Jälleen yksi ihmelapsi, jolla on korkeampi älykkyysosamäärä kuin Einsteinilla.

Kymmenvuotias meksikolainen poika, joka puhui sujuvasti neljää kieltä, osallistui NASAn ohjelmaan ja kehitti tekoälysovelluksen lapsille vietettyään vuosia eristyksissä erilaisuutensa vuoksi.

David Camacho osallistui NASAn järjestämään kokemusohjelmaan. Kuva: ColombiaOne .

Vain 10-vuotiaana David Camacho on jo saavuttanut asioita, joita monet aikuiset kadehtisivat. Meksikolaispoika puhuu neljää kieltä, on osallistunut NASAn koulutusohjelmiin, luennoinut yliopistoissa ja kirjoittaa parhaillaan kirjaa.

Merkittävää on, että hänen älykkyysosamääränsä on 162 – luku, jonka sanotaan olevan korkeampi kuin fyysikko Albert Einsteinin.

Osoitti lahjakkuutta 4-vuotiaasta lähtien.

Neljän vuoden iästä lähtien David osoitti huomattavaa kielilahjakkuutta ja oppi englantia ja saksaa jo päiväkodissa. Tällä hetkellä hän puhuu sujuvasti äidinkielensä espanjan lisäksi englantia, ranskaa ja saksaa ja jatkaa venäjän, portugalin ja italian opiskelua.

Sosiaalisessa mediassa David kutsuu itseään "David da Vinciksi", Leonardo da Vincin inspiroimana. Hän ihailee erityisesti sitä, miten renessanssin ajan oppinut yhdisti eri aloja tieteestä ja teknologiasta taiteeseen. Davidin mielestä tietoa ei pitäisi jakaa erillisiin aiheisiin, vaan sen tulisi olla yhteydessä toisiinsa uusien ideoiden luomiseksi.

Juuri tuo ajattelutapa toi hänet lähemmäksi avaruusunelmaansa. Yhdeksänvuotiaana David valittiin osallistumaan NASAn nuorten kokemusohjelmaan Houstonissa, Yhdysvalloissa. Siellä hän osallistui astronauttien koulutusympäristöjä simuloiviin aktiviteetteihin, koki painottomuutta, ohjasi lentokoneita asiantuntijan avustuksella ja suoritti harjoituksia tuulitunnelissa.

Monille lapsille se saattaa olla lapsuuden mieleenpainuvin kokemus. Mutta Davidille NASA auttoi myös visualisoimaan tulevaisuuden, jota hän halusi tavoitella.

Meksikolainen nero jakoi aikoinaan halunsa yhdistää lääketiede ja avaruusteknologia ja haaveili jopa leikkausten suorittamisesta maan ulkopuolisissa ympäristöissä. David toivoi myös jonain päivänä opiskelevansa Harvardissa tai jossakin maailman johtavassa yliopistossa toteuttaakseen ideansa.

David Camachon haastattelu BBC News Mundolle levisi hiljattain yllättäen viraaliksi sosiaalisessa mediassa. Haastattelu toi 162:n älykkyysosamäärällä varustetun pojan maailmanlaajuisen julkisuuden tietoisuuteen.

Saatat myös pitää tästä

Kansan poliisin kulttuurikoulun III perustaminen Can ThoonKesäkuun 25. päivänä Phu Loin kaupunginosassa (Can Thon kaupungissa) yleisen turvallisuuden ministeriö järjesti seremonian, jossa ilmoitettiin Kansan yleisen turvallisuuden kulttuurikoulu III:n perustamisesta. Seremoniaan osallistuivat keskuskomitean jäsenet: yleisen turvallisuuden varaministeri, kenraaliluutnantti Pham The Tung; ja Dong Van Thanh, kaupungin puoluekomitean pysyvä varasihteeri ja Can Thon kaupungin kansanneuvoston puheenjohtaja.

Tieteellisen tutkimuksen intohimon sytyttäminen nuorten keskuudessa Logistiikka-akatemiassa.Logistiikka-akatemia (HVHC) järjesti 25. kesäkuuta iltapäivällä konferenssin, jossa tehtiin yhteenveto nuorten innovaatioliikkeestä lukuvuodelle 2025–2026.

Kun tosielämän kokemuksesta tulee nuorille kilpailuetu.GD&TĐ - Muuttuvilla työmarkkinoilla käytännön kokemus auttaa nuoria parantamaan sopeutumiskykyään, taitojaan ja urasuuntautumistaan.

Poika ei kuitenkaan ollut erityisen innostunut median hänelle antamasta "nero"-leimasta. Sen sijaan, että David olisi pitänyt älykkyyttä saavutuksena, josta voi olla ylpeä, hän näki sen lähtökohtana. Hän uskoi, että tiedon arvo ei ollut lukumäärässä tai kehuissa, vaan kyvyssä luoda jotain hyödyllistä muille.

David Camachoa kiusattiin ja eristettiin, koska hän oli liian erilainen. Kuva: ColombiaOne .

En halua, että minut muistetaan nerona.

