Une étude menée par le professeur Richard Weissbourd, spécialiste du comportement de l'enfant à l'Université Harvard, a révélé que les enfants ont trois occasions de devenir plus intelligents. Cela signifie que le développement cérébral se fait par phases et que cette période est très courte ; les parents ne devraient pas la manquer.
Grâce à ses recherches, le professeur Richard Weissbourd a découvert qu'avant 12 ans, les connexions neuronales cérébrales liées à la vision, à l'audition, au langage et à la cognition se développent rapidement et sont presque complètes. Après 12 ans, le développement des fonctions cérébrales stagne davantage.
Cette étude démontre également pleinement pourquoi l'enfance humaine est la plus longue parmi les primates. L'enfance revêt une importance capitale pour l'être humain. C'est la période où les enfants acquièrent les expériences et les leçons nécessaires grâce aux interactions avec les adultes et sont pleinement préparés à entrer dans l'âge adulte.
Grâce à ses recherches, le professeur Richard Weissbourd a découvert qu'avant l'âge de 12 ans, les connexions neuronales cérébrales liées à la vision, à l'audition, au langage et à la cognition se développent rapidement et sont presque complètes. Photo d'illustration
Grâce à de nombreuses expériences à grande échelle, les scientifiques ont démontré que :
- Avant 3 ans : Les enfants n’ont développé que 60 % de leur cerveau.
- Avant 6 ans : ce chiffre passe à 80 %.
Cependant, ce phénomène tend à ralentir lorsque les enfants ont entre 10 et 13 ans, car à ce moment-là, le développement du cerveau est pratiquement terminé.
- Après 15 ans, le cerveau de l’enfant reste fondamentalement inchangé.
Par ailleurs, des psychologues ont mené une autre expérience avec des nouveau-nés. Ils les ont placés dans deux environnements différents :
Le premier groupe de nourrissons a été placé dans un environnement normal, entouré de murs calmes. Le second groupe a été placé dans un environnement coloré, avec de la musique, des histoires d'art et le son des médecins et des infirmières occupés à leur travail quotidien.
Après un certain temps, les experts ont constaté que le développement intellectuel des enfants du premier groupe était trois mois plus lent que celui des enfants du deuxième groupe. Parallèlement, ils ont également conclu que les capacités cognitives et la mémoire des enfants du deuxième groupe étaient bien supérieures à celles du premier groupe.
On constate donc que des facteurs externes influencent grandement le développement du QI des enfants. Quelle que soit la qualité génétique des parents, une éducation non scientifique peut également entraver leur développement.
Pour éviter les événements malheureux et améliorer le QI de leurs enfants, les parents doivent se concentrer sur les 3 étapes d’or suivantes :
1. Stade 0 - 3 ans
Si votre enfant en est à ce stade, les parents doivent être attentifs à son propre comportement. Illustration : pixabay
C'est l'étape où les enfants sont curieux du monde qui les entoure, ils développent progressivement une conscience de soi et le désir de tout explorer, en imitant tout ce qu'ils voient.
Les jeunes enfants aiment particulièrement imiter le comportement de leurs parents. Ils sont toujours très concentrés sur ce que font leurs parents, les observent attentivement et les mémorisent, puis les reproduisent.
De plus, les enfants de ce stade ont un fort sens de la compétition. Par exemple, lorsque deux enfants mangent ensemble, ils mangent beaucoup plus vite que s'ils mangent seuls. Ou encore, lorsqu'ils jouent ensemble, les enfants ont tendance à vouloir se battre pour le jouet de l'autre.
À ce stade, le cerveau du bébé a trois fonctions principales : assimiler de nouvelles informations, répéter et enfin mémoriser. Le temps de mémorisation des bébés est extrêmement rapide, quatre fois plus rapide que celui des adultes.
Si votre enfant est à ce stade, les parents doivent prêter attention à son propre comportement, corriger les mauvais comportements et guider et encourager leurs enfants à démontrer de bons comportements pour renforcer leur indépendance.
2. La phase de 5 à 7 ans développe le QI des enfants
Les enfants de 5 à 7 ans assimilent et apprennent rapidement de nouvelles choses. Illustration : pixabay
Il s'agit de la deuxième étape clé du développement du QI d'un enfant. À ce stade, la personnalité de l'enfant s'exprime relativement pleinement. C'est donc aussi le moment où les parents doivent se concentrer sur le façonnement et la correction de la personnalité de leur enfant.
Les enfants de 5 à 7 ans assimilent et apprennent rapidement de nouvelles choses, mais ils ne distinguent pas le bien du mal. Ils peuvent apprendre rapidement le bien comme le mal. Les parents doivent donc surveiller attentivement leurs enfants. Tout mauvais comportement doit être immédiatement corrigé.
Il est également déconseillé de gronder les enfants à ce stade. C'est aussi à ce stade qu'ils sont sujets aux crises psychologiques. Ils réagissent aux réprimandes et aux coups de leurs parents par des actions négatives et rebelles. Au lieu de gronder les enfants, analysez-les pour qu'ils comprennent et changent.
Les parents devraient acheter des jouets de réflexion adaptés à l'âge de leurs enfants afin qu'ils développent leur intelligence. À cet âge, les enfants s'intéressent également aux puzzles. Les parents devraient jouer souvent avec eux, en leur donnant des puzzles simples et familiers, afin qu'ils puissent exercer leur capacité de réflexion et apprendre à réfléchir et à raisonner sur des problèmes. De plus, les enfants devraient être régulièrement emmenés dans des lieux tels que des parcs, des zoos, des aires de jeux intellectuelles, des lieux publics… afin qu'ils puissent découvrir de nouvelles choses et apprendre à communiquer et à se comporter avec leur entourage.
3. Étape de 8 à 10 ans
La période de 8 à 10 ans est essentielle au développement du QI de l'enfant. Illustration : pixabay
Les recherches du professeur Richard montrent que les connexions neuronales de la vision, de l'ouïe, du langage et de la cognition sont largement développées dès l'âge d'un an et stagnent après 12 ans. Par conséquent, la période de 8 à 10 ans est essentielle au développement du QI des enfants.
À ce stade, les enfants sont moins curieux du monde, s'ennuient à étudier et montrent des signes de rébellion, d'entêtement et désobéissent souvent à leurs parents. Entre 8 et 10 ans, ils sont très compétitifs. Ils cherchent toujours à s'exprimer, même si leur façon de s'exprimer est inappropriée.
C'est également à ce stade que se construit la future personnalité de l'enfant. Les parents doivent donc être plus proches de leurs enfants à cet âge. Les études ne doivent pas être négligées, mais pas trop ! Apprenez à vos enfants à étudier et à jouer de manière appropriée afin qu'ils ne s'ennuient pas et apprennent plus facilement.
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