Vietnamin opettajien päivä (20. marraskuuta) on erityinen tilaisuus, jolloin oppilaat ja vanhemmat voivat ilmaista kiitollisuutensa opettajille, jotka ovat omistautuneet koulutuksen asialle. Viime vuosina lahjojen antaminen tässä tilaisuudessa on kuitenkin noussut keskustelun keskipisteeksi. Buon Ma Thuotin kaupungissa (Dak Lakin maakunnassa) joidenkin koulujen ilmoitukset, joiden mukaan opettajat eivät ota vastaan lahjoja, ovat herättäneet julkista huomiota ja luoneet monia ristiriitaisia mielipiteitä kiitollisuuden osoittamisen merkityksestä ja tavoista opettajille.
Buon Ma Thuotin kaupungin opetus- ja koulutusosaston johtajien mukaan joidenkin alueen koulujen ilmoitus, jonka mukaan opettajat eivät saa lahjoja 20. marraskuuta, ei ole pakollinen määräys, vaan se heijastaa koulujen pyrkimystä järjestää loma juhlallisesti, merkityksellisesti ja taloudellisesti todellisten olosuhteiden mukaisesti.
 |
| Vietnamin opettajien päivä (20. marraskuuta) on erityinen tilaisuus oppilaille ja vanhemmille ilmaista kiitollisuutensa opettajille, jotka ovat omistautuneet koulutuksen asialle. – Kuvitus: IT |
Joissakin kouluissa opettajat ovat ennakoivasti viestineet vanhemmille ja korostaneet, että heille merkityksellisin lahja on oppilaiden edistyminen ja hyvä käytös. Esimerkiksi eräs opettaja kirjoitti: ”Opetushenkilökunnalle arvokkain lahja on oppilaiden akateemiset saavutukset. Siksi pyydämme ystävällisesti vanhempia olemaan murehtimatta lahjojen valmistamista opettajille, jotta opettajat eivät tuntisi oloaan kiusalliseksi .”
Lisäksi lahjojen antamisen tilalle järjestetään merkityksellisiä aktiviteetteja, kuten "Hyvän opiskelun viikko, hyvä kuri" -liike, maalauskilpailuja ja taideesityksiä. Nämä aktiviteetit eivät ainoastaan auta oppilaita ilmaisemaan kiitollisuuttaan käytännönläheisellä tavalla, vaan myös korostavat tiedon ja henkilökohtaisen ponnistelun roolia opettajien arvostamisen osoittamisessa.
Lahjojen antamatta jättämistä koskeva tieto on saanut tukea suurelta osin vanhemmilta ja verkkoyhteisöltä. Monet uskovat, että nykyisessä taloustilanteessa lahjojen antamatta jättäminen vähentää vaikeissa olosuhteissa olevien perheiden taloudellista taakkaa. Mikä tärkeintä, tämä auttaa rakentamaan puhtaan oppimisympäristön, jossa Vietnamin opettajien päivän todellinen arvo ei vaikuta aineellisiin tekijöihin.
Eräs vanhempi kommentoi sosiaalisessa mediassa: "Olen täysin samaa mieltä siitä, että opettajien ei pitäisi ottaa vastaan lahjoja. Tämä auttaa perheitä tuntemaan olonsa vähemmän paineistetuksi. Tärkeintä on, että lapsemme opiskelevat hyvin ja käyttäytyvät asianmukaisesti; se on opettajille ansaitsemansa lahja ."
Samaan aikaan monet uskovat, että taideesitysten ja maalauskilpailujen kaltaisten opetuksellisten aktiviteettien järjestäminen ei ainoastaan auta oppilaita ymmärtämään kiitollisuuden arvoa paremmin, vaan myös kannustaa luovuuteen ja yhteenkuuluvuuteen kouluympäristössä.
Vaikka useimmat mielipiteet ovatkin lahjoista kieltäytymisen kannalla, jotkut väittävät, että pienen, symbolisen lahjan antamista ei pitäisi ottaa kevyesti. Heidän mielestään lahjat ovat suora tapa ilmaista kiitollisuutta ja välittämistä vietnamilaisen arvostuskulttuurin mukaisesti.
Eräs vanhempi ilmaisi: ”Opettajien päivä on meille tilaisuus ilmaista kiitollisuutemme niille, jotka ovat omistautuneet lastemme kouluttamiseen. Kukkakimppu tai pieni lahja, jokaisen perheen varojen rajoissa, ei ole kohtuuton eikä vähennä juhlan perusarvoa . ”
Lisäksi on huolta siitä, että lahjojen kieltäminen tai niistä kieltäytyminen voisi heikentää vietnamilaisen opettajien päivän perinteistä merkitystä. Vietnamilaisessa kulttuurissa lahjat eivät ole vain aineellinen ilmaus, vaan niillä on myös henkinen arvo, joka heijastaa kiintymystä ja kunnioitusta opettajia kohtaan.
Opettajilla on kiistatta ratkaiseva rooli oppilassukupolvien kouluttamisessa, ohjaamisessa ja tulevaisuuden muokkaamisessa. He eivät ainoastaan jaa tietoa, vaan myös muokkaavat luonnetta ja auttavat oppilaita tulemaan hyviksi kansalaisiksi. Opettajien hiljainen työ, erityisesti haastavan koulutussektorin kontekstissa, ansaitsee todella asianmukaisen tunnustuksen.
On selvää, että jokaiseen ihmiseen vaikuttaa koko hänen kehityksensä ajan ainakin yksi opettaja, joka on inspiroinut ja kannustanut heitä menestymään. Siksi Vietnamin opettajien päivä ei ole vain tilaisuus oppilaille ja vanhemmille ilmaista kiitollisuuttaan opettajilleen, vaan myös mahdollisuus yhteiskunnalle arvioida uudelleen koulutuksen ratkaisevaa roolia.
Opettajien kunnioittaminen ei kuitenkaan saisi rajoittua lahjoihin tai kiitollisuuden sanoihin juhlapäivänä. Osoittaaksemme todella arvostusta meidän on parannettava suoraan opettajien työoloja, lisättävä heidän tulojaan ja varmistettava turvallinen ja terveellinen työympäristö. Se on merkityksellisin ja kestävin lahja, jonka yhteiskunta voi antaa opetusalalle.
Nykytilanteessa lahjojen antamisen ei pitäisi olla Vietnamin opettajien päivän keskipiste. Tärkeintä on, että kiitollisuuden tekojen tulee kumpua vilpittömyydestä ja olla suunnattuja konkreettiseen arvoon.
Kyse ei ole lahjojen antamisesta tai antamatta jättämisestä, vaan siitä, miten ne annetaan. Vanhempien ei pitäisi painostaa itseään! Älkää tehkö juhlapäivästä tilaisuutta esitellä tai kilpailla, vaan keskittykää rakentamaan puhdasta oppimisympäristöä, jossa opettajia ei kunnioiteta lahjojen, vaan oppilaiden ahkeran työn ja akateemisten saavutusten sekä yhä lahjakkaampien ja maalle kykyjään tuovien oppilassukupolvien kautta. Se on tämän inhimillisen kiitollisuuden päivän todellisin merkitys kansakunnallemme.
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)