Pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025, près de 10 000 élèves de 47 lycées de la province se sont inscrits pour le passer dans 22 centres d'examen. Selon les rapports du ministère provincial de l'Éducation , dans certains lycées, de nombreux élèves ont dû parcourir de longues distances et louer un logement pour participer à l'examen, ce qui a engendré de nombreuses difficultés nécessitant un soutien matériel et moral.
M. Dang Hong Cuong, directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation, a déclaré : « Outre la mise en place de toutes les conditions nécessaires en matière d'infrastructures, de ressources humaines et d'organisation des examens, le département accorde une attention particulière au soutien des candidats, notamment ceux issus de milieux défavorisés et des régions isolées. Nous avons demandé aux établissements scolaires et aux centres d'examen d'identifier proactivement les élèves ayant besoin d'aide et de constituer des listes, en collaboration avec les parents, les autorités locales et les organismes compétents, afin d'organiser l'hébergement, les repas et le transport de ces élèves pendant toute la durée des examens. L'objectif général est de créer les meilleures conditions possibles pour que tous les candidats puissent participer aux examens, afin qu'aucun élève ne soit contraint de les manquer en raison de sa situation. »
Conformément aux directives du Comité provincial de pilotage des examens, les lycées de la province ont recensé environ 1 000 élèves défavorisés afin d'élaborer des plans de soutien adaptés. Parallèlement, les établissements scolaires ont collecté plus de 560 millions de dongs pour financer l'hébergement, le transport, les repas et les fournitures scolaires de ces élèves.
Hoang Phi Yen, élève de terminale (classe 12C4) au lycée de Dinh Lap, raconte : « Je vis dans le village de Na Khum, commune de Lam Ca, à environ 30 km de la ville de Dinh Lap. En ce moment, beaucoup de mes camarades de l’internat sont rentrés chez eux pour réviser en attendant les examens. Je suis restée à l’internat pour économiser sur les frais de transport et avoir un endroit calme pour me concentrer. Au début, j’étais très inquiète, ne sachant pas comment je pourrais manger et me reposer correctement entre les épreuves pour pouvoir ensuite aborder les matières suivantes. Heureusement, l’établissement nous a informés qu’une aide serait fournie pour les repas, les boissons et les fournitures scolaires. Je suis donc plus sereine et je peux me concentrer sur mes révisions. »
Cette année, le lycée Dinh Lap compte 197 élèves participant à l'examen de fin d'études secondaires, dont 20 issus de milieux défavorisés. Afin de les soutenir durant cette période, l'établissement a mobilisé des ressources sociales pour leur attribuer une aide de 300 000 VND chacun. Outre les élèves du lycée, 78 élèves proviennent du Centre de formation professionnelle et continue, du lycée internat pour minorités ethniques du district, et des candidats libres participent également. Pendant cette période, le lycée, en collaboration avec l'Union de la jeunesse, a constitué des équipes de bénévoles pour assurer le transport des élèves, nettoyer le centre d'examen, distribuer le matériel aux 275 élèves, fournir de l'eau potable et préparer 90 repas gratuits par jour pour tous les élèves durant les épreuves.
L'enquête a révélé que, pour garantir l'arrivée des candidats à l'heure sur le lieu de l'examen, les établissements scolaires avaient anticipé les intempéries (orages provoquant des inondations, glissements de terrain perturbant les transports). Chaque établissement a ainsi établi une liste complète des candidats : nom, adresse et numéro de téléphone du candidat et de sa famille, en mentionnant clairement toute situation difficile nécessitant une assistance. Cette liste a été transmise aux équipes de bénévoles chargées du suivi des examens. Si un candidat était absent à l'approche de l'heure de l'épreuve, l'enseignant prévenait immédiatement l'équipe de bénévoles afin qu'elle contacte le candidat et sa famille pour leur rappeler d'arriver à l'heure, ou qu'elle vienne directement chercher le candidat à son domicile pour le conduire sur le lieu de l'examen.
De plus, les établissements scolaires encouragent les élèves venant de régions éloignées à louer un logement ou à contacter des familles d'élèves résidant à proximité du lieu d'examen afin de les héberger en cas de fortes pluies. Ils les aident également à prévoir des solutions de transport flexibles si la route reliant leur domicile au lieu d'examen est impraticable en raison d'orages ou d'inondations. Par ailleurs, les chefs d'établissement des zones d'examen ont contacté les écoles maternelles et primaires avoisinantes afin d'organiser des espaces de détente pour le déjeuner et de mobiliser des soutiens pour la distribution de repas gratuits aux candidats venant de régions éloignées. Enfin, de nombreux chefs d'établissement ont mobilisé des organisations et des entreprises pour offrir des bourses, l'hébergement, la prise en charge des frais de déplacement, ainsi que des repas et des boissons aux candidats issus de milieux défavorisés.
M. To Viet, proviseur du lycée Tu Doan (district de Loc Binh), a déclaré : « Cette année, 166 élèves de terminale du lycée Tu Doan participent à l’examen. Ils viennent de nombreuses communes, telles que San Vien, Tinh Bac, Tu Mich, Tu Doan et Khuat Xa ; certains habitent jusqu’à 20 km de l’établissement, ce qui rend les déplacements très difficiles. En particulier, le terrain de ces communes est souvent traversé par de nombreux cours d’eau, et les fortes pluies peuvent facilement provoquer des inondations et des glissements de terrain, compliquant ainsi le trajet des élèves jusqu’au lieu de l’examen. C’est pourquoi nous avons contacté l’école maternelle Tu Doan 1 afin d’organiser un hébergement temporaire pour les élèves. Avant le 25 juin, le lycée encouragera les élèves qui habitent loin ou qui doivent traverser des cours d’eau à loger à proximité du lieu de l’examen afin de garantir leur arrivée à l’heure. À ce jour, 34 élèves se sont inscrits pour l’hébergement et 43 pour les repas. » Ces repas ont été fournis par l'école grâce à des efforts de mobilisation sociale, permettant ainsi aux élèves de se concentrer sur leurs examens.
Outre la planification et l'aide à l'hébergement et au transport, de nombreux établissements scolaires s'attachent également à accompagner les élèves issus de milieux défavorisés dans leur préparation aux examens. Par exemple, au lycée internat ethnique du district de Cao Loc, la majorité des élèves proviennent de milieux défavorisés. Afin de les soutenir, le syndicat des jeunes enseignants de l'établissement participe au mouvement « Dimanches sans relâche pour la réalisation des rêves ». Concrètement, chaque dimanche, les enseignants de l'équipe de préparation aux examens dispensent bénévolement des cours et des séances de révision aux élèves de terminale, dans un esprit de soutien et de confiance, dans l'espoir de les aider à aborder sereinement cet examen important.
Par diverses mesures concrètes, tous les paliers gouvernementaux, les secteurs et les écoles de la province mobilisent leurs ressources et font preuve d'un sens aigu des responsabilités afin de créer les conditions optimales pour que les candidats, notamment les élèves issus de milieux défavorisés, puissent aborder l'examen avec confiance. On est convaincu que l'attention portée par tous les paliers gouvernementaux et le soutien de la société permettront aux candidats d'obtenir les meilleurs résultats possibles à l'examen de fin d'études secondaires de 2025.
Source : https://baolangson.vn/dong-hanh-cung-thi-sinh-vung-kho-5050874.html
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