Erikoisluokka
"Hei lapsi! Mitä kuuluu tänään? Oletko valmis tunnille?"
Nämä olivat herra Sangin rakastavat sanat astuessaan luokkahuoneeseen valmistautuessaan oppituntiin. Tervehdysten jälkeen hän soitti oppilaille meditaatio- tai rentouttavaa musiikkia. Hän kertoi: "Kun oppilasta tervehditään noin, se vaihtelee lapsesta toiseen; jotkut reagoivat heti ja tervehtivät minua takaisin, jotkut reagoivat hitaammin ja jotkut vain sanovat 'herra/rouva!'" Herra Sang oli tästä iloinen ja toisti tervehdyksen jokaisella oppitunnilla.
Opettaja Sang opettaa oppilaitaan lukemaan ja kirjoittamaan. Kuva: kirjoittajan toimittama.
Herra Sangin oppitunnit pidetään aina hyvin erityisellä tavalla: luomalla sopivan oppimisympäristön, joka on hiljainen, ei liian meluisa eikä liian monta lelua tai liian stimuloivaa materiaalia, jotka voisivat häiritä lapsia. Toimintojen tulee olla sopivia, jaettu pienempiin osiin, ei liian pitkiä, ja niissä tulee yhdistää staattisia ja dynaamisia aktiviteetteja. Palkinnot ja kannustus annetaan nopeasti ja asianmukaisesti, ja lapsille annetaan taukoja oppituntien välillä.
Valmistuttuaan Hue University of Educationista matematiikan kasvatustieteen maisteriksi herra Sang työskenteli PaNangin lukiossa Dakrongin piirikunnassa, Quang Trin maakunnassa (nykyinen Dakrongin kunta, Quang Tri). Työskenneltyään useita vuosia PaNangin koulussa hän irtisanoutui vuonna 2019 ja haki opettajan paikkaa Binh Minhin inklusiivisen koulutuksen kehittämisen tukikeskuksessa ystävänsä suosituksesta. Vaikka tämä ympäristö oli täysin erillään hänen opintoalastaan, herra Sang päätti, että tämä olisi hänen määränpäänsä.
Opettaja Sang opastaa oppilaita tunnistamisessa. Kuva: kirjoittajan toimittama.
Rakkaus lapsiin ja ymmärrys kehityshäiriöisten lasten vanhempien kamppailuista ohjaa opettajaa, ja hän haluaa omalta osaltaan tukea ja auttaa kehityshäiriöisiä ja autismin kirjon häiriöistä kärsiviä lapsia sopeutumaan yhteiskuntaan ja itsenäistymään tulevaisuudessa.
Koska herra Sangilla ei ollut virallista koulutusta autististen lasten opettamiseen, hän hankki opettajankoulutustodistuksen vammaisten henkilöiden inklusiivisesta koulutuksesta, oppi kollegoilta ja alan luotettavilta verkkosivustoilta sekä osallistui säännöllisesti keskuksen järjestämiin ammatillisiin jatkokoulutuksiin.
Muistellessaan ensimmäistä työpäiväänsä Binh Minhin inklusiivisen koulutuksen kehittämisen tukikeskuksessa nuori opettaja kertoi uskoutuessaan: "Kun tulin kouluun, minut määrättiin opettamaan vanhempaa luokkaa, jossa oli 9–18-vuotiaita oppilaita, ja tämä oli luokka, jonka ikäryhmää oli haastavin opettaa... Aluksi lapset eivät olleet tottuneet uuteen opettajaan, joten he eivät olleet yhteistyökykyisiä, vuorovaikutus oli vaikeaa, eikä opettaja täysin ymmärtänyt lasten tarpeita. Lisäksi lapsilla oli käytöshäiriöitä, joten tunsin itseni melko paineistetuksi." Häneltä kesti kaksi kuukautta tottua käytännön työhön: opettajana ja hoitajana toimimiseen.