Toisin kuin media ylistää lasta, jonka älykkyysosamäärä on 162, David Camachon lapsuus ei ollut kaikkea muuta kuin onnellinen. Nuoresta iästä lähtien, poikkeuksellisen oppimiskykynsä ansiosta, hän tunsi usein tylsää luokassa. Tämä loi tahattomasti etäisyyden hänen ja ympärillään olevien välille.

Davidin äiti, Claudia Flores, sanoi perheensä todella ymmärtäneen poikansa poikkeukselliset kyvyt vasta Covid-19-pandemian aikana, kun koulunkäynti siirtyi verkkoon.

Istuessaan poikansa vieressä opiskelutuokioiden aikana äiti huomasi, että David ei ainoastaan ​​oppinut nopeammin, vaan myös toimi täysin eri tahtiin. Jo tutun materiaalin nopea toisto sai pojan nopeasti menettämään kiinnostuksensa.

Asiantuntijoiden arvioinnin jälkeen Davidin todettiin olevan lapsi, jolla on poikkeukselliset älylliset kyvyt. Tämä varhainen havaitseminen mahdollisti hänen siirtymisen joustavampaan oppimismalliin, joka sopi hänen yksilölliseen kehitysvauhtiinsa. Poikkeukselliset kyvyt eivät kuitenkaan tarkoita sujuvaa lapsuutta.

David myönsi, että hänen oli usein helpompi keskustella aikuisten kanssa kuin ikätovereidensa kanssa. Ajattelutapojen, kiinnostuksen kohteiden ja ongelmanratkaisutapojen erot saivat hänet usein tuntemaan olonsa ulkopuoliseksi kouluympäristössä. Itse asiassa hänen akateemiset vahvuutensa olivat juuri se syy, miksi häntä kiusattiin vuosien ajan.

Nopeampi oppiminen, enemmän tietoa ja erilaiset kiinnostuksen kohteet tekivät hänestä tahattomasti hylkiön. Tämä kokemus sai hänet jo varhain ymmärtämään, että lahjakkaat lapset kokevat myös emotionaalisia traumoja aivan kuten kaikki muutkin lapset.

Sen sijaan, että David olisi antanut negatiivisten muistojen muokata elämäänsä, hän päätti muuttaa ne toiminnan motivaatioksi. Näin syntyi Macayos – hänen ensimmäinen startup-projektinsa.

Saatat myös pitää tästä

Kirja "Tekoälyavustaja luokkahuoneessa – missä teknologia ja opettajan sydän kohtaavat"Kirjan kohokohta on kirjoittajan lähestymistapa tekoälyyn humanistisesta näkökulmasta. HAIL-mallin ja lukuisten käytännön esimerkkien avulla kirja opastaa opettajia lähestymään tekoälyä samaistuttavalla, systemaattisella ja helposti sovellettavalla tavalla.

Can Thon kaupunki tukee Nam Can Thon yliopistoa sen kehityksessä.(CTO) - Kesäkuun 25. päivän iltapäivällä Can Thon kaupungin kansankomitean valtuuskunta, jota johti kaupungin puoluekomitean varasihteeri ja kaupungin kansankomitean puheenjohtaja Truong Canh Tuyen, vieraili Nam Can Thon yliopistossa (DNC) ja työskenteli sen kanssa.

Kansan poliisin kulttuurikoulun perustaminen IIIKesäkuun 25. päivänä yleisen turvallisuuden ministeriö järjesti seremonian, jossa ilmoitettiin päätöksestä perustaa Kansan yleisen turvallisuuden kulttuurikoulu III Can Thon kaupunkiin. Se on osa Kansan turvallisuusjoukkojen perinteisen päivän 80-vuotisjuhlavuoteen liittyvää tapahtumasarjaa.

Tämä sovellus käyttää tekoälyä auttaakseen lapsia tunnistamaan, ymmärtämään ja hallitsemaan omia tunteitaan. Samaistuttavien tosielämän tilanteiden, interaktiivisten aktiviteettien ja yksilöllisten vastausten avulla Macayos auttaa lapsia oppimaan kommunikoimaan, empatisoimaan ja selviytymään negatiivisista tunteista.

Davidille projektin tavoitteena ei ollut vain koulukiusaamisen hillitseminen. Vielä tärkeämpää oli, että hän halusi luoda työkalun, joka auttaisi lapsia kehittämään sosioemotionaalisia taitojaan. David ei nähnyt kiusaamista ulkoisena ongelmana, joka pitäisi ratkaista, vaan henkilökohtaisena muistona, joka motivoi häntä toimimaan, jotta muiden lasten ei tarvitsisi hiljaa kestää samaa yksinäisyyttä kuin hän itse.

Kymmenvuotiaana David Camacho nautti edelleen leikkimisestä, tutkimisesta ja unelmoinnista kuten kuka tahansa muu lapsi. Hän ei halunnut, että hänet muistettaisiin nerona, jolla olisi korkeampi älykkyysosamäärä kuin Einsteinilla, tai mediasensaationa. Davidin tavoite oli paljon yksinkertaisempi. Hän halusi käyttää kykyjään luodakseen jotain hyödyllistä muille.

Lähde: https://znews.vn/them-mot-than-dong-co-iq-cao-hon-einstein-post1662025.html