Opiskelijavaihto: Ympäristön muutos, ajattelutavan muutos.

Yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden yliopistossa (VNU-Hanoi) kansainvälinen vaihto on kasvun ponnahduslauta. Jotta vieraassa maassa koetut haasteet voitaisiin muuttaa todellisiksi läpimurtomahdollisuuksiksi, tavoitteiden uudelleenmäärittely ja ennakoiva valmistautuminen ovat kuitenkin avainasemassa.

Sosiaalisen median kuuluisuuden paineesta

Nykyään opiskelijafoorumeita selaillessa on helppo löytää kokemuksia vaihto-opiskelijoiden apurahojen saamisesta Japanissa, Etelä-Koreassa tai muissa Euroopan maissa. Ulkomailla vietettyä lukukautta verrataan usein "ensimmäisen luokan passiin", joka parantaa tulevien valmistuneiden ansioluetteloa.

Todellisuus ei kuitenkaan ole aina ruusuinen. Noiden upeiden sisäänkirjautumiskuvien takana piilee näkymättömiä paineita: huolta kielimuureista, taloudellisista taakoista ja erityisesti järkytyksestä, joka syntyy, kun astuu oman mukavuusalueen ulkopuolelle. Monet nuoret myöntävät, että he pitivät kansainvälisiä vaihto-ohjelmia aiemmin satunnaisena retkinä tai virstanpylväänä itsensä todistamiseksi pikemminkin kuin aitona akateemisena kokemuksena.

Koe todellinen maailma kansainvälisessä luokkahuoneessa: Tiedon oppimista vai sopeutumisen oppimista?

Yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden yliopiston (VNU) ulkosuhdetoimistoissa opiskelijoiden vaihto-ohjelmiin osallistumisen tarinat ovat aina kuuma puheenaihe. Ulkosuhdetoimiston tiedekunnan jäsenten mukaan vaihto-ohjelman suurin arvo ei ole ainoastaan ​​tunnustettujen vastaavien opintopisteiden, vaan myös kokemuksen saamisen mahdollisuuksien ansiosta.

Yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden yliopiston ulkomaanasioiden laitoksen henkilökuntaan kuuluva jakoi ajatuksensa: ”Kun opiskelet Vietnamissa, tunnet jo maan elinympäristön, kulttuurin ja oppimismenetelmät. Ulkomailla opiskellessasi saat kuitenkin erilaisia ​​näkökulmia elämään ja uusia kokemuksia. Samaa asiaa tai tietoa voidaan lähestyä eri tavoin jokaisessa maassa ja jokaisessa koulutusympäristössä . Sieltä käsin sinulla on mahdollisuus laajentaa ajatteluasi. Opiskelun lisäksi pääset osallistumaan kulttuurivaihtoon, tapaamaan monia kansainvälisiä ystäviä ja saamaan kokemuksia, joihin sinulla tuskin olisi mahdollisuutta päästä käsiksi, jos olisit vain Vietnamissa.”

Vietnamilaisten opiskelijoiden suurin haaste kansainväliseen yhteisöön integroitumisessa ei välttämättä ole vieraiden kielten taito, vaan pikemminkin heidän oma itseluottamuksensa. Opiskelijoilla on tietysti jo tietty vieraiden kielten taitotaso ulkomaille mennessään. Monet kuitenkin epäröivät kommunikoida, pelkäävät virheiden tekemistä tai ovat huolissaan siitä, että heitä tai jopa heidän maataan tuomitaan sanojensa ja tekojensa perusteella. Tämä on täysin ymmärrettävää. Mutta jos tämä ujous pidättelee heitä, heillä on vain vähän mahdollisuuksia vaihtaa vapaasti ajatuksia, keskustella tai ilmaista henkilökohtaisia ​​mielipiteitään.

Haastavissa tilanteissa voit aina kysyä neuvoa vanhemmilta opiskelijoilta oppiaksesi, miten käsitellä ongelmia ja reagoida asianmukaisesti. Mitä enemmän tietoa sinulla on, sitä vähemmän pelkoa sinulla on. Monia opiskelijoita huolestuttaa paitsi tiedon puute, myös pelko siitä, etteivät he tiedä sanojensa tai tekojensa seurauksia. Tämä epävarmuus aiheuttaa monille opiskelijoille epävarmuutta kansainväliseen ympäristöön siirtyessään.