Todistaessaan lapsensa muutoksia herra Sangin opetuksen ja huolenpidon ansiosta, neiti Tran Thi Hoa (13-vuotiaan PTHH:n vanhempi) sanoi: "Vuoden opiskelun jälkeen täällä huomaan, että lapseni on edistynyt enemmän kuin ennen. Hän osaa sanoa ennakoivasti 'ole hyvä', kun hän haluaa syödä tai pitää jostakin, hän osaa tervehtiä vanhempiaan ja opettajaa luokkaan saapuessaan ja sieltä lähtiessään, hän osaa keskittyä ja opiskella äitinsä kanssa 30–45 minuuttia, ja hän osaa syödä erilaisia vihanneksia ja hedelmiä..."
Herra Sang on innostunut ja energinen opettaja, joka välittää syvästi oppilaistaan. Työssään hän pyrkii aina auttamaan oppilaita saavuttamaan parhaat mahdolliset tulokset, ymmärtäen jatkuvasti pienten lasten kohtaamia vaikeuksia ja ollessaan valmis tekemään mitä tahansa heitä hyödyttävää työtä.
Nguyen Thi Tinh, Binh Minhin osallistavan koulutuksen kehittämisen tukikeskuksen johtaja
Toivottavasti tämä on portti valoisampaan tulevaisuuteen näille lapsille.
Herra Sangin tunnit ovat tyypillisesti yksilöopetusta. Hän opettaa keskimäärin 7–8 oppilasta päivässä, ja heidän ikänsä vaihtelee 1–18 vuoden välillä. Jokaisella oppilaalla on erilainen vamma, mutta herra Sang tutkii ja mukauttaa opetusmenetelmiään ennakoivasti lapsen tarpeisiin, kykyihin ja kiinnostuksen kohteisiin. Herra Sang tunnistaa jokaisen lapsen ainutlaatuiset vahvuudet ja opettaa hyödyntämällä näitä vahvuuksia tukeakseen heidän heikkouksiaan: autistiset lapset oppivat hyvin visuaalisten apuvälineiden avulla, kehitysvammaiset lapset oppivat visuaalisesti ja Downin syndroomaa sairastavat lapset ovat sosiaalisesti hyvin vuorovaikutuksessa. Lisäksi jotkut erityislahjakkaat lapset (piirtäminen, laulaminen jne.) saavat tukea ja koulutusta taitojensa kehittämiseen.
Opettaja toimii myös hoitajana ja huolehtii oppilaiden aterioista. (Kuva: kirjoittajan toimittama)
Rouva Nguyen Thi Tinh (Binh Minhin inklusiivisen koulutuksen kehittämisen tukikeskuksen johtaja) kertoi: "Herra Sang on innostunut ja energinen opettaja, joka välittää syvästi oppilaistaan. Työssään hän pyrkii aina puuttumaan asioihin tavoilla, jotka auttavat lapsia saavuttamaan parhaat mahdolliset tulokset. Hän on aina huolissaan pienten lasten kohtaamista vaikeuksista eikä koskaan epäröi tehdä mitä tahansa työtä, joka hyödyttää heitä."
Lisäksi hän on yhteydessä eri osastojen kanssa auttaakseen lasten uraohjauksessa, työpaikkojen luomisessa ja tulevaisuuden urakehityksessä. Useat hänen oppilaistaan ovat integroituneet onnistuneesti yhteisöön ja menestyvät hyvin peruskoulussa. Kymmenien lasten vammat ovat parantuneet vakavasta lieväksi ja he etenevät kohti sosiaalista integraatiota. Hän toivoo, että hän ja hänen kollegansa ovat ponnahduslautana auttamassa näitä lapsia valmistautumaan tulevaisuuteen.
Vaikka herra Sang on kohdannut monia vaikeuksia matkallaan vammaisten lasten lukutaidon opettamiseksi, hän ei ole koskaan harkinnut luopumista tai valinnan katumista. Häntä huolestuttaa aina yhteiskunnan käsitys vammaisista lapsista. Hänen mukaansa jokainen tähän maailmaan syntyvä lapsi on onnen lähde perheelleen; heillä ei ole oikeutta päättää omasta kohtalostaan, mutta heillä on oikeus muuttua. Hän toivoo, että jokainen vanhempi on aina tukemassa ja huolehtimassa lapsestaan ja auttamassa heitä löytämään ainutlaatuiset ominaisuutensa.
Lähde: https://thanhnien.vn/thay-giao-cua-tre-tu-ky-185250725195017716.htm
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)