Laskeutuminen vuorelta oppiakseen lukemaan ja kirjoittamaan.

Aamut Trung Lèng Hồn kunnassa (Bát Xátin piirikunnassa), vuoristoisella alueella, alkavat aina kouluun suuntaavien lasten iloisilla huudoilla. Vuorelta alas oppimaan lukemaan ja kirjoittamaan on näille lapsille pitkä matka.

Maan ostaminen lahjoitettavaksi opiskelijoille.

Trung Leng Hon yläasteella on 96 sisäoppilasta, jotka ovat enimmäkseen syrjäisistä kylistä, kuten Po Hosta, Ta Ta Lesta ja Seo Ta Lesta. Tämän mallin ansiosta oppilaiden läsnäoloprosentti on noussut merkittävästi. Koska sisäoppilaita on niin paljon, opettajat ovat jopa luopuneet omista henkilökunnan tiloistaan ​​​​tarjotakseen riittävästi majoitusta. Lähes 100 oppilaan aterioiden tarjoaminen on kuitenkin opettajille todellinen haaste.

Opettajan ja oppilaiden pitämä oppitunti Trung Leng Hon alakoulussa.

Saatat myös pitää tästä

Journalismin ja viestinnän akatemian henkilöstöpäätösten julkistaminen.Journalismin ja viestinnän akatemia järjesti 25. kesäkuuta juhlallisen seremonian, jossa ilmoitettiin Journalismin ja viestinnän akatemian johtajan uudelleennimityksestä ja pysyvän varajohtajan nimityksestä.

Tohtori Nguyen Quoc Chinh nimitetty Kansainvälisen yliopiston vararehtoriksi(NLĐO) - Ho Chi Minh Cityn Vietnamin kansallinen yliopisto on juuri siirtänyt ja nimittänyt tohtori Nguyễn Quốc Chinhin kansainvälisen yliopiston vararehtorin tehtävään.

Tänään iltapäivällä keskusteluohjelma: Mitä tehdä koetulosten tietämisen jälkeen, sopivien pääaineiden valinta.(NLĐO) - Nguoi Lao Dong -sanomalehden iltapäivän keskusteluohjelma auttaa ehdokkaita valitsemaan pääaineensa luottavaisin mielin, asettamaan mieltymyksensä ja välttämään virheitä koetulosten saatuaan.

Koulun johto lainasi aloitteellisesti maata paikallisilta kotitalouksilta riisin viljelyyn yhdeksi kaudeksi vihannesten viljelyä varten, mutta tämä kesti vain lyhyen aikaa. Joka viikko oppilaat toivat edelleen riisiä kotiin kouluun, ja vaikka opettajat pystyivätkin tarjoamaan jonkin verran ruokaa, he eivät kyenneet ostamaan vihanneksia, koska budjetti oli rajallinen. Opettajat olivat kerran keskustelleet kunnan viranomaisten kanssa maan jakamisesta oppilaille, mutta se oli vaikeaa, koska Trung Lèng Hồ on enimmäkseen vuoristoista ja kaikki viljelyyn soveltuva maa oli jo paikallisten asukkaiden viljelysmaata. Kunnan puoluesihteeri Sùng A Cở kuuli tilanteesta ja mietti sitä paljon: "Aiemmin minunkin oli vaikea käydä koulua, koska koulu oli kaukana. Nyt lapsillamme on paremmat mahdollisuudet, mutta emme voi sietää ajatusta, että heidän pitäisi keskeyttää koulunsa ruoan puutteen vuoksi." Muutamaa päivää myöhemmin sihteeri Cở tuli keskustelemaan opettajien kanssa mahdollisuudesta käyttää osa tuoreen kardemumman myynnistä saaduista rahoista Lý A Cán perheeltä maapalan ostamiseen ja lahjoittamiseen sisäoppilaille. Opettajat olivat riemuissaan; on harvinaista löytää kunnan virkamies, joka on niin omistautunut oppilaille. Mutta se ei ollutkaan niin yksinkertaista kuin ostaa maa milloin tahansa, sillä Ly A Ca:n perhe kieltäytyi myymästä. Vaikka hän oli kyläsihteeri, hän ei voinut pakottaa heitä. Kaatamalla kupin riisiviiniä reilusti, Sung A Cu sanoi: "Ostan tämän maan antaakseni sen opiskelijoille, en itselleni. He ovat kuin omia lapsiani ja lastenlapsiani." Tämän tyydyttäessä Ly A Ca suostui myymään lähes 400 neliömetriä maata neljällä miljoonalla dongilla.

Pieni maapala sisäoppilaitoksen vieressä on muutettu reheväksi vihreäksi puutarhaksi, joka on täynnä erilaisia ​​vihanneksia. Se on malli, jota opettajat täällä leikillään kutsuvat "nälänhädän poistamiseksi" aivan koulun luona.

Ratkaise vaikea ongelma.

