Julkisten lukioiden 10. luokan kokeiden tulokset ja pääsyvaatimukset on julkistettu monilla paikkakunnilla. Vuoden 2024 lukion päättäjäiskoe on tällä hetkellä arvosteluvaiheessa. Korkealaatuisten koulujen ja yksityiskoulujen 1. ja 6. luokan pääsykokeet, jotka edellyttävät pääsykokeita tai opintomenestykseen perustuvaa valintaa, ovat enimmäkseen tuottaneet tulosta. Edessä oleva tie on kaikilla vielä hyvin pitkä, sillä oppiminen on elinikäinen prosessi. Mutta juuri nyt, kun kuulin, että lapseni ei päässyt unelmakouluunsa, suru on musertava, mieliala pohjalla ja kyyneleet hillittömiä.
Sosiaalisen median foorumeilla monet ihmiset iloitsivat lastensa saavutuksesta ikimuistoisen virstanpylvään ylittämisessä ja vaikean tavoitteen voittamisessa. Onnittelut, kukat ja juhlakuvat jaettiin oppilaille, jotka olivat tehneet kovasti töitä hyvien tulosten saavuttamiseksi. He ansaitsivat tuon ilon.
Toisessa hiljaisessa nurkassa opiskelijat, jotka olivat vain muutaman pisteen, jopa niinkin pienen kuin 0,25 pisteen, päässä unelmakouluun pääsystä, hyväksyvät nyt kakkosvaihtoehdot tai etsivät muita teitä eteenpäin. Ilot ovat moninaiset, mutta surut ovat kaikki samoja.
Ystäväni, jonka lapsi on 9. luokalla, soitti minulle äänellä, joka tukkeutui tunteesta, ja kysyi: "Lapseni reputti kaikki ensimmäisen ja toisen vaihtoehdon 10. luokan julkisen koulun hakemuksensa. Mitä meidän pitäisi nyt tehdä?" Shokki johtui siitä, että hänen lapsensa koepisteet eivät olleet alhaiset, 36,5 pistettä, mutta yllättäen sekä ensimmäisen että toisen vaihtoehdon vähimmäispisteet olivat huomattavasti korkeammat kuin aiempina vuosina, mikä jätti perheen täysin valmistautumattomaksi. Jopa saatuaan tietää pisteet, he olivat iloisia ja ajattelivat, että se takaisi pääsyn heidän ensimmäiseen vaihtoehtoonsa. Päivänä, jolloin vähimmäispisteet julkistettiin, he olivat murtuneita – läpäisyyn tarvittiin vain 36,75 pistettä. He eivät uskaltaneet moittia lastaan, sillä vaikka vanhemmat olivat surullisia, lapsi oli luultavasti kymmenen kertaa surullisempi. He saattoivat vain rohkaista häntä ja käskeä häntä olemaan surullinen ja itkemään, jos hän halusi, mutta ei luovuttamaan. He sanoivat hänelle, että kun yksi ovi sulkeutuu, toinen avautuu. Nyt he tiedustelevat ja etsivät hyvää yksityiskoulua, joka sopii hänelle pitkän matkansa jatkamiseksi.
Eräs vanhempi lähetti minulle viestin ja kertoi katumuksestaan siitä, ettei hän ollut hakenut itsevarmasti lähellä kotia olevaan korkealaatuiseen yläkouluun, vaan valinnut sen sijaan toisen, vielä arvostetumman ja menestyneemmän koulun kauempana. Kerroin hänelle rehellisesti, ettei lapseni edes täyttänyt vaatimuksia kumpaankaan noista kahdesta koulusta, saati sitten olisi tullut harkittavaksi. Toiseen kouluun pääseminen oli jo itsessään hieno saavutus.
Eräs lukion opettajana työskentelevä vanhempi kertoi tuntevansa nöyryytystä lapsensa reputuksesta hänen opettamansa koulun pääsykokeessa. Syynä oli lapsen liian alhainen pistemäärä kirjallisuudessa – aineessa, jota hän opettaa – joten edes 9,5 matematiikassa ei riittänyt kompensoimaan kirjallisuuden pistemäärää. Hän syytti itseään siitä, ettei hän valvonut lastaan tarkasti ja oli tehnyt kompromisseja hänen kanssaan, antaen lapsensa keskittyä tiettyihin aineisiin. Surustaan huolimatta hän työskenteli lapsensa kanssa ymmärtääkseen, että tämä oli syvällinen oppitunti: ei voi keskittyä vain aineisiin, joista nauttii, vaan on pyrittävä myös osa-alueisiin, joista ei pidä tai joissa ei vielä ole pätevä. Pitkän aikavälin tavoitteena tulisi olla vahvuuksien kehittäminen ja pyrkimys parantaa osa-alueita, joilla on heikompia, eikä vain pisteiden parantaminen tietyssä aineessa arvaamalla oikeita vastauksia tai ennustamalla koekysymyksiä.
Hakuprosessin aikana kuulemme ja tiedämme niin paljon tarinoita ja kokemuksia joka vuosi. Ei ole sijaa "mitä jos"- tai "jos vain"-ajattelulle, koska kaikki on jo ratkaistu selkeiden pisteiden ja hyväksymiskirjeen perusteella, kun taas toiset eivät tarvitse paperia, jossa lukee "reputti", mutta kaikki ymmärtävät.
Yksi koe ei riitä määrittämään ihmisen koko elämän onnistumisia tai epäonnistumisia. Kaatuminen on myös oppitunti, jonka jokaisen, jossain määrin, on koettava matkallaan aikuisuuteen. Tärkeintä on se, osaako ihminen nousta epäonnistumisen jälkeen vai antaa periksi surulle. Älä koskaan anna minkään epäonnistumisen pidätellä sinua, sillä olipa se kuinka tuskallista tai epätoivoista tahansa, kaikki on menneisyydessä ja nykyisyydessä. Huomenna on uusi päivä, kirkas auringonpaiste. Avaa sydämesi ja katso eteenpäin luottavaisin mielin ja positiivisilla tunteilla oppiaksesi, innovoidaksesi ja sopeutuaksesi elämän monimuotoiseen maailmaan.
Lähde
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)