Theo thông báo được Bộ Giáo dục Singapore đưa ra, các cuộc đối thoại được khởi động từ tháng 4 và sẽ kéo dài trong năm 2026, sang cả năm 2027. Người dân có thể tham gia trực tiếp hoặc gửi ý kiến trực tuyến bằng tiếng Anh và các ngôn ngữ bản địa.
Các nội dung thảo luận tập trung vào việc giảm áp lực thi cử, đặc biệt là vai trò của Kỳ thi Tốt nghiệp Tiểu học (PSLE) trong quá trình phân bổ học sinh vào bậc trung học cơ sở. Bên cạnh đó, Bộ Giáo dục Singapore cũng sẽ xem xét cải tiến chương trình Tuyển sinh Trực tiếp vào Trường học (DSA), tăng cường giáo dục nhân cách và công dân, cũng như mở rộng các hoạt động ngoại khóa nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng sống và giá trị cá nhân.
Sáng kiến này được công bố lần đầu vào tháng 1 trong khuôn khổ nỗ lực rà soát hệ thống giáo dục và giảm tình trạng cạnh tranh học tập quá mức, trong bối cảnh Chính phủ Singapore muốn giảm áp lực thi cử, hạn chế “cuộc đua giáo dục” và thúc đẩy sự phát triển toàn diện của học sinh.
Trong tuyên bố ngày 28/5, Bộ trưởng Giáo dục Singapore Desmond Lee cho rằng hệ thống giáo dục cần tiếp tục thay đổi để đáp ứng những thách thức của tương lai. Ông nhấn mạnh cần giảm sự tập trung quá mức vào điểm số học tập và tạo điều kiện để trẻ em phát triển toàn diện hơn.
Theo ông Lee, các cuộc trao đổi với phụ huynh, nhà giáo dục và thanh niên từ tháng 4 đến nay đã ghi nhận nhiều ý kiến về áp lực mà học sinh phải đối mặt trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi PSLE và chương trình DSA. Nhiều người cũng bày tỏ mong muốn chương trình học chú trọng hơn đến các kỹ năng thực tiễn và khả năng thích ứng của học sinh. Phiên đối thoại đầu tiên do Bộ trưởng Desmond Lee chủ trì sẽ diễn ra ngày 27/6 tới.
Song song với các cuộc đối thoại này, Singapore cũng đang tiến hành rà soát hệ thống đăng ký vào lớp 1 tiểu học nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận trường học cho trẻ em có hoàn cảnh khác nhau và thúc đẩy sự hòa nhập xã hội.
Nguồn: https://daibieunhandan.vn/giam-ap-luc-thi-cu-singapore-lay-y-kien-nguoi-dan-10418826.html








Bình luận (0)