publishing House ja Viettel Enterprise Solutions Corporation solmivat yhteistyösopimuksen.
Vietnamissa tämä suuntaus on konkretisoitu pääministerin päätöksellä nro 131/QD-TTg koulutusalan digitaalisen muutoksen ohjelmasta vuoteen 2025 asti, visiona vuoteen 2030. Koulutuksen perusteellista ja kokonaisvaltaista uudistusta koskevan päätöslauselman 29-NQ/TW täytäntöönpanon yhteydessä opetus- ja koulutusministeriö on jatkuvasti ohjannut digitaalisten oppimateriaalien kehittämistä verkko- ja yhdistelmäoppimisen palvelemiseksi samalla vähentäen opettajien työmäärää ja tukien tehokkaasti arviointia.
Erityisesti COVID-19-pandemia osoitti selvästi, että ilman digitaalisia oppimateriaaleja koulutus häiriintyisi. Toisaalta, jos saatavilla on ajantasaisia ja autenttisia digitaalisia oppimateriaaleja, opetus- ja oppimistoimintaa voidaan ylläpitää suhteellisen vakaasti.
Vietnam Education Publishing Housen hallituksen puheenjohtaja ja toimitusjohtaja Nguyen Tien Thanh (vasemmalla) ja Hoang Dao Investment Joint Stock Companyn hallituksen puheenjohtaja Vu Quoc Khanh allekirjoittivat yhteistyöpöytäkirjan.
Nopeuta Big Datan kehitystä.
Maan johtavana oppikirjojen kustantajana Vietnam Education Publishing House ( NXBGDVN) on merkittävän haasteen edessä: miten muuttaa vuosikymmenten aikana kertynyt laaja oppikirjojen perintönsä elinvoimaiseksi digitaaliseksi resurssiksi, jota voidaan hyödyntää, jakaa ja käyttää yhteiskunnan palvelemiseen.
Kirjojen digitointi ei ole pelkästään paperin skannaamista PDF-tiedostoiksi. Se on prosessi, jossa dataa standardoidaan, uudelleenjärjestellään ja yhdistetään siten, että jokainen kirja ei enää ole erillinen, vaan siitä tulee osa digitaalista oppimisen ekosysteemiä.
Vietnam Education Publishing House kiihdyttää Big Data -tietokannan kehittämistä oppikirjoilleen, työkirjoilleen ja hakuteoksilleen.
Todellisuudessa kymmeniätuhansia eri aikakausilta peräisin olevia opetuskirjoja on hajallaan eri aikakausilta, eikä niistä ole täydellisiä arkistoja ja vielä vähemmän digitaalista dataa. Tämä ei ainoastaan vaikeuta hallintaa, vaan jättää myös valtavan tietomäärän käytännössä "uinuvaksi" digitaalisen koulutuksen vaatimusten edessä.
Tämän kuilun tunnistaen Vietnam Education Publishing House on kiihdyttänyt Big Datan kehittämistä oppikirjoissa ja pitänyt sitä pitkän aikavälin digitaalisen transformaation strategiansa perustana ja avaimena yhteisön palvelemisen laajentamiseen.
Toteutusprosessin aikana Vietnam Education Publishing House teki yhteistyötä Vietnamin kansalliskirjaston kanssa kerätäkseen luettelon eri ajanjaksoina talletetuista kirjoista; järjesti tarkistuksen ja poisti kaksoiskappaleet… muodostaen näin 33 786 kirjan luettelon, jossa on suhteellisen täydelliset perustiedot. Näistä oppikirjat, työkirjat, opettajankirjat ja lisälukukirjat ovat enimmäkseen, ja loput ovat muuntyyppisiä opetuskirjoja.
Merkillepantavaa on, että kaikkien 1 132 vuoden 2018 yleissivistävän koulutuksen ohjelman oppikirjan, opettajan oppaan ja työkirjan tiedot on standardoitu digitaalisesti luonnosvaiheesta lähtien. Lisäksi jäsenyksiköt ovat toimittaneet yli 4 360 hakuteostiedostoa ja lähes 200 multimediallista digitaalista oppimateriaalia. Tämä on ratkaisevan tärkeä tietolähde tekijänoikeuksin suojatun digitaalisen oppimisresurssikirjaston muodostamiseksi pitkäaikaiseen käyttöön.
Nämä luvut osoittavat, että Vietnam Education Publishing Housen oppikirjoihin liittyvää Big Dataa paljastetaan vähitellen.
Yhteistyöpyrkimykset digitaalisen koulutusekosysteemin "ytimen" luomiseksi.
Vietnam Education Publishing Housen verkkopohjainen opettajankoulutus- ja ammatillisen kehityksen järjestelmä.
