Lainsäädännön porsaanreiät ja heikko valvonta tekevät ulkomailla opiskelun halusta merkittävän riskin monille perheille.
Vuoden 2024 lopussa kansainvälinen koulu Gangnamissa, Soulissa, Etelä-Koreassa, suljettiin odottamatta. Tämän seurauksena monet oppilaat eivät kyenneet siirtymään muihin kouluihin, koska opetussuunnitelmaa ei tunnustettu, mikä pakotti heidät opiskelemaan kotona.
Arvioiden mukaan tähän malliin kuuluu noin 130 koulua valtakunnallisesti, joissa on noin 26 000 oppilasta. Nämä koulut mainostavat tyypillisesti amerikkalaisiin tai brittiläisiin standardeihin perustuvia ohjelmia ja tarjoavat SAT-, AP- tai IB-testien valmennuskursseja houkutellakseen ulkomailla opiskelemaan suunnittelevia perheitä. Lain mukaan suurin osa näistä oppilaitoksista on kuitenkin luokiteltu yksityisiksi akatemioiksi, eikä niillä ole lisenssiä toimia virallisina kouluina.
Tämä on johtanut väärinkäsityksiin monien vanhempien keskuudessa. Vaikka nämä oppilaitokset toimivat kokopäiväisinä kouluina ja veloittavat korkeita lukukausimaksuja, ne eivät myönnä Korean koulutusjärjestelmässä tunnustettuja tutkintoja. Opetusministeriö ei tunnusta valmistuneita, mikä on vaikeuttanut yliopistojen pääsyä tai työnhakua.
Oikeudellisten ongelmien lisäksi jotkut koulut ovat olleet sotkeutuneet vakaviin skandaaleihin. Kesäkuussa 2025 Incheonin kampus suljettiin äkillisesti väitteiden vuoksi heikosta opetuksen laadusta, maksamattomista opettajien palkoista ja rapistuneista tiloista.
Vanhemmat menettivät miljardeja woneja lukukausimaksuina, ja rehtoreita pidätettiin petossyytteistä. Myös muita kouluja syytettiin koekysymysten vuotamisesta tai arvosanojen lupaamisesta rahaa vastaan, mikä herätti huolta koulutusetiikasta.
Seuraukset opiskelijoille ovat erittäin vakavia. Monet eivät pysty ilmoittautumaan julkisiin kouluihin vanhan koulunsa sulkeuduttua. Tämä koulutuksen häiriö ei ainoastaan vaikuta heidän tietoon, vaan aiheuttaa myös psykologista traumaa ja katkaisee heidän pitkän aikavälin koulutuspolunsa.
Soulin kaupunginvaltuuston edustaja Chae korosti, että tilanteen perimmäinen syy on lainsäädännön epäselvyys. Tällä hetkellä vain harvoilla kansainvälisillä kouluilla on virallinen lain mukainen toimilupa, kun taas suurin osa muista sijaitsee akatemioiden ja koulujen välisellä "harmaalla alueella".
Opetusministeriön ja paikallisviranomaisten päällekkäiset hallintovastuut ovat johtaneet tehottomaan valvontaan. Merkillepantavaa on, että valtakunnallista kyselyä ei ole tehty vuoden 2014 jälkeen.
Yleisen mielipiteen painostuksesta Soulin hallitus on tehostanut tarkastuksia ja arviointeja. Viranomaiset suorittavat tarkastuksia paikan päällä, vaativat oppilaitoksia rekisteröitymään asianmukaisesti eivätkä sulje pois rikossyytteitä, jos havaitaan vakavia rikkomuksia. Ongelman laajuus ylittää kuitenkin reilusti nykyisen valvontakapasiteetin, kun yksityisiä oppilaitoksia on kymmeniä tuhansia.
Soulin kaupunginvaltuuston edustaja rouva Chae totesi: ”Vanhemmat valitsevat usein akkreditoimattomia kansainvälisiä kouluja, koska he ovat huolissaan julkisen koulutuksen laadusta. Luvattomat kansainväliset koulut aiheuttavat kuitenkin monia riskejä ja vaikuttavat oppilaiden ja vanhempien oikeuksiin.”
Lähde: https://giaoducthoidai.vn/truong-quoc-te-khong-phep-tai-han-quoc-post772472.html








Kommentti (0)