Opettaja Y Bế Kuan (opettaja Hung Vuongin lukiossa Hoa Sonin kunnassa) on yksi innovaatioiden edistämisen edelläkävijöistä koulutuksessa heikommassa asemassa olevilla, vuoristoisilla ja etnisten vähemmistöjen alueilla.
Valmistuttuaan matematiikan ja fysiikan koulutuksen tutkinnolla vuonna 2011 herra Y Bế Kuan aloitti työskentelyn Cư Puin yläasteella (Cư Puin kunnassa). Vuonna 2020 hän siirtyi Hùng Vươngin yläasteelle (Hòa Sơnin kunnassa). Täällä monet oppilaat asuvat isovanhempiensa luona, koska heidän vanhempansa työskentelevät kaukana, mikä johtaa ujouteen, sosiaaliseen ahdistukseen ja passiivisuuteen opinnoissa. Opettajien on tehtävä kovasti töitä kannustaakseen näitä oppilaita käymään koulua ja panostettava paljon jokaiseen oppituntiin.
 |
| Opettaja Y Bế Kuan, Hung Vuongin yläasteen (Hoa Sonin kunnassa) opettaja, tutkii oppituntisuunnitelmaansa kotona. |
Opettaja Y Bế Kuan vierailee usein oppilaiden kodeissa tiedustellakseen heidän hyvinvointiaan ja jakaakseen elämäntarinoita inspiroidakseen ja motivoidakseen heitä opinnoissaan. Hän myös käyttää ennakoivasti tekoälyä (ChatGPT, Gemini jne.) oppituntien valmistelussa ja harjoitusten suunnittelussa; hän luo videoita avaruudellisesta geometriasta auttaakseen oppilaita helposti havainnoimaan visuaalisesti; ja antaa kotitehtäviä Azota-sovelluksen kautta parantaakseen itsenäisiä opiskelutaitojaan…
Hoa Sonin kunnan kansankomitean puheenjohtajan Huynh Viet Trungin mukaan opettaja Y Be Kuanin pyrkimykset soveltaa tietotekniikkaa opetukseen ovat edistäneet innovaatioita, luovuutta ja teknologian hallintaa, mikä on vähitellen parantanut paikallisen koulutuksen laatua.
Jokainen ihminen tulee opettajan ammattiin eri tavalla, mutta syvällä sisimmässään jokaisella opettajalla on syvä rakkaus ja palava halu ohjata tulevia sukupolvia terveiksi, rakastaviksi ja älykkäiksi. |
Rakkaus ammattiinsa ja halu varmistaa, ettei yksikään oppilas jää jälkeen, ajaa herra Le Quoc Thanhia (opettaja ja nuorisoliiton johtaja Xuan Quang 1 -alakoulussa Phu Mon kunnassa) ja hän on pyrkinyt innovoimaan nuorisoliiton toimintaa ja lasten liikkeitä luoden terveellisen leikkikentän heikommassa asemassa olevien alueiden oppilaille.
Opettaja Thanh ilmaisi huolensa: ”Phu Mon kunta on yksi maakunnan heikoimmassa asemassa olevista alueista. Oppilailla on rajalliset mahdollisuudet opiskella esimerkiksi tietotekniikkaa ja englantia. Siksi jokaisen opettajan on kaksinkertaistettava tai kolminkertaistettava ponnistelunsa varmistaakseen, että oppilailla on riittävät tiedot, kommunikointitaidot ja itseluottamus elämään. Olen päättänyt uudistaa nuorisoliiton ja lastenliikkeiden työtä opettaakseni oppilaille pehmeitä taitoja, kannustaakseni itsevarmaan kommunikointiin ja opettaakseni heille, miten esittää kysymyksiä opettajilleen… Merkittäviä esimerkkejä ovat ”Kultainen kello” -tietokilpailu, opettavaiset tietokilpailut, nuorisoliiton jäsenten rekrytointi historiallisilla paikoilla ja ”Säästöpossuliike”, joka auttaa ystäviä menemään kouluun.”
Xuan Quang 1 -alakoulun rehtorin Trinh Ngoc Vinhin mukaan koulun oppimisilmapiiri on opettaja Le Quoc Thanhin johdolla muuttunut yhä eloisammaksi ja innostuneemmaksi. Koulu on varannut noin 50 neliömetrin huoneen perinteiseksi tilaksi ja paikaksi, jossa oppilaat voivat osallistua nuorisoliiton toimintaan, parantaen vähitellen oppimisen laatua "leikkien lomassa oppiminen" -lähestymistavan avulla.
 |
| Pham Thi Hong, opettaja Tran Quoc Toanin yläasteella (Nam Kan kunnassa), ja hänen oppilaansa. |
Opettaja Pham Thi Hong (s. 1991), joka syntyi vähävaraiseen perheeseen ja toimi opettajana Tran Quoc Toanin yläasteella (Nam Kan kunnassa), eli erittäin vaikeaa kouluelämää. Joka päivä hänen piti käydä koulussa samalla kun hän auttoi vanhempiaan nuorempien sisarusten hoidossa ja teki kotitöitä. Saadakseen oppikirjoja nuoren Hongin piti lainata kirjoja vanhemmilta oppilailta.
Rouva Hong muisteli: ”Perheeni oli tuolloin hyvin vaikeassa tilanteessa. Äitini oli joutunut liikenneonnettomuuteen, ja isäni joutui työskentelemään moottoripyörätaksikuskina joka päivä ansaitakseen rahaa elättääkseen neljä siskoani ja minut koulussa. Kun kuulin, että opettajankoulutusohjelma tarjosi lukukausimaksutonta koulutusta, valitsin sen epäröimättä. Vuonna 2013 valmistuin Tay Nguyen -yliopiston kirjallisuuskasvatuksen tiedekunnasta.”
Vuonna 2017 Ms. Hong palkattiin Tran Quoc Toanin yläasteen opettajaksi. Opettajanurallaan menestyäkseen hän sai tukea monilta ihmisiltä, mukaan lukien entisiltä opettajilta. Hän työskenteli myös johdonmukaisesti vanhempien ja paikallisviranomaisten kanssa kannustaakseen oppilaita käymään koulua ja etsi sponsoreita tarjotakseen vaatteita, polkupyöriä ja stipendejä heikommassa asemassa oleville oppilaille.
Rouva Hongin jalanjäljissä Vu Thi Sanh (Plao Siengin kylästä, Nam Kan kunnasta) voitti kaikki esteet ja hänestä tuli ensimmäinen mongien etninen vähemmistö (pohjoisesta Nam Kan kuntaan asettuneiden siirtolaisten ryhmästä), joka hyväksyttiin yliopistoon. Sanh kertoi: "Jos ei olisi rouva Hongia, olisin luultavasti keskeyttänyt koulun ja mennyt naimisiin 9. luokalla. Muistan aina hänen neuvonsa ja jatkan opintojani opettajaksi, jotta voin palata opettamaan lukutaitoa syrjäisen Nam Kan alueen lapsille."
Lähde: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/tron-chu-ven-nghe-85a00bf/
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)