La formation médicale vietnamienne vise les normes mondiales

TL'ENCOURAGEMENT ET LA FORMATION SONT COMME DANS DE NOMBREUX PAYS, MAIS DIFFÉRENTS MỸ

Actuellement, l'industrie médicale vietnamienne accueille directement les étudiants dès le niveau secondaire. En conséquence, les écoles recrutent principalement les étudiants sur la base des résultats de trois matières : les mathématiques, la chimie et la biologie à l'examen de fin d'études secondaires. Pour les écoles non publiques ayant une formation médicale, en plus d'utiliser la méthode de prise en compte des résultats des examens de fin d'études, elles utilisent également les résultats de l'examen d'évaluation des compétences de 3 universités nationales, les résultats des relevés de notes du secondaire ainsi qu'un seuil garanti de qualité d'entrée. est prescrit par le ministère de l’Éducation et de la Formation pour l’admission.

Concernant le programme de formation de médecin, les étudiants vietnamiens passeront 6 ans à l'école, comprenant une formation scientifique de base, une formation préclinique et clinique. Après l'obtention de leur diplôme, les apprenants peuvent suivre deux orientations : 2 mois de pratique en milieu hospitalier pour obtenir un certificat pour exercer en tant que médecin généraliste ; Étudiez encore 18 ans en médecine interne pour devenir spécialiste.

Pendant ce temps, aux États-Unis, pays doté d’un système éducatif influent à l’échelle mondiale, il existe une manière complètement différente d’inscrire et de former les médecins. Prof. Dr Thach Nguyen, directeur adjoint, doyen de la faculté de médecine de l'université de Tan Tao (premier Américain vietnamien élu au conseil d'administration de l'American Heart Association et de l'American Society of Cardiovascular Interventions, actuellement directeur de l'hôpital méthodiste de recherche cardiovasculaire), Merrillville Indiana, USA), a déclaré : "À l'heure actuelle, pour obtenir une licence d'exercice, un médecin américain doit mettre au total 11 ans, et non 7 ans et demi - 9 ans comme au Vietnam."

Plus précisément, selon le professeur Thach Nguyen, avant d'entrer à la faculté de médecine, les étudiants doivent passer 4 ans à l'université pour obtenir un baccalauréat (communément appelé pré-médecine). Ensuite, les étudiants qui souhaitent étudier pour obtenir un diplôme de médecine (MD) devront passer le MCAT (Medical College Admission Test), un examen d'entrée à la faculté de médecine. Un score élevé à cet examen est la première condition pour être invité à un entretien à la faculté de médecine. Les candidats continuent de subir 2 entretiens et un essai expliquant pourquoi ils ont choisi d'étudier la médecine. En entrant à la faculté de médecine, les étudiants continuent leurs études pendant 4 ans de faculté de médecine, puis passent l'examen national (USMLE) pour être admis à 3 ans de résidence (résidence - BSNT). À l’heure actuelle, les nouveaux médecins disposent d’un permis d’exercice.

Cependant, selon le professeur Tran Diep Tuan, vice-président de l'Association vietnamienne d'enseignement médical et président du conseil de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô Chi Minh-Ville, seuls quelques pays, comme les États-Unis et le Canada, recrutent actuellement. former des étudiants et créer une industrie médicale différente de la plupart des autres pays. Les médecins du Vietnam et de nombreux pays asiatiques et européens comme le Japon, la Corée, la Thaïlande, l'Angleterre, la France, l'Allemagne... tous obtiennent leur diplôme d'études secondaires et sont formés dans des programmes universitaires de 5 à 6 ans.

« Cela montre que nos inscriptions et nos formations ne sont pas différentes de celles de l'Europe et de l'Asie. Cependant, pour que les diplômes aient une valeur internationale, la plupart des pays visent un ensemble de normes d'accréditation de l'enseignement médical reconnues par la Fédération mondiale pour l'enseignement médical (WFME), a commenté le professeur Tran Diep Tuan.

