Prêt pour le troisième examen

À ce jour, dix provinces et villes du pays ont annoncé la troisième matière de l'examen d'entrée en seconde cette année, principalement des langues étrangères. Ce résultat était conforme aux prévisions de nombreux observateurs.

Le Comité populaire de la province de Binh Duong a récemment publié un document relatif au plan d'admission en seconde (10e année) dans les lycées publics et privés de la province pour l'année scolaire 2025-2026. Ainsi, outre les mathématiques et la littérature, l'anglais sera la troisième matière de l'examen d'entrée en seconde, d'une durée de 60 minutes. La province de Binh Duong prévoit d'admettre un maximum de 70 % des élèves ayant obtenu leur diplôme de collège lors de l'année scolaire 2024-2025, soit environ 20 847 places (le nombre estimé d'élèves ayant obtenu leur diplôme de collège pour l'année scolaire 2024-2025 est de 23 988, représentant 95 % du nombre total d'élèves de seconde). Les lycées privés et les centres de formation professionnelle et continue accueilleront quant à eux environ 3 888 élèves.

Candidats passant l'examen d'entrée en seconde (10e année) dans les lycées de Hanoï pour l'année scolaire 2024-2025. Photo : Lam Nhi

Auparavant, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Hai Phong avait annoncé que la troisième matière à l'examen d'entrée en 10e année de lycée pour l'année scolaire 2025-2026 serait une langue étrangère, parmi lesquelles l'anglais, le français, le russe, le japonais, le coréen et le chinois.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Thua Thien Hue a annoncé que la troisième matière à l'examen d'entrée en 10e année (équivalent de la 3e en France) pour l'année scolaire 2025-2026 à Hué sera une langue étrangère, parmi lesquelles l'anglais, le français ou le japonais. Les élèves de Nghe An et Can Tho choisiront l'anglais ou le français comme troisième matière. Plusieurs autres localités ont annoncé que l'anglais sera la troisième matière proposée, notamment Hai Duong, Ba Ria-Vung Tau, Quang Nam, Tien Giang, Dong Nai et Thai Binh. Certaines localités, comme Hô Chi Minh-Ville et Khanh Hoa, n'ont pas encore officialisé ce choix, mais devraient également l'adopter.

Concernant le format et la durée de l'examen, la plupart des provinces et des villes organiseront des épreuves à choix multiples d'une durée de 60 minutes. L'examen dans la province de Ba Ria-Vung Tau comprendra des sections d'écoute et d'écriture, tandis que la province de Quang Nam devrait également inclure des questions de dissertation.

Ainsi, dans ces localités, les élèves et les établissements scolaires disposent de consignes de révision spécifiques pour la troisième matière de l'examen d'entrée en seconde de cette année. En revanche, de nombreuses autres provinces et villes viennent tout juste de publier des exemples de questions d'examen pour diverses matières, afin de fournir aux écoles une base pour l'enseignement et l'organisation de séances de révision adaptées à leurs connaissances. Cependant, le programme du collège comportant de nombreuses matières, la révision de plusieurs d'entre elles s'avérera difficile et plus dispersée que si l'on se concentrait sur seulement trois matières. Par ailleurs, 2025 marque la première année d'application du nouveau programme d'enseignement général (programme de 2018) pour l'examen d'entrée en seconde. Comparé à l'ancien programme, de nombreuses matières sont enseignées de manière intégrée, comme l'histoire-géographie et les sciences naturelles (physique, chimie, biologie). De ce fait, l'orientation des questions, leur contenu et le nombre de matières sont des sujets de préoccupation majeurs pour les parents et les candidats.

D'après les exemples de sujets d'examen pour le test multidisciplinaire publiés par le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Vinh Phuc, les matières évaluées sont les suivantes : sciences naturelles (physique, chimie et biologie), histoire et géographie, et anglais. Bien que les autorités locales affirment que les questions ne sont pas conçues pour piéger les élèves, le niveau de connaissances requis est élémentaire et, compte tenu du programme du secondaire de 2018, notamment celui de la classe de troisième, les parents craignent que leurs enfants aient des difficultés à obtenir de bons résultats avec un tel nombre de matières à préparer.

Auparavant, la circulaire n° 30 relative aux modalités d'admission au collège et au lycée, publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, stipulait que l'examen d'entrée en seconde serait standardisé à l'échelle nationale à partir de 2025, tant au niveau des modalités que des méthodes d'évaluation. Les élèves passeront des épreuves de deux matières : mathématiques et littérature, ainsi qu'une troisième matière. Cette troisième matière peut être une matière distincte ou faire l'objet d'une épreuve combinée. Si les provinces optent pour une matière distincte, ce choix doit garantir qu'une même matière ne soit pas évaluée pendant plus de trois années consécutives. Le ministère exige des collectivités territoriales qu'elles publient les modalités d'évaluation avant le 31 mars afin de faciliter la préparation des élèves.

Néanmoins, afin de faciliter l'apprentissage des élèves, l'achèvement du programme et la révision, et de bien les préparer et de créer un état d'esprit positif pour l'examen et l'obtention de bons résultats, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un document demandant aux départements de l'Éducation et de la Formation d'organiser d'urgence la sélection et l'annonce rapide de la troisième matière ou épreuve d'examen.

Source : https://daidoanket.vn/thi-vao-lop-10-san-sang-voi-mon-thi-thu-ba-10299334.html