Apprenez aux enfants à argumenter correctement.

Le Dr Vu Viet Anh, spécialiste en sciences de l'éducation et directeur général de l'Académie Thanh Cong, a abordé la question du manque de compétences en pensée critique et la nécessité d'une éducation à la pensée critique et à des compétences de vie pour les étudiants d'aujourd'hui.

Les compétences en matière de pensée critique sont extrêmement importantes.

Suite à l'incident où un enseignant a forcé des élèves à gifler un autre élève 230 fois en guise de punition, certains ont suggéré que nos élèves sont trop « soumis » et « manquent » d'esprit critique lorsqu'ils doivent se défendre. Qu'en pensez-vous ?

Il s'agit d'un acte de violence, d'une violation de la loi , et pourtant les élèves n'osent pas s'exprimer et le tolèrent. Cela démontre que la violence et les abus de pouvoir sont devenus si courants dans de nombreux établissements scolaires que les élèves les considèrent comme normaux, voire naturels.

Cet incident est aussi une conséquence de l' éducation autoritaire et dogmatique dispensée tant au sein de la famille qu'à l'école. Les parents ont toujours raison, les enseignants ont toujours raison, et le système éducatif se concentre exclusivement sur les connaissances et la réussite, négligeant le développement holistique de la liberté, des droits humains, du caractère, de la morale et de l'esprit.

Tout cela a eu pour conséquence de transformer les étudiants en machines sans âme, capables uniquement d'obéir et de suivre les ordres.

- Comment éduquer les enfants à la pensée critique et à la manière de faire face aux situations inattendues à l'école et à la maison ?

L'esprit critique est essentiel au développement personnel. Il permet aux élèves d'acquérir des compétences essentielles à une vie saine, les préservant des influences négatives et des erreurs d'appréciation face aux aléas de la vie. Si tous les enfants étaient accompagnés dans ce domaine, en leur enseignant l'esprit critique dès leur plus jeune âge plutôt qu'en se contentant d'apprendre par cœur, cela favoriserait une meilleure capacité de réflexion, une plus grande motivation pour l'apprentissage et une vie plus épanouie. Des incidents tragiques comme l'affaire des « 231 gifles » mentionnée précédemment seraient ainsi moins susceptibles de se produire.

Les élèves subissent 231 gifles en guise de punition ; certains se suicident ou adoptent des attitudes négatives lorsque des enseignants ou des camarades tiennent des propos ou pensent mal d’eux, principalement en raison d’un manque d’esprit critique, d’une tendance à la soumission et d’une réticence à s’opposer. Promouvoir l’esprit critique et l’apprentissage des compétences psychosociales est essentiel, car les réformes éducatives exigent une approche globale.

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Dr Vu Viet Anh

D'après les recherches, seulement 25 % de la réussite mondiale est attribuable aux connaissances spécialisées, les 75 % restants étant déterminés par les compétences transversales. Par conséquent, la clé du succès réside dans l'intégration judicieuse des compétences de vie dans l'éducation des enfants dès leur plus jeune âge. Dans les pays développés, l'intégration de ces compétences est obligatoire. Grâce à cette intégration précoce, les jeunes des pays avancés s'adaptent non seulement plus facilement aux évolutions de la vie, mais font également preuve d'une grande productivité au travail.

Par conséquent, les parents doivent comprendre que l'éducation scolaire ne détermine pas entièrement l'avenir d'un enfant ; celui-ci dépend aussi fortement de l'éducation familiale, des connaissances et des compétences que la famille transmet à ses enfants.

Développer l'esprit critique des enfants n'est pas compliqué. Les parents peuvent facilement les guider en évitant d'imposer leur volonté ou de céder systématiquement à leurs demandes. Ils doivent plutôt apprendre à poser les bonnes questions. Par exemple, si un enfant veut regarder la télévision, au lieu de le lui interdire ou d'accepter immédiatement, demandez-lui : « Pourquoi as-tu besoin de regarder cette émission ? Qu'est-ce qu'elle t'apporte ? » Ou encore, si un enfant demande comment faire quelque chose, au lieu de donner une réponse facile, demandez-lui : « Quelles sont les différentes manières possibles de faire cela ? Y a-t-il une meilleure solution ? » Apprenez à votre enfant à argumenter de manière constructive.

Les enfants ont besoin d'encouragements et de motivation pour développer leur confiance en soi.

- Au vu de ces incidents déchirants, pensez-vous que les écoles et les familles doivent accorder plus d'attention à l'éducation à la pensée critique et créer un environnement éducatif plus démocratique où les enseignants et les parents peuvent écouter et partager ce que les enfants veulent dire ?

L'éducation vise à développer le caractère, et non à emmagasiner des connaissances. L'éducation moderne doit être centrée sur l'élève, et les parents doivent chaque jour se poser les bonnes questions concernant l'éducation de leurs enfants. Il ne s'agit pas de se demander quel savoir transmettre à ses enfants, mais plutôt quelles activités leur permettent d'acquérir des leçons précieuses. On parle depuis longtemps de réforme de l'éducation, mais pour y parvenir, il faut d'abord changer la perception qu'ont les enseignants et les familles de l'éducation.

L'éducation ne consiste pas à créer des enfants identiques et robotisés, mais à les aider à devenir la meilleure version d'eux-mêmes. Pour y parvenir, écoutez vos enfants , laissez-les poursuivre leurs rêves avec confiance, et non les souhaits et les attentes de leurs enseignants ou de leurs parents.

Existe-t-il des méthodes ou des approches qui puissent aider les enseignants, les agents de sécurité, le personnel scolaire, etc., à comprendre les enfants et à les aider à partager leurs pensées et leurs désirs lorsqu'ils n'ont pas encore assez confiance en eux pour poser des questions ou lorsqu'ils ont des difficultés à exprimer ce qu'ils veulent ?

Il existe quatre secrets qui ont permis au peuple juif de créer l'une des nations les plus intelligentes et talentueuses au monde, un lieu où un simple soldat peut contester ou défier les ordres d'un général. Ils éduquent leurs enfants en utilisant seulement quatre secrets : l'amour, le dialogue, la patience et l'encouragement.

Là où règne la compréhension, l'amour est présent. Comprendre les enfants, se mettre à leur place pour éprouver de l'empathie, engendre un amour encore plus grand, car chaque enfant est unique. La patience est essentielle avec les enfants, car chacun possède des capacités cognitives, une personnalité et une vision de la vie qui lui sont propres. Elle est donc indispensable pour les comprendre et les guider au mieux, en valorisant leurs points forts. Le dialogue est nécessaire pour mieux les comprendre, connaître leurs pensées et leurs désirs, et les orienter dans la bonne direction. Encouragements et motivation sont indispensables pour développer leur confiance en eux et leur force, afin qu'ils osent exprimer leurs propres points de vue et opinions.

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Avant d'enseigner les connaissances académiques, il est essentiel que les familles et les enseignants cultivent le sens moral, la discipline, l'esprit critique et les compétences sociales. Ce n'est qu'ainsi que nous pourrons former une génération de jeunes gens dotés d'une intelligence et d'une pensée empreintes d'humanité et de compassion.

Merci, Docteur, pour cette conversation !

Duc Tri (compilé)

Source : http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/day-tre-biet-cai-dung-351852