Saatat myös pitää tästä

Vietnam ja Laos tekevät tehokasta yhteistyötä 500 päivän mittaisen kampanjan toteuttamisessa kaatuneiden sotilaiden jäännösten etsimiseksi, keräämiseksi ja tunnistamiseksi.Vietnamin Laosin-suurlähettiläs Nguyen Minh Tam tapasi Vientianessa 4. kesäkuuta kenraaliluutnantti Vongsone Inpanphimin, Laosin kansanvallankumouksellisen puolueen keskuskomitean sihteerin, kansallisen puolustusministerin varaministerin, Laosin kansanarmeijan yleisen poliittisen osaston johtajan ja Laosin hallituksen erityistyöryhmän johtajan. Hän keskusteli 500 päivän kampanjan koordinoidusta toteutuksesta kaatuneiden sotilaiden jäännösten etsinnän, keräämisen ja tunnistamisen tehostamiseksi.

Kypsyys tulee tosielämän kokemuksista.

Kun opiskelijoiden kansainvälisiin vaihto-ohjelmiin osallistumisen jälkeen kokemista muutoksista puhutaan, huomattavin on lisääntynyt itseluottamus ja kypsyys ajattelussa ja elämäntavassa. Matkustivatpa he yksin tai ryhmässä, saapuessaan täysin uuteen ympäristöön, jossa on erilaisia ​​kulttuureja, sääntöjä ja tapoja, opiskelijoiden on pakko oppia olemaan itsenäisiä ja vastuullisia itsestään.

”Kun menet ulkomaille, sinun on sopeuduttava, jotta et jää ulkopuolelle siitä ympäristöstä. Juuri tämä itsensä kehittämisen prosessi tekee sinusta paljon kypsemmän”, sanoi joku, jolla on monien vuosien kokemus vaihto-opiskelijoiden ohjaamisesta. Palattuaan monista opiskelijoista tulee joustavampia, he osaavat kohdata vaikeuksia ja he luottavat kykyihinsä, koska he ovat selvinneet haasteista omin avuin vieraassa maassa.

"Älä pelkää, kokeile ihmeessä."

Puhuessaan oppilaille, jotka epäröivät astua ulos mukavuusalueeltaan, opettajat korostivat, että tärkeintä on uskaltaa yrittää. Monet oppilaat ovat todella kyvykkäitä, mutta pelkäävät epäonnistumista, torjumista tai ovat ahdistuneita tuntemattomasta. Jos ei kuitenkaan aloita, ei koskaan tiedä, kuinka pitkälle pääsee.

Opiskelijoiden ei välttämättä tarvitse valita alusta alkaen liian kaukaisia ​​tai liian erilaisia ​​maita. He voivat aloittaa Vietnamia lähempänä olevista maista, kuten Thaimaasta, Kiinasta tai Indonesiasta, tutustuakseen vähitellen ympäristöön. Lisäksi vieraiden kielten taito on valtava etu, koska kyky kommunikoida ja olla aktiivisesti vuorovaikutuksessa antaa opiskelijoille enemmän mahdollisuuksia opinnoissaan ja yhteiskuntaan integroitumisessa.

Saatat myös pitää tästä

Avaa ovi uudelle tiedolle.Syvän kansainvälisen integraation ja yhä korkeampien henkilöstöresurssien laatuvaatimusten kontekstissa yliopistot ja korkeakoulut solmivat aktiivisesti kansainvälisiä kumppanuuksia ja kehittävät yhteistyöhön perustuvia koulutusohjelmia maiden kanssa ympäri maailmaa. Näiden kumppanuuksien kautta ne vaihtavat ja vastaanottavat uutta tietoa koulutuksen laadun parantamiseksi ja lähestyvät vähitellen alueellisia ja kansainvälisiä standardeja.

Lähde: https://baophapluat.vn/trao-doi-sinh-vien-doi-moi-truong-doi-tu-duy.html