
Kansainvälisen työjärjestön (ILO) Genevessä, Sveitsissä, järjestämässä 114. kansainvälisessä työkonferenssissa työntekijöitä, työnantajia ja jäsenvaltioita edustavat valtuuskunnat keskustelivat monista tärkeistä työelämää muokkaavista kysymyksistä. ILO kehotti edistämään elinikäistä oppimista tekoälyn (AI) aiheuttamien työpaikkojen menetysten riskin torjumiseksi.
Avauspuheenvuorossaan konferenssissa ILO:n pääjohtaja Gilbert F. Houngbo korosti, että työn tulevaisuutta määräävät paitsi teknologia, myös sitä ohjaavat politiikat, instituutiot ja sosiaalinen vuoropuhelu. Maailmantalouden jo nyt hitaan kasvun ja pitkän aikavälin kestävien työpaikkojen puutteen taustalla tänään tehtävät valinnat ratkaisevat, laajentaako tekoäly mahdollisuuksia ja jaettua vaurautta vai syventääkö se eriarvoisuutta ja epävarmuutta. Työntekijöiden kaikkialla on voitava hyötyä tekoälyn luomista tuottavuushyödyistä.
Nämä hyödyt on jaettava oikeudenmukaisesti parempien palkkojen, vahvemman työsuojelun ja osallistavamman kasvun kautta. ILO ennustaa, että pitkittyneen öljykriisin skenaariossa maailmanlaajuiset työajat voisivat vähentyä 14 miljoonalla kokopäiväisellä työpaikalla vuonna 2026 ja 38 miljoonalla työpaikalla vuonna 2027, ja työtulojen menetykset nousisivat 3 biljoonaan dollariin vuoteen 2027 mennessä.
Pelko tekoälyn "varastamasta" työpaikkoja on täysin perusteltu ja kuuma aihe maailmanlaajuisesti. Objektiivisesti tarkasteltuna tekoälyn ja työmarkkinoiden välinen suhde ei kuitenkaan ole pelkästään "ihmisten korvaamista tekoälyn toimesta"; se on muutos, työmarkkinoiden uudelleenmuokkaus. Tekoäly on erityisen erinomaista tiedonkäsittelyssä, hahmontunnistuksessa ja toistuvien tehtävien suorittamisessa.
Pelko tekoälyn "varastamisesta" työpaikkoja on täysin perusteltu ja kuuma puheenaihe maailmanlaajuisesti.
Siksi paineen alla olevia tehtäviä ovat toimistotyö, hallinto, sisällöntuotanto ja -suunnittelu, ohjelmoinnin aloitustason tehtävät sekä asiakaspalvelu. Yleinen väärinkäsitys on, että tekoäly poistaa tietyn työtehtävän kokonaan. Todellisuudessa tekoäly korvaa yleensä vain muutamia tehtäviä kyseisessä työssä.
Esimerkiksi tekoäly ei korvaa lääkäriä kokonaan, mutta se voi lukea röntgentuloksia nopeammin ja tarkemmin. Lääkärit voivat sitten vähentää tekniseen analyysiin käytettävää aikaa ja keskittyä konsultaatioihin, hoitosuunnitelmien kehittämiseen sekä potilaiden kanssa vuorovaikutukseen ja kannustamiseen.
Suurin vaara ei ole uusien työpaikkojen puute, vaan osaamisvaje ja sopeutumisen nopeus, mikä johtaa tilapäiseen työttömyyteen. Tekoäly luo uusia työpaikkoja, kuten komentojen optimointi-insinööreille, tekoälyn eettisille asiantuntijoille, datainsinööreille jne., mutta henkilö, joka on juuri menettänyt käännös- tai tietojen syöttötyön, ei voi välittömästi siirtyä näihin korkean teknologian työpaikkoihin. Varallisuusero kasvaa, koska tekoälyn hallitsevat ovat 5–10 kertaa tuottavampia ja saavat erittäin korkeita palkkoja. Toisaalta ne, jotka kieltäytyvät käyttämästä tekoälyä tai joilla ei ole siihen pääsyä, jäävät jälkeen, mikä johtaa matalan osaamistason työvoiman ylijäämäriskiin.
Digitalisaation ja tekoälyn, vihreän siirtymän ja työmarkkinoita maailmanlaajuisesti muokkaavien väestörakenteen muutosten yhteydessä ILO kehottaa maita nostamaan elinikäisen oppimisen talous- ja sosiaalipolitiikan keskeiseksi pilariksi. Sen sijaan, että murehtisi tekoälyn jättävän jälkeen, paras lähestymistapa on päivittää itseään ennakoivasti elinikäisen oppimisen avulla tekoälymestariksi. Asiantuntijat suosittelevat keskittymistä arvoihin, joiden saavuttaminen tekoälyllä kestää kauan tai ei koskaan, kuten tunneälyyn, kriittiseen ajatteluun ja etiikkaan sekä uraauurtavaan luovuuteen.
Uusien työntekijöiden kyselyihin, verkkotyöpaikkailmoitusten analyysiin, institutionaalisiin tietoihin ja 174 tutkimuksen katsauksiin perustuva ILO:n raportti ”Elinikäinen oppiminen ja taidot tulevaisuutta varten” varoittaa, että ilman vahvempia investointeja osallistaviin oppimisjärjestelmiin nämä muutokset uhkaavat pahentaa eriarvoisuutta maiden välillä ja sisällä.
ILO korostaa, että elinikäinen oppiminen on silta tämän päivän työpaikkojen ja huomisen mahdollisuuksien välillä. Tämä ei liity ainoastaan työllistettävyyteen ja työn tuottavuuteen, vaan se tukee myös korkealaatuisia työpaikkoja, edistää aitoa innovaatiota ja rakentaa kestävää yhteiskuntaa, mikä tekee elinikäisestä oppimisesta keskeisen osan mitä tahansa kestävän kasvun ja kehityksen onnistunutta strategiaa.
Lähde: https://nhandan.vn/ung-pho-thach-thuc-viec-lam-toan-cau-post966836.html








Kommentti (0)