La coopération internationale en matière de formation permet aux universités d'élargir l'accès à une éducation de qualité à l'échelle mondiale, tandis que les étudiants ont la possibilité « d'étudier à l'étranger sur place » à des coûts raisonnables.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation du Vietnam, en septembre 2023, le Vietnam avait établi des partenariats de formation avec plus de 50 pays et territoires. Parmi ces pays, le Royaume-Uni, les États-Unis, la France, l'Australie et la Corée du Sud figurent parmi les cinq premiers. Parallèlement, il existe plus de 600 programmes de formation conjoints entre des établissements d'enseignement supérieur vietnamiens et étrangers, les universités britanniques proposant à elles seules plus de 90 programmes. Le Royaume-Uni est actuellement le premier partenaire en termes de nombre de programmes de formation conjoints au Vietnam, selon les données du British Council au Vietnam.
Étudiants de l'UWE Bristol@Phenikaa Campus sur le campus. Photo de : UWE Bristol@Phenikaa Campus
Le Vietnam est également considéré comme l'un des troisièmes plus grands marchés de l'éducation transnationale (ETN) en Asie du Sud-Est pour le Royaume-Uni, avec plus de 7 000 étudiants (données de 2021). Selon le rapport « Vers un environnement éducatif international plus compétitif au Vietnam » du British Council, le Vietnam affiche une forte demande et des dépenses élevées en matière d'enseignement de haut niveau, et dispose d'un fort potentiel de coopération éducative avec le Royaume-Uni.
Si l'on considère la proportion de programmes de formation conjoints étrangers dans chaque domaine, plus de 60 % sont concentrés dans les secteurs de l'économie et de la gestion ; 25 % sont des programmes liés à la science et à la technologie ; moins de 10 % sont dans les sciences sociales et humaines, et le reste se trouve dans d'autres domaines.
Étudiants du campus UWE Bristol@Phenikaa pendant un cours. Photo : UWE Bristol@Phenikaa Campus
En réalité, le marché des formations conjointes à l'étranger a connu un essor considérable ces dix dernières années. Auparavant, lorsque cette forme de formation n'était pas encore très répandue, la promotion des « études à l'étranger sur place et l'obtention d'un diplôme international » a permis à de nombreux parents et étudiants de considérer cette option comme la solution idéale, offrant des avantages tels que des coûts raisonnables, des diplômes internationaux de qualité, un gain de temps et l'amélioration des compétences en langues étrangères, entre autres.
Le Dr Dong Xuan Dam, directeur de l'Institut de formation internationale de l'Université Phenikaa, a estimé que la coopération internationale en matière de formation est considérée par de nombreuses universités vietnamiennes comme une orientation incontournable dans le contexte de l'intégration internationale. Les activités de coopération internationale, notamment les partenariats de formation, jouent un rôle important dans le développement des établissements d'enseignement supérieur vietnamiens. Elles permettent aux universités vietnamiennes d'accéder à des technologies et à une gestion de la formation de pointe, d'améliorer leurs capacités de recherche et de formation, et d'élargir ainsi l'accès des apprenants vietnamiens à des services éducatifs internationaux de haute qualité à des coûts raisonnables.
« Les étudiants qui suivent des programmes internationaux développeront simultanément des compétences professionnelles et des compétences en langues étrangères pour leur futur travail », a déclaré M. Dam.
Dr Dong Xuan Dam, doyen de l'Institut d'éducation internationale de l'Université Phenikaa. Photo : UWE Bristol@Campus Phenikaa
Cependant, comme les programmes conjoints internationaux sont de plus en plus populaires, les étudiants ont plus de choix, ce qui accroît la concurrence entre les programmes conjoints transnationaux, tout en soulevant la question de la qualité de la formation et de la manière d'attirer les apprenants dans le contexte de nombreux changements dans l'enseignement supérieur au Vietnam.
Dans ce contexte, le programme UWE Bristol@Phenikaa Campus a organisé le 10 mars une discussion sur « L'éducation transnationale (TNE) : un levier pour améliorer la qualité de l'éducation au Vietnam », diffusée en ligne sur VnExpress dans le but de fournir des informations sur les programmes conjoints TNE, en particulier les programmes conjoints avec le Royaume-Uni et le modèle universitaire original sur la qualité de l'enseignement supérieur au Vietnam.
Lors du séminaire, des questions telles que l'importance de la coopération internationale dans l'éducation, les formes de formation transnationale au Vietnam, en particulier entre le Vietnam et le Royaume-Uni, les avantages et les limites du modèle de formation original, ainsi que des informations sur le programme universitaire original UWE Bristol@Phenikaa Campus seront discutées et clarifiées par des experts.
Nguyen Phuong
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