בסיס איתן
הודות לתשומת הלב של המחוז, החינוך בקואנג נין בכלל, והחינוך הכללי בפרט, רשם התקדמות מעודדת בשנים האחרונות. המחוז כולו ממשיך לחזק את רשת בתי הספר, לעמוד בתנאים להוראה ולמידה, ולהבטיח את התנאים המינימליים ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.
בעקבות ארגון מחדש של מערכת החינוך הציבורית, במחוז יש כיום 203 בתי ספר ציבוריים; כולל 52 בתי ספר יסודיים, 76 בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים משולבים, 40 בתי ספר תיכוניים, 26 בתי ספר תיכוניים, 8 בתי ספר תיכוניים וחטיבות ביניים משולבים, ובית ספר יסודי, חטיבה ביניים וחטיבה ביניים משולב אחד. החינוך הפרטי כולל 25 בתי ספר, הכוללים 23 בתי ספר תיכוניים, בית ספר יסודי אחד ובית ספר חטיבה ביניים אחד.
איכות החינוך הכללי עברה שינויים משמעותיים במהלך השנה האחרונה. עד סוף שנת 2025, 100% מתלמידי בתי הספר היסודיים ילמדו שני מפגשים ביום; תוך שמירה על רמת החינוך היסודי והחטיבה התחתונה האוניברסלית ברמה 3 (הרמה הגבוהה ביותר). מספר ואיכות התלמידים המשתתפים בתחרות המצוינות הארצית לתלמידי תיכון ימשיכו לעלות, במיוחד בשנת הלימודים 2025-2026. במחוז קואנג נין זכו 82 סטודנטים מתוך 110 מתמודדים בסך הכל, והשיגו שיעור הצלחה של כמעט 75%. זה כלל 2 פרסים ראשונים (בשפה הסינית), 16 פרסים שניים, 35 פרסים שלישיים ו-29 פרסי ניחומים.
מחלקת החינוך וההכשרה המחוזית ייעצה באופן פעיל גם בנוגע לבניית צוות מורים וצוות ניהול חינוכי מספיק במספר, מאוזן במבנה, עומד בתקני ההכשרה, בעל אופי מוסרי טוב וכישורים מקצועיים מוצקים ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018. נכון לעכשיו, אחוז המורים במחוז העומדים בתקