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Semer les graines du savoir dans la terre savante de Hong Lam.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân19/11/2024

Au fil des ans, de nombreux élèves de Ha Tinh ont été honorés lors de compétitions internationales et nationales… Aux efforts et au perfectionnement de ces élèves s’ajoutent les contributions discrètes des enseignants, ces « passeurs » méconnus qui les guident.


Grâce à leur dévouement et à leurs solides compétences professionnelles, les enseignants de Ha Tinh ont inspiré et motivé les élèves à viser l'excellence, les encourageant ainsi à étudier, à travailler dur et à contribuer à la construction d'une patrie et d'un pays plus beaux.

L'oiseau de tête

Dans les régions du Centre-Nord et du Centre-Côtier du Vietnam, les histoires d'élèves du lycée spécialisé Ha Tinh figurant au tableau d'honneur des compétitions internationales et nationales ne sont plus rares. Lieu de prédilection et de rassemblement des élèves les plus brillants de la région de Hong Lam, cet établissement a vu, depuis plus de 30 ans, des générations d'enseignants accomplir avec fierté leur mission : transmettre le savoir et accompagner leurs élèves vers l'excellence.

Selon Hoang Ba Hung, proviseur du lycée spécialisé de Ha Tinh : ce lycée a été fondé en 1991, peu après la recréation de la province de Ha Tinh, avec pour mission de repérer et de former les élèves les plus talentueux dans les différentes disciplines du secondaire afin de contribuer à la formation des talents pour la patrie et le pays. Depuis sa création, 1 561 élèves ont obtenu le titre d’élève d’excellence national en sciences culturelles et 9 élèves ont remporté des prix internationaux, dont 2 médailles d’or aux Olympiades internationales de mathématiques, 2 médailles d’or aux Olympiades internationales de chimie, 2 médailles d’argent aux Olympiades internationales de mathématiques et 1 médaille de bronze aux Olympiades internationales de mathématiques. Ces résultats ont largement contribué au classement régulier de Ha Tinh parmi les 10 premiers lycées du pays en termes de participation et de victoires aux concours nationaux d’excellence, et à sa 8e place au niveau national pour le nombre d’élèves primés aux Olympiades internationales et régionales.

Grâce à leur dévouement et à leurs solides compétences professionnelles, les enseignants de Ha Tinh ont inspiré et motivé les élèves à viser l'excellence, les encourageant ainsi à étudier, à travailler dur et à contribuer à la construction d'une patrie et d'un pays plus beaux.

D'après les enseignants, les réussites des professeurs et des élèves du lycée spécialisé de Ha Tinh, à chaque étape, ont toujours été marquées par le soutien et les conditions favorables offertes par le comité local du Parti, le gouvernement et le secteur de l'éducation de la province de Ha Tinh. Ce soutien s'est concrétisé par des mécanismes et des politiques tels que : la mobilisation et le recrutement d'enseignants et de personnel hautement qualifiés ; la priorité accordée aux investissements dans les infrastructures et les équipements afin de répondre aux exigences pédagogiques croissantes ; l'autonomisation de l'établissement ; et la mise en œuvre de politiques et de primes incitatives pour les enseignants et les élèves les plus méritants.

« Grâce à cela, tout au long du processus de travail et de création, nous avons constitué une équipe d'enseignants dévoués et passionnés. Des enseignants compétents et novateurs affectés à l'école dès ses débuts, aux enseignants qualifiés et aux brillants étudiants en éducation récemment diplômés recrutés par le biais du programme de recrutement... ils sont tous liés dans un environnement dynamique et uni », a souligné M. Hoang Ba Hung.

Selon l'enseignant Hoang Ba Hung, outre les professeurs expérimentés qui ont formé des élèves primés aux niveaux national et international, tels que Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu et Hoang Van Nam, qui ont fait la fierté du lycée spécialisé Ha Tinh, de nombreux enseignants, anciens élèves de l'établissement et lauréats de concours nationaux, sont revenus après avoir obtenu leur diplôme universitaire en sciences de l'éducation pour perpétuer cet héritage et écrire ensemble de nouveaux chapitres de l'histoire de la formation des générations futures. C'est le cas notamment des enseignants Tran Thi Ai Hue , Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc et Phan Van Duc Nhat.

Il est à noter que, parallèlement aux mises à jour régulières, à la combinaison de l'autoformation et de la formation des enseignants par le biais de groupes professionnels et au renforcement des échanges d'apprentissage avec des écoles spécialisées de haute qualité à l'échelle nationale, de nombreux enseignants effectuent des recherches indépendantes sur des ressources internationales, des questions d'examens nationaux et internationaux... afin d'élaborer des programmes pour les élèves surdoués et d'appliquer des méthodes pédagogiques avancées du monde entier à leurs cours.

