Ce que les étudiants doivent retenir

M. Agustaviano Sofjan (deuxième à partir de la droite) a commenté : « Quand je vois des étudiants, je vois l’avenir là-bas. »

L'information a été partagée lors du séminaire international « Emplois dans l'ASEAN : opportunités et défis » organisé par le Centre pour l'entrepreneuriat et l'introduction à l'emploi et le Centre d'études sur le Vietnam et l'Asie du Sud-Est de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam, Ho Chi Minh-Ville) le 26 novembre.

Participer à des programmes de bourses et de stages

Le consulat général de Thaïlande à Ho Chi Minh-Ville recrute pour le poste de « secrétaire de bureau (section consulaire) », en plus de mettre en œuvre un programme de stage. Il s'agit des informations partagées par Mme Wiraka Mudhitaporn, Consule générale de Thaïlande à Ho Chi Minh-Ville.

« Il y a quelques mois, un seul étudiant en études thaïlandaises a effectué un stage. J'espère que les étudiants envisageront de participer à ce programme de stage ou de postuler à un poste permanent au consulat général de Thaïlande », a ajouté Mme Wiraka Mudhitaporn.

En plus de la possibilité de travailler ou de faire un stage au consulat général de Thaïlande, les étudiants peuvent également conquérir des emplois dans des entreprises thaïlandaises grâce à leurs compétences linguistiques et professionnelles étrangères. Mme Wiraka Mudhitaporn a présenté : « Après plus de 30 ans d'investissement au Vietnam, de nombreux hommes d'affaires thaïlandais parlent désormais vietnamien. Ils s'efforcent de recruter des diplômés maîtrisant parfaitement le thaï et formés dans des domaines tels que la comptabilité, l'ingénierie, les technologies de l'information… »

Pendant ce temps, à Singapour, M. Pang Te Cheng, consul général de Singapour à Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que les diplômés du système éducatif singapourien ont de nombreuses opportunités d'emploi grâce à « environ 7 000 sociétés multinationales et environ 4 500 startups ».

M. Pang Te Cheng parle du système éducatif de Singapour

En plus des nombreuses opportunités d'emploi à Singapour, les étudiants ont des opportunités supplémentaires d'échanger du travail grâce au programme d'échange de talents en innovation Singapour-Vietnam. Selon M. Pang Te Cheng, le programme sera mis en œuvre en 2025, permettant à 300 jeunes talents de chaque pays de venir dans le pays hôte pour travailler dans des domaines connexes, pour une période maximale de 2 ans.

Dans le même temps, l’Indonésie met en œuvre divers programmes de bourses. M. Agustaviano Sofjan, consul général d'Indonésie à Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que le nombre de candidats participant au programme de bourses d'études en langue et culture Darmasiswa a augmenté. « En 2023, 25 étudiants vietnamiens ont été sélectionnés, la plupart issus de l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université nationale du Vietnam, Hô-Chi-Minh-Ville). Le nombre de candidats passera à 50 en 2024, la plupart issus de cette même université », a indiqué M. Agustaviano Sofjan.

M. Agustaviano Sofjan a également suggéré aux étudiants de postuler pour la bourse de coopération éducative Kemitraan Negara Berkembang. Les candidats des pays en développement sont éligibles pour étudier dans l’une des 30 meilleures universités d’Indonésie. Cependant, les candidats doivent suivre une année d'études en langue bahasa avant de commencer leurs études formelles.

Selon M. Angus Liew Bing Fooi, le Vietnam a un grand potentiel pour contribuer au développement des villes intelligentes dans l’ASEAN.

Hautes compétences, langues étrangères, compréhension culturelle : facteurs qui augmentent les opportunités d'emploi

Actuellement, la communauté de l’ASEAN développe des villes intelligentes, offrant de nombreuses opportunités d’emploi dans des domaines tels que la technologie et l’ingénierie, la conception et la planification urbaines, l’éducation et la formation, les sciences sociales et humaines. Cependant, dans le contexte ci-dessus, la main-d’œuvre au Vietnam est toujours confrontée à divers défis.

Lors du séminaire, M. Angus Liew Bing Fooi, président de Malaysia Business Charmber Vietnam, directeur général de Gamuda Land Joint Stock Company, a identifié deux défis, notamment la main-d'œuvre peu qualifiée et son remplacement par la technologie, les barrières linguistiques et le manque d'investissement dans l'éducation.

Selon le président, malgré une main d'œuvre nombreuse, les travailleurs vietnamiens manquent de compétences professionnelles élevées. Les travailleurs vietnamiens sont également confrontés au risque d’être remplacés dans certains emplois en raison des avancées technologiques rapides telles que l’IA. Il a également déclaré que « le taux de maîtrise de l'anglais au Vietnam est faible par rapport aux pays voisins comme la Malaisie et la Thaïlande ».

La professeure associée, Dr Phan Thi Hong Xuan, conseille aux étudiants de connaître la culture et la diplomatie.

En plus de l’anglais, les étudiants doivent apprendre les langues des pays de l’ASEAN. À ce propos, la professeure agrégée Phan Thi Hong Xuan, directrice du Centre d'études sur le Vietnam et l'Asie du Sud-Est et présidente de l'Association d'amitié Vietnam-Asie du Sud-Est à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « On dit souvent que les étudiants vietnamiens progressent très vite, mais nous ne pouvons pas nous contenter de "trébucher dans les bambous du village", mais devons regarder vers l'extérieur. Apprendre une langue étrangère est donc essentiel, non seulement l'anglais, mais aussi les langues des pays d'Asie du Sud-Est. »

En outre, le professeur associé Xuan a également souligné l’importance de la compréhension culturelle. « Outre les connaissances et compétences professionnelles, la compréhension culturelle est également importante. C'est seulement à cette condition que personne ne peut faire notre travail à notre place. Lorsque nous comprenons clairement l'histoire culturelle, nous pouvons aborder le monde avec confiance, voir ce qui nous appartient et ce qui appartient aux autres », a déclaré le professeur associé Xuan.

Dans le contexte de la transformation numérique, le professeur associé Xuan a suggéré aux étudiants de développer une attitude consistant à « travailler de manière louable au lieu de recevoir des éloges », un esprit d'autonomie, de solidarité, de service communautaire, ainsi que de développement de la santé physique et mentale.

Source : https://thanhnien.vn/tang-co-hoi-viec-lam-tai-dong-nam-a-nhung-dieu-sinh-vien-can-nho-185241126223004109.htm