L'été est court.
Avant même de pouvoir profiter de ses jours de congé après la cérémonie de clôture, Tran Van Nhat Huy, élève de l'école primaire Le Lai (quartier de Hai Chau) et fils de Mme Ha, a commencé à suivre des cours de soutien le 1er juin. Il arrive en classe à 7h30 et quitte le domicile de son institutrice à 17h. Le week-end, son emploi du temps est presque entièrement consacré aux cours d'anglais et de natation. Huy n'a plus le temps de jouer au football ni de faire du vélo dans la résidence avec ses amis comme avant.
Mme Ha a raconté que parfois, lorsque son enfant lui demandait pourquoi les vacances d'été étaient si courtes, elle ne pouvait s'empêcher d'éprouver un pincement au cœur. « Je ne veux pas forcer mon enfant à étudier ; si je pouvais passer tout l'été avec lui, je le laisserais volontiers jouer. Mais mon mari et moi travaillons, et le laisser seul à la maison m'inquiète. En l'envoyant à l'école, au moins je sais qu'il est entre de bonnes mains, qu'il a des amis et qu'il est surveillé », a-t-elle déclaré.
C'est aussi le choix de nombreuses jeunes familles aujourd'hui. Des horaires de travail chargés, le manque de solutions de garde d'enfants et les inquiétudes concernant la sécurité des enfants lorsqu'ils sont laissés seuls à la maison font des cours d'été l'option la plus pratique. Face à cette réalité, les cours d'été sont perçus comme un moyen d'aider les enfants à se tenir à l'écart des dangers et des appareils électroniques en l'absence des adultes.
Conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation , les vacances d'été des élèves s'étendent de fin mai à début septembre. Toutefois, pour la plupart des enfants, ces vacances ne durent en réalité qu'un peu plus d'une semaine après la cérémonie de fin d'année. S'ensuit un programme d'activités culturelles, de langues étrangères, de développement des talents, d'apprentissage des compétences pratiques ou de stages, similaire à celui de l'année scolaire.
Nombreux sont les parents qui reconnaissent ce manque, mais offrir à leurs enfants leurs vacances d'été n'est pas chose aisée, faute de temps pour les accompagner et s'en occuper. Mme Ha constate que le rythme de vie effréné des adultes dicte les vacances scolaires des enfants au détriment des loisirs.
Sans oublier qu'autrefois, l'été était l'occasion pour les enfants de retourner dans leur ville natale pour rendre visite à leurs grands-parents et aider leurs parents dans les tâches ménagères adaptées à leur âge. À l'époque, les vacances d'été n'étaient pas morcelées par des cours supplémentaires, mais offraient une période suffisamment longue pour que les enfants puissent vivre des expériences uniques.
Apprendre des jeux
Le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) affirme que le jeu est non seulement un besoin naturel, mais aussi un droit fondamental de l'enfant, comme le stipule la Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant. Le jeu contribue au développement harmonieux de l'enfant sur les plans physique, émotionnel et social, tout en lui permettant d'acquérir des compétences essentielles pour son avenir.
Cependant, un fossé important persiste entre la réglementation relative au droit au jeu et la réalité estivale de nombreux enfants aujourd'hui. Dans le tourbillon de la vie adulte, toutes les familles n'ont pas les moyens d'offrir à leurs enfants des vacances d'été vraiment enrichissantes. De ce fait, les parents cherchent à garantir à leurs enfants à la fois des occasions d'apprendre et de profiter pleinement de l'été.
Le professeur Le Quang Son, psychologue au Département de psychologie clinique de la Faculté de médecine et de pharmacie de l'Université de Da Nang, affirme que le jeu est aussi un moyen d'apprendre pour les enfants. En jouant au football avec leurs amis, en faisant du camping, en construisant des maquettes ou en explorant la nature, les enfants apprennent à communiquer, à coopérer, à résoudre les conflits, à accepter l'échec et à maîtriser leurs émotions. Ces compétences ne s'acquièrent pas facilement par la seule lecture de livres ou les cours magistraux.
Un été idéal ne signifie pas forcément se passer complètement de livres, mais il requiert un juste équilibre entre apprentissage, découvertes et repos. Permettre aux enfants de participer à des activités de plein air, à des activités de groupe ou simplement de jouer librement contribue à régénérer leur énergie mentale après une année scolaire stressante.
Ces dernières années, le Centre culturel pour enfants de Da Nang a modifié son approche de l'éducation estivale pour les élèves, avec plus de 80 % des matières enseignées étant des activités extrascolaires, et allant même jusqu'à exclure les mathématiques et le vietnamien de la liste des matières proposées pendant le programme d'une demi-journée.
D'après le professeur Le Quang Son, les cours d'été ne sont pas à négliger. Certains, adaptés aux intérêts et aux aptitudes de l'enfant, peuvent s'avérer très utiles. L'important est que les adultes évitent de transformer les vacances d'été en un simple prolongement de l'année scolaire.
« Les enfants ont aussi besoin de temps pour jouer librement et résoudre eux-mêmes les conflits quotidiens avec leurs amis. C’est pendant ces périodes apparemment calmes que les enfants apprennent l’indépendance, la créativité et comment s’adapter à la vie », a-t-il expliqué.
Un été vraiment mémorable ne se mesure ni au nombre de cours suivis, ni au nombre d'activités extrascolaires auxquelles un enfant a participé. Parfois, la joie d'une partie de football ou de badminton, ou tout simplement le plaisir de se détendre en lisant sa BD préférée, restera un beau souvenir impérissable.
Source : https://baodanang.vn/quyen-duoc-vui-choi-3343051.html
