« Allumer la flamme » à l'extrémité nord de la Patrie.

« Les journées ensoleillées sont supportables, mais les jours de pluie sont vraiment difficiles pour les enfants, surtout en hiver lorsque la température descend à quatre ou cinq degrés Celsius », nous a confié l'enseignante Khuong.

En 2010, l’école primaire Ta Ngai Cho de la commune de Ta Ngai Cho (district de Muong Khuong) a été reconnue comme école nationale standard.   Niveau 1. Pour atteindre ce résultat, enseignants et élèves ont déployé des efforts constants dans l'enseignement et l'apprentissage. Outre l'école principale située au centre de la commune, il existe cinq écoles annexes dans des villages tels que Thang Chu Penh, Sa Khai Tung, Si Ma Tung 1 et 2, mais la plus isolée et la plus difficile d'accès est l'école du village de Ban Pho.

 

C'est l'heure du cours pour les élèves de 4e et 5e année.

Vous aimerez peut-être

Coup de projecteur sur King's : Découvrez la toute première salle de classe britannique de King's à Hô Chi Minh-Ville.VTV.vn - King's Spotlight offre aux étudiants et à leurs parents à Hô Chi Minh-Ville la possibilité de se connecter avec la communauté mondiale de King's grâce à des programmes académiques et des expériences avec l'équipe du Royaume-Uni.

Une élève de Hanoï décroche un « triple titre » en obtenant les meilleurs scores à l'examen de littérature spécialisée de 10e année.Lors de la session d'examen d'entrée en 10e année de 2026, Dang Huyen Anh (élève de la classe 9A5 du lycée Cau Giay) est non seulement devenu le meilleur élève en littérature à Hanoi, mais aussi le meilleur élève du lycée pédagogique de Hanoi pour élèves surdoués.

Cet après-midi (25 juin), les élèves de Hanoï ont confirmé leur inscription en classe de seconde.À partir de 13h30 aujourd'hui (25 juin), les élèves admis en seconde dans les lycées de Hanoï doivent confirmer leur inscription. Tout élève n'ayant pas confirmé son inscription avant cette date limite sera exclu de la procédure d'admission complémentaire.

S'adressant à nous, Mme Nguyen Thi Hien, directrice adjointe de l'école Ta Ngai Cho, a déclaré : « Ban Pho est l'endroit le plus difficile d'accès pour nos écoles, loin du centre-ville, et les routes y sont très impraticables. Auparavant, les enseignants devaient souvent dormir au village. Maintenant que les routes ont été élargies, les motos peuvent accéder à l'école, ce qui permet aux enseignants de s'y rendre le matin et de rentrer le soir. Les jours de pluie, les routes sont glissantes et le froid mordant descend jusqu'à 2 ou 3 °C, ce qui est encore plus désagréable que de conduire une moto, même sous une couverture. Malgré cela, les enseignants se lèvent toujours tôt chaque jour, quittant leurs maisons alors que le ciel est encore couvert de brume, pour assurer l'instruction des enfants. »

À notre arrivée à l'école Ban Pho, nous avons été accueillis par des enfants innocents, quoique encore un peu timides. Voyant des étrangers, ils n'osaient pas s'approcher pour parler, préférant rester à distance, souriant et se montrant du doigt.

Le bureau des professeurs était très simple, avec un vieux bureau en bois, un service à thé ancien et des boîtes à lunch accrochées dans un coin. Me voyant les observer attentivement, le professeur Khuong parut s'excuser et expliqua : « C'est le déjeuner des professeurs. Avant, nous préparions nos repas nous-mêmes, mais depuis la reprise des cours après le Têt, nous n'avons pas encore eu le temps de cuisiner, alors nous devons apporter notre propre déjeuner. »

L'école Bản Phố compte cinq classes et 28 élèves. Qu'il pleuve ou qu'il fasse beau, les élèves ne manquent jamais l'école ; la plupart sont très sages et désireux d'apprendre. En raison du petit nombre d'élèves et du manque d'infrastructures, chaque enseignant doit assurer deux classes. Dans chaque classe, deux élèves sont assis dos à dos, mais ils restent calmes et attentifs. En moyenne, chaque enseignant doit donner jusqu'à quatre cours par jour – deux le matin et deux l'après-midi – mais ils parviennent malgré tout à faire leur travail efficacement.

La plupart des élèves ici sont des enfants de l'ethnie Hmong, qui ne connaissent que la houe et la charrue ; leur éducation n'est donc pas aussi prioritaire que dans d'autres régions. Par temps froid, après avoir parcouru 20 kilomètres pour se rendre à l'école, les enseignants ne trouvent aucun élève et doivent aller dans les villages pour convaincre chaque enfant de venir en classe. Selon M. Khuong, la principale difficulté est la barrière de la langue : comme il s'agit d'élèves de primaire, communiquer avec eux en vietnamien standard est très difficile. Il explique : « Pour qu'ils comprennent ce que nous disons, nous devons d'abord comprendre ce qu'ils pensent. » C'est pourquoi les enseignants ont appris le dialecte local pour communiquer avec les élèves pendant les récréations, ce qui favorise une relation plus étroite et plus conviviale entre enseignants et élèves. Enseignant expérimenté, il affirme également : « Pour garantir la fréquentation scolaire régulière des élèves, nous devons nous impliquer activement dans la communauté, en commençant par établir une bonne relation entre enseignants et parents. »

Surmontant toutes les difficultés pour apporter l'alphabétisation aux enfants des hauts plateaux, je crois secrètement qu'il n'y a pas de plus grande force que l'amour du métier. Adieu à l'école de Ban Pho, adieu au feu ardent qui dissipe le froid mordant des hauts plateaux. J'espère que les enseignants d'ici continueront à mener leurs barques avec assurance, guidant ces enfants de l'autre côté de la rivière vers un avenir prometteur dans les hauts plateaux de Muong Khuong.

Vous aimerez peut-être

Un parcours pionnier - Cultiver des graines vertes : Donner aux rêves les moyens de surmonter les obstaclesLes épreuves et les difficultés de la vie peuvent sembler interrompre le parcours scolaire de nombreux jeunes. Cependant, grâce à leur persévérance, à l'amour de leurs familles et à leur soif d'apprendre, beaucoup d'étudiants parviennent jour après jour à surmonter les obstacles et à réaliser leurs rêves.

La province de Phu Tho souligne la responsabilité des écoles dans l'éducation des élèves à la sensibilisation juridique.GD&TĐ - Phu Tho renforce la coordination inter-agences en intégrant les résultats de l'enseignement juridique des élèves dans les critères d'évaluation des écoles.

Diverses aires de jeux estivales pour les enfants.Cet été, les enfants de la province d'An Giang participent à de nombreuses activités culturelles et sportives dynamiques, tout en découvrant l'histoire et en acquérant des compétences essentielles. Chaque activité est une nouvelle expérience qui leur permet de s'amuser tout en apprenant, en se développant et en grandissant.

Source : http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/6cde8a53ab99558755cf8427632332c1-142673