Le professeur-Dr Tran Diep Tuan a déclaré qu'en fait, le Vietnam forme des médecins selon le modèle de Flexner depuis 1910. Ce modèle est devenu connu après que l'éducateur américain Abraham Flexner a proposé de mettre en œuvre une réforme de la médecine américaine et canadienne, avec une large influence dans le domaine. L'Europe et le monde.

Selon le professeur Tuan, en 1910, Flexner a mené une enquête auprès des universités de médecine aux États-Unis et au Canada, puis a produit un rapport sur l'état de l'éducation médicale dans ces deux pays et a proposé un modèle d'éducation médicale basé sur la science. En particulier, les étudiants doivent être dotés de connaissances de base en sciences médicales avant de pouvoir pratiquer la clinique à l’hôpital.

« Après ce rapport, la formation médicale dans le monde a changé, l'enseignement et l'apprentissage suivent le modèle Flexner. Auparavant, le Vietnam, sous l'influence de l'enseignement français, formait également selon ce modèle. À partir de 1910, le Vietnam propose également une formation médicale selon le modèle Flexner. En conséquence, les étudiants en médecine apprendront d'abord les sciences de l'anatomie, de la physiologie, des bactéries, de l'histologie, de la physiopathologie... puis se rendront à l'hôpital pour pratiquer", a déclaré le professeur Tuan.

ĐLA NOUVELLE GOYAVA EST BASÉE SUR DES NORMES DE COMPÉTENCE

Toujours selon le professeur Tran Diep Tuan, au cours des 100 dernières années, le monde a amélioré le modèle d'enseignement médical à deux reprises, une fois dans les années 2 et une fois récemment au début du 1970e siècle. « Le programme d'enseignement médical est aujourd'hui. construit sur des normes de compétence et les diplômés doivent s'assurer qu'ils atteignent ces normes de compétence », a-t-il expliqué.

On sait que le Vietnam ne compte actuellement que les universités de médecine et de pharmacie d'Hô Chi Minh-Ville, de médecine et de pharmacie de Hué, de médecine et de pharmacie de Thai Binh, de médecine et de pharmacie de Thai Nguyen et de médecine et de pharmacie de Hai Phong, qui proposent des programmes de formation basés sur des normes de compétence. Certaines autres écoles le mettent également en œuvre. En particulier, la première promotion de l'Université de médecine et de pharmacie de Hô Chi Minh-Ville a obtenu son diplôme en 2022, et les écoles restantes auront également cette année leur première promotion.

« Selon les recherches sur l'enseignement médical, les résultats des examens nationaux après l'obtention du diplôme pour les étudiants suivant l'ancien programme et le programme basé sur les normes de compétence ne sont pas différents. Cependant, les médecins diplômés d'un programme basé sur des normes de compétence ont un bien meilleur développement de carrière après 5 à 10 ans que les médecins diplômés de l'ancien programme », a déclaré le professeur Tran Diep Tuan.

VN AVOIR JUSTE UN PROGRAMME DE RÉSIDENCE MINSPECTION

En mars 3.2024, le Conseil pour l'accréditation internationale des programmes américains de formation médicale postuniversitaire (ACGME-I) a annoncé que les trois programmes BSNT de médecine interne, de pédiatrie et de chirurgie de VinUni avaient officiellement obtenu l'accréditation déterminée. Les personnes diplômées en médecine de niveau universitaire (3 ans) peuvent postuler à ce programme.

Diplômés des programmes BSNT accrédités ci-dessus de VinUni, les médecins n'ont qu'à passer l'examen USMLE pour obtenir un certificat de pratique ECFMG pour travailler aux États-Unis, ou être acceptés dans des programmes de formation spécialisés dans des pays dotés de programmes relevant du même système d'accréditation.

Parallèlement, pour aider les étudiants en médecine à partir étudier et travailler dans les pays développés après l'obtention de leur diplôme, l'Université Tan Tao vient également d'introduire du contenu sur l'examen USMLE dans le programme de formation.

"En apprenant ce contenu, les étudiants seront dotés de connaissances et de compétences essentielles, non seulement pour réussir des examens rigoureux comme l'USMLE, mais également pour accéder à de nombreuses situations réelles afin de développer leurs propres capacités", a expliqué le professeur Thach Nguyen.