Cultiver les rêves des élèves

Consacrer leur jeunesse à une terre difficile.

Mme Thuy est née et a grandi à Yen Bai, au sein d'une famille nombreuse et pauvre. Dès son plus jeune âge, elle rêvait de devenir enseignante. Après avoir obtenu son diplôme de l'École normale de Lao Cai , elle a été embauchée à l'école primaire de Ngai Thau, dans le district de Bat Xat.

L'enseignante Nguyen Dieu Thuy pendant un cours.

Elle se souvient : « Le premier jour où j'ai fait mes valises pour commencer mon nouveau travail, j'étais tellement excitée. Même si je devais marcher 7 kilomètres entre les communes de Y Tý et de Ngải Thầu, la beauté du paysage me faisait oublier toute ma fatigue. Quand j'ai commencé à travailler là-bas, l'école n'était pas encore construite et il n'y avait que des salles de classe provisoires. Voir les enfants pieds nus et en vêtements sales était déchirant. Ma classe était une classe multi-niveaux avec 7 élèves de CM2 et 20 élèves de CM1. Après le premier cours, j'ai constaté que 100 % des élèves étaient incapables de résoudre des problèmes de mathématiques et que plus de la moitié de la classe apprenait encore l'orthographe. C'est là que j'ai réalisé à quel point enseigner ici était difficile. Pour fournir de l'eau aux élèves internes et aux enseignants, les enseignants et les responsables de la commune ont installé des canalisations pour acheminer l'eau jusqu'à nos salles de classe. Pour appeler mes parents, je devais marcher jusqu'au centre de la commune de Y Tý. Au début, loin de chez moi et travaillant dans un endroit sans électricité, je me sentais seule et je pleurais en secret. » « La nuit. » Avec le temps, elle s'y est habituée. De plus, l'école est située au cœur du village, entourée de nombreuses maisons, ce qui lui évite de se sentir isolée. « Chaque jour, j'éprouve de la joie et de la convivialité en enseignant aux enfants. Ici, si les enseignants ne supportent pas les difficultés et n'aiment pas leur métier, il est difficile de rester longtemps », a confié Mme Thuy.

À l'époque, les routes étaient bien différentes. Les enseignants n'avaient d'autre choix que de marcher toute la journée, par tous les temps. Les routes serpentaient à flanc de montagne, surplombant de profonds ravins. Lorsqu'il pleuvait, elles étaient boueuses, glissantes et recouvertes d'une épaisse couche de poussière ; ils devaient marcher des heures durant, bottes aux pieds, pour atteindre leur destination. Plus tard, avec l'arrivée des motos, les chutes étaient fréquentes, sources de douleur et de découragement, mais ils devaient toujours se relever et poursuivre leur route seuls.

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Pourtant, tant de souvenirs émeuvent encore Mme Thuy aux larmes lorsqu'elle les évoque. Les histoires d'épis de maïs et d'œufs que les enfants glissaient dans leur ceinture en guise de cadeaux pour leur maîtresse, les fleurs sauvages qu'ils lui offraient le 20 novembre (la Journée des enseignants), des fleurs introuvables ailleurs. Et puis, il y a ces repas de cacahuètes grillées et de poisson séché, toujours empreints de rires. Mme Thuy raconte : « Ma mère est venue me rendre visite, en pleurs, me suppliant de quitter mon travail et de rentrer à la maison, mais le regard tendre des enfants m'a retenue ici pendant dix ans de ma jeunesse. »

Une source de soutien émotionnel pour les étudiants.

Pendant dix ans, Thuy, enseignante dans ce quartier défavorisé, s'est toujours profondément souciée des conditions de vie difficiles de ses élèves. Ils manquent de nourriture et de vêtements chauds par temps froid. Elle a souvent utilisé son maigre salaire pour acheter des livres et des fournitures scolaires, a fait don de vêtements et de couvertures aux élèves et a rendu visite à leurs familles pour comprendre leur situation et les encourager à aller à l'école. Le soir, beaucoup d'élèves ont le mal du pays ; elle dort donc avec eux et les réconforte pour qu'ils restent à l'école. Pour améliorer leurs conditions de vie, elle emprunte des terres aux habitants pour cultiver des légumes et, à chaque fois qu'elle rentre chez elle, elle apporte du poisson séché, des œufs, des cacahuètes et d'autres aliments pour compléter leurs repas. Peu à peu, elle est devenue une seconde mère pour les enfants, gagnant leur confiance et leur affection, ainsi que celles de leurs parents.

Après avoir dit au revoir à ses élèves de la région montagneuse, Mme Thuy a pris ses fonctions à l'école primaire Le Ngoc Han de Lao Cai. Toujours animée par la même passion et le même amour pour son métier et pour les enfants, elle est devenue un soutien précieux pour les jeunes élèves. Elle cherchait constamment de nouvelles méthodes pédagogiques pour leur transmettre le savoir sans les effrayer. Mme Thuy explique : « Je suis très attentive aux pensées et aux sentiments des enfants. Nombre d'entre eux connaissent une baisse soudaine de leurs résultats scolaires, des difficultés de concentration en classe, et pendant la récréation, je m'assois souvent avec eux, je prends de leurs nouvelles et je discute avec eux. Si les enfants de la région montagneuse souffrent souvent de privations matérielles, ceux de la ville, eux, manquent d'affection familiale. À leur âge, les conflits familiaux peuvent avoir un impact psychologique important, les amenant à avoir des pensées négatives et à se désintéresser des études. C'est pourquoi je reste toujours proche d'eux, je les encourage et je fais le lien avec leurs parents pour les aider à surmonter ces difficultés. »

Certains élèves, même après avoir obtenu leur diplôme et être devenus adultes, continuent de solliciter Mme Thuy pour des conseils de vie ou pour partager des histoires intimes qu'ils ne peuvent confier à personne d'autre. « Leur innocence et leur pureté sont un baume spirituel qui m'aide à surmonter la fatigue de mon travail. Pour moi, ils sont comme mes propres enfants ! »

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Après avoir consacré près de 20 ans à sa profession, Mme Thuy a reçu d'innombrables prix et certificats pour sa contribution à l'épanouissement des générations futures. Animée par sa passion pour son métier et son affection pour les enfants, elle continue chaque jour d'accompagner les rêves de ses élèves.

THANH HUE

Source : http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/vun-dap-uoc-mo-cho-hoc-tro-423577