Kello 13. Trung Leng Hon yläaste oli tyhjä, eikä paikalla ollut oppilaita eikä opettajia. Huomenna olisi ensimmäinen koulupäivä pidennettyjen Tet-lomapäivien jälkeen. Muutamat kaukaisten kylien oppilaat olivat tuoneet riisiä aikaisin sinä aamuna ja olivat kiireisesti siivoamassa huoneitaan ja järjestelemässä tavaroitaan. Juuri silloin kouluun ilmestyi opettaja, jonka saappaat olivat mudasta tahratut ja takki kasteesta läpimärkä. Ennen kuin ehdin kysyä, yksi oppilaista sanoi: "Tuo on herra Luan. Hän luultavasti juuri meni kylään kutsumaan oppilaita huomiseen tunnille."  

Yleinen ongelma monille Lao Cain vuoristoalueiden kouluille on se, että kiinalaisen uudenvuoden loman jälkeen oppilaat ovat usein poissa lukuisten juhlien vuoksi. Lisäksi tämä ajanjakso osuu yksiin uuden istutuskauden alkamisen kanssa, joten yläkoululaisten on usein autettava perheitään. Siksi oppilaiden läsnäolon ylläpitäminen on ollut vaikea ongelma jo vuosia. Trung Leng Hon yläasteen vararehtori Dinh Ngoc Nam viittasi johtokuntaan, joka on määrännyt opettajia valvomaan tiettyjä alueita, ja sanoi: "Koulu on nimenomaisesti määrännyt jokaisen opettajan valvomaan kutakin kylää ymmärtääkseen oppilaiden poissaolojen syyt ja kannustaakseen perheitä lähettämään lapsensa takaisin kouluun." Herra Luanin ohella useimmat koulun opettajat ovat levittäytyneet Trung Leng Hon seitsemään kylään kutsuakseen oppilaita takaisin luokkaan.

Viime vuosina ihmisten elintaso on parantunut, joten he kiinnittävät enemmän huomiota lastensa koulutukseen. Trung Leng Hon alakoulun rehtori, opettaja Vu Ngoc Anh, kertoi: "Muutama vuosi sitten kunnassa keskiasteen koulutuksen suorittaneiden oppilaiden määrä voitiin laskea yhden käden sormilla. Ajatus koulutuksesta täällä oli lannistavaa, koska koulut olivat rapistuneita, luokkahuoneista oli pulaa, ja vaikka luokkahuoneita olikin, oppilaita oli vähän, koska heidän vanhempansa ajattelivat: 'Jos he menevät kouluun, mitä he syövät?' Mutta nyt koulutus täällä on kokenut merkittäviä muutoksia. Trung Leng Ho on jo vuosia ollut jatkuvasti tunnustettu yhdeksi Bat Xatin johtavista kunnista koulutuksen priorisoinnissa."

Trung Leng Hon yleissivistävästä koulutusohjelmasta puhuttaessa jopa ne, jotka ovat olleet mukana ylängön koulutuksessa useita vuosia, kuten opettajat Ngoc Anh ja Nam, ovat yllättyneitä kunnassa tapahtuvista nopeista muutoksista. Vain muutama vuosi sitten termi "yleissivistävä koulutus" oli vielä vaikeasti ymmärrettävä käsite jopa Trung Leng Hon kunnan virkamiehille, puhumattakaan kansalle. Opettajien päätehtävänä tuolloin oli poistaa lukutaidottomuus ja estää sen uusiutuminen. Mutta vuoteen 2005 mennessä kunta oli saavuttanut yleisen peruskoulutuksen standardin oikeanikäisille lapsille, ja vuoteen 2007 mennessä se oli saavuttanut yleisen yläasteen koulutuksen standardin. Siitä lähtien oikeanikäisten oppilaiden prosenttiosuus koulussa käymisestä ja läsnäoloaste on pysynyt jatkuvasti korkealla tasolla.

Saatat myös pitää tästä

Äkillinen käänne johti siihen, että miesopiskelijasta tuli maantieteen paras opiskelija.Nuoresta iästä lähtien perhe oli kouluttanut Khangia matematiikan opettajaksi, mutta seitsemännellä luokalla hän päätti muuttaa suuntaa ja halusi opiskella taloustiedettä ja tulla maantieteen parhaaksi oppilaaksi.

Ho Chi Minh Cityn oikeustieteellinen yliopisto julkistaa neljä uutta koulutusohjelmaa.(NLĐO) - Koulutusohjelmat on suunniteltu monitieteisesti yhdistämällä ammatillista tietämystä lakiin, teknologiaan, liiketoimintaan ja kansainväliseen integraatioon.

Nykyaikaisen infrastruktuurin kehittäminen: Tiede, teknologia ja inhimilliset resurssit ovat keskeisiä tekijöitä.Liikennetekniikan yliopisto isännöi 25. kesäkuuta International Conference on Advanced and Smart Transportation Technology and Infrastructure 2026 -konferenssin avajaisia. Kaksipäiväinen (25. ja 26. kesäkuuta) konferenssi kokosi yhteen lukuisia kotimaisia ​​ja kansainvälisiä edustajia, kuten tiedemiehiä, asiantuntijoita ja yrityksiä.

Trung Leng Hon hmong-kansan talot ovat aina kirkkaasti valaistuja tulella. Tuli antaa lämpöä ja auttaa heitä selviytymään kylmyydestä. Ja tämän ylängön opettajien sydämissä on myös sytytetty tuli, joka leviää hiljaa, jotta lasten tulevaisuus täällä olisi valoisampi.

Lähde: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/xuong-nui-di-hoc-chu-142689