Koska Vietnam Education Publishing House ei yksikään yksittäinen oppilaitos pysty toteuttamaan digitaalista transformaatiota yksin, se on solminut proaktiivisia strategisia kumppanuuksia suurten teknologiayritysten kanssa rakentaakseen Big Dataan perustuvan digitaalisen oppimisresurssien ekosysteemin.
Merkittävää on, että yhteistyö Viettel Military Telecommunications Corporationin kanssa sisältää oppikirjojen digitalisoinnin nelitasomallin avulla, tekoälypohjaisten oppikirjojen kehittämisen ja opetusdata-alustan "ytimeksi". Tavoitteena on integroida tekoäly eri oppiaineisiin ja muodostaa yhteinen tekoälykoulutusekosysteemi lukuvuodesta 2026–2027 alkaen.
Samanaikaisesti Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) teki yhteistyötä VTC:n kanssa rakentaakseen NXBGDVN-digitaalisten oppimisresurssien alustan, joka hallinnoi keskitetysti virallisia oppimateriaaleja, oppimisdataa sekä opetus- ja oppimistyökaluja yhtenäisellä alustalla. Oppimisresurssien alusta ei ainoastaan "levitä" oppikirjoja digitaaliseen ympäristöön, vaan myös "sukeutuu syvemmälle" personoituun oppimiseen, tukee opettajien arviointia, oppilaiden aktiivista oppimista ja datalähtöistä koulun johtamista.
Lisäksi yhteistyö Tri Thuc Moin, AI EDU:n ja Zodiac Clarityn kanssa laajentaa digitaalisen oppimisresurssien ekosysteemiä sähköisistä oppikirjoista, oppimisen alustoista ja tekoälyohjauksesta älykkäisiin luokkahuoneisiin ja peruskoulujen oppimisresurssien arkistoihin, muodostaen vähitellen synkronoidun, standardoidun ja tekijänoikeuksin suojatun digitaalisen koulutusympäristön.
Kyse ei ole vain tiedon tallentamisesta, vaan myös sen hyödyntämisestä yhteiskunnan hyväksi.
Vietnam Education Publishing Housen lähestymistavan keskeinen ominaisuus on: Big datan rakentaminen ei ole sen "talteen ottamista", vaan tiedon hyödyntämistä ja levittämistä yhteiskunnalle. Vuodesta 2020 lähtien Vietnam Education Publishing House on julkaissut oppikirjoja ja sähköisiä oppimateriaaleja verkkosivustoillaan kirjojen esittelyä, opettajien koulutusta ja vuoden 2018 yleissivistävän koulutusohjelman toteutusta varten. Tuhansia verkkokoulutustilaisuuksia on järjestetty, ja ne ovat tuottaneet selkeitä tuloksia erityisesti pandemian aikana.
Samanaikaisesti jäsenyksiköt laajentavat jakelukanaviaan verkkokauppa-alustoilla ja sopeutuvat vähitellen oppijoiden muuttuviin tapoihin käyttää kirjoja digitaalisella aikakaudella.
Vietnam Education Publishing House viimeistelee parhaillaan projektia, jossa digitoidaan eri aikakausien kirjoja. Se valmistautuu toimittajan valintaan, Kansalliskirjaston kirjakokoelmien digitoinnin järjestämiseen sekä digitaalisen kirjasto-ohjelmiston kehittämiseen tiedon hallintaan ja hyödyntämiseen. Kestävyyden, turvallisuuden ja skaalautuvuuden varmistamiseksi harkitaan erilaisia teknologisia ratkaisuja avoimen lähdekoodin ohjelmistoista kaupallisiin ohjelmistoihin.
Erityisesti Vietnam Education Publishing Housen yhteistyöstrategia on määritelty pitkällä aikavälillä kumulatiivisesti, ja sen ydin on sähköiset oppikirjat. Tavoitteena ei ole pelkästään digitaalisten tuotteiden kehittäminen, vaan myös digitaalisen oppimisresurssien ekosysteemin rakentaminen yhteisöä palvelemaan, jossa ilmaiset sähköiset oppikirjat 1. luokalle–12. luokalle katsotaan läpimurtoaskeleeksi, joka auttaa vähentämään koulutuksen taloudellista taakkaa miljoonille perheille ja toteuttaa vähitellen hallituksen ilmaisten oppikirjojen politiikkaa.
Opiskelijakeskeisen kehitysfilosofian ja systemaattisten sisältöön, teknologiaan ja dataan panostusten ansiosta Vietnam Education Publishing Housen Big Data -oppimateriaalien odotetaan muodostuvan tärkeäksi digitaalisen tiedon alustaksi, joka avaa uuden lähestymistavan vietnamilaiselle koulutukselle digitaalisen muutoksen aikakaudella.
Lähde: https://nld.com.vn/tang-toc-xay-dung-big-data-sach-giao-duc-196260117110015498.htm
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)