Au travers de discussions avec les enseignants, nous avons appris que dans un environnement éducatif heureux et sûr, bâti sur des bases solides, et qui valorise et respecte les différences afin d'aider les enseignants et les élèves à maximiser leurs capacités créatives et à s'épanouir, affirmant ainsi leurs qualités et leur intelligence, l'ensemble du personnel et des enseignants de l'école sont toujours dévoués à la profession enseignante et aiment profondément leurs élèves.

Semer les graines du savoir dans la terre savante de Hong Lam (image 1)
Temps de cours au lycée Nghi Xuan (Ha Tinh).

Soutenir les élèves des zones défavorisées.

Le lycée Nghi Xuan joue un rôle crucial dans l'éducation et la formation du caractère des enfants des communes côtières du sud du district de Nghi Xuan. Selon M. Nguyen Van Hoa, le proviseur adjoint de l'établissement, outre l'enseignement de la lecture et de l'écriture, de nombreux enseignants y endossent également un rôle maternel et de soutien auprès de leurs élèves.

La plupart des habitants de cette région privilégient l'emploi à l'étranger comme voie d'ascension sociale ; de ce fait, certaines familles négligent l'éducation de leurs enfants. C'est aussi la principale raison du manque de motivation et d'efforts scolaires chez de nombreux élèves. Consciente de cette difficulté, la direction de l'établissement a chargé les professeurs principaux de collaborer avec les associations scolaires afin de mieux comprendre la situation familiale des élèves, notamment leur état psychologique, et ainsi leur apporter un soutien et des conseils adaptés, les aidant à éviter les écueils.

Mme Dinh Thi Huong Dieu, secrétaire de l'Union des jeunes du lycée Nghi Xuan, a déclaré : « Grâce à la rubrique “Ce que je veux dire”, nous avons constaté que de nombreux élèves rêvent d'aller à l'université. Cependant, certains parents souhaitent seulement que leurs enfants terminent le lycée et partent travailler à l'étranger. Par conséquent, beaucoup d'élèves travaillent sans conviction et abordent la vie avec insouciance. Certains, ayant vécu loin de leurs parents depuis leur enfance, s'engagent facilement dans des relations amoureuses précoces… C'est pourquoi l'orientation scolaire et professionnelle, le soutien en matière de relations amoureuses et amicales sont une priorité pour l'établissement, qui propose des solutions et des méthodes flexibles et efficaces. »

Les enseignants s'efforcent constamment d'adopter de nouvelles méthodes pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et s'engagent bénévolement auprès de leurs classes et de l'établissement. De ce fait, la discipline et la qualité de l'enseignement au sein de l'école n'ont cessé de progresser. Depuis cinq années scolaires consécutives, le lycée Nghi Xuan figure parmi les meilleurs établissements de la province, tant en termes de résultats aux examens de fin d'études secondaires que de scores aux concours d'entrée à l'université. En particulier, durant l'année scolaire 2023-2024, le lycée a enregistré la meilleure moyenne au baccalauréat et le plus grand nombre d'élèves de la province ayant obtenu une note de 28 points ou plus aux concours d'entrée à l'université.

Selon Nguyen Ngoc Le Nam, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la province de Ha Tinh, le point commun des enseignants de Ha Tinh, en particulier ceux qui travaillent dans les zones économiquement défavorisées, est leur diligence, leur empathie et leur amour pour leurs élèves, ce qui les aide à les soutenir et à partager avec eux.

Nous avons visité le lycée Cao Thang, dont les élèves sont tous issus de familles d'agriculteurs de cette région montagneuse et frontalière, fréquemment touchée par des catastrophes naturelles. Le proviseur, Ho Tien Duong, nous a expliqué que l'amélioration de la qualité des élèves à l'admission, l'harmonisation des aptitudes et l'accompagnement des élèves face aux difficultés, notamment l'examen de fin d'études secondaires, constituent une préoccupation constante pour les enseignants. Animés par cette préoccupation, après avoir évalué et réparti les élèves par niveau, les enseignants ont collaboré pour élaborer et adapter les programmes et les méthodes pédagogiques à chaque groupe. Les professeurs de chaque matière ont également saisi toutes les occasions d'enrichir les connaissances des élèves, que ce soit en présentiel, en ligne ou via les plateformes numériques. L'établissement a maintenu un processus de suivi continu jusqu'au jour de l'examen afin de créer un environnement d'apprentissage positif pour tous les élèves.

Fier de ses collègues, le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ha Tinh, Nguyen Ngoc Le Nam, a affirmé : « Bien que chaque enseignant occupe une situation et une position différentes, ils consacrent avant tout leur cœur, leur conscience et leur profonde compréhension à inspirer et à nourrir le savoir, les idéaux de vie et la responsabilité sociale pour des générations d'élèves de la région de Hong Lam, une terre d'apprentissage. »



Source : https://nhandan.vn/gieo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html

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