
An Giang 1:n etnisen sisäoppilaitoksen oppilaat suoriutuvat kokeesta luottavaisin mielin. Kuva: BICH TUYEN
Vuoden 2026 lukion päättäjäiskoeaikataulun mukaan 11. kesäkuuta ehdokkaat suorittavat kaksi pakollista ainetta: aamupäivällä kirjallisuuden ja iltapäivällä matematiikan; 12. kesäkuuta aamulla ehdokkaat suorittavat kaksi valinnaista ainetta.
Huolellinen valmistelu
Logistiikasta intohimoisesti kiinnostunut Tran Thi Kim Chi, Vo Van Kietin yläasteen ja lukion 12A2-luokan oppilas, opiskelee ahkerasti tavoitteenaan päästä liikenneyliopistoon.
Kim Chi aloitti valmistautumisen kokeeseen jo varhain. Yhdennentoista luokan kesällä hän alkoi opiskella 12. luokan opetussuunnitelmaa ja hallita oppikirjojen perustiedot kaikista neljästä koeaineesta: matematiikasta, kirjallisuudesta, fysiikasta ja kemiasta. Sen jälkeen hän siirtyi harjoittelemaan opetus- ja koulutusministeriön esimerkkikokeilla, maakuntien opetusosastojen harjoituskokeilla ja erikoiskouluilla valtakunnallisesti tutustuakseen kokeen rakenteeseen ja oppiakseen käyttämään aikaa tehokkaasti välttääkseen hämmennyksen koehuoneessa.
Omaksuakseen tietoa tehokkaasti Kim Chi jakaa aikansa päivän mittaan omistaen kullekin aiheelle tietyn ajan ja keskittyen harjoitustehtävien ratkaisemiseen. Iltapäivällä ja illalla hän kertaa pääkohdat ja tarkistaa väärin vastatut kysymykset korjatakseen ne ja oppiakseen virheistään. "En valvo keskiyön jälkeen, ja järjestän opiskelu- ja lepoaikani järkevällä ja tieteellisellä tavalla opiskellakseni tehokkaasti ja välttääkseni loppuunpalamisen", Kim Chi sanoi.
Samaan aikaan Le Nguyen Hoai Thanh, Vo Van Kietin yläasteen ja lukion 12A8-luokan oppilas, päätti suorittaa historian ja maantieteen kokeet hakeakseen journalismin pääaineeseen Vietnamin kansalliseen yliopistoon, yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden yliopistoon Ho Chi Minh Cityssä.
Lähestyäkseen kokeeseen luottavaisin mielin Hoai Thanh loi selkeän lukujärjestyksen jokaiselle aineelle ja pyrki opiskelemaan johdonmukaisesti joka päivä. Hän keskittyi tärkeiden asioiden kertaamiseen, lisäharjoitusten tekemiseen ja esimerkkitestien harjoitteluun tutustuakseen kokeen rakenteeseen. Lisäksi hän opiskeli ryhmissä ystävien kanssa vaihtaakseen ideoita ja auttaakseen toisiaan ymmärtämään materiaalia paremmin. Viimeisessä valmistautumisvaiheessa Hoai Thanh varasi kullekin aineelle tietyn ajan priorisoiden heikompia aineita ja pitäen silti yllä vahvojen aineidensa kertaamista. Joka päivä hän kertasi materiaalia, teki harjoitustestejä ja korjasi virheensä oppiakseen niistä. Hoai Thanh sanoi: "Opiskelin miellekarttojen avulla, koska tämä menetelmä auttaa minua muistamaan tiedon nopeasti ja järjestämään oppitunnit helposti. Esimerkkitestien harjoittelu auttaa minua tottumaan aikapaineeseen ja kokeen rakenteeseen. Opiskelun lisäksi pidin yllä terveyttäni nukkumalla riittävästi, syömällä tasapainoista ruokavaliota ja lepäämällä kunnolla, pitäen mielen rentona ja keskittymiskykyisenä."
Mene kokeeseen luottavaisin mielin.
Kuten Kim Chi ja Hoai Thanh, monet An Giang 1:n etnisen sisäoppilaitoksen oppilaat valmistautuivat perusteellisesti koko pitkän matkan ajan, keräsivät riittävästi tietoa ja taitoja ja säilyttivät itsevarman ajattelutavan aloittaessaan tärkeän kokeen.
Ho Chi Minh Cityn kasvatustieteellisen yliopiston englannin kielen opettajan ohjelmaan pyrkivä Duong Thanh Dat, An Giang 1:n etnisen sisäoppilaitoksen 12. luokan oppilas, on ahkerasti ja vakavasti tarkastellut opintojaan. Thanh Dat sanoi: "Koetta edeltävinä päivinä kertasin vain historian ja englannin kielen taitojani, enkä opiskellut mitään uutta materiaalia, jotta voisin lähestyä kokeeseen mahdollisimman mukavasti."
Samoin kuin Thanh Dat, myös Danh Thi Viet Trinh, An Giang 1:n etnisen sisäoppilaitoksen 12. luokan oppilas, opiskelee ahkerasti opettajiensa ohjauksessa. Hän aikoo hakea Can Thon yliopiston englannin pedagogiikan ohjelmaan ja valitsi lukion päättäjäiskokeessa englannin ja historian. "Vaikka opiskelu on vaikeaa, en valvo liian myöhään. Koetta edeltävinä päivinä pidän mielenrauhani yllä välttääkseni paineen aiheuttamia virheitä", Viet Trinh sanoi.
Samaan aikaan Tran Huynh Tu Ngan, 12. luokan oppilas An Giang 1:n etnisestä sisäoppilaitoksesta, ilmoittautui kahteen valinnaiseen aineen, fysiikan ja kemian, opiskelemaan matematiikan pääaineeseen A00-valintayhdistelmällä (matematiikka, fysiikka, kemia). Opiskeltuaan ahkerasti pitkään valmistautuakseen tähän tärkeään kokeeseen Tu Ngan kannusti jatkuvasti itseään pysymään rauhallisena ja itsevarmana voidakseen tehdä parhaansa.
Opiskelun, levon ja kunnollisen rentoutumisen lisäksi opiskelijat keskittyvät ennen koepäiviä ja niiden aikana myös ravitsevan ruoan syömiseen ylläpitääkseen hyvää terveyttä ja mielialaa sekä läpäistäkseen kokeen vahvalla ja itsevarmalla mielellä.
BICH TUYEN
Lähde: https://baoangiang.com.vn/tu-tin-truoc-gio-g-a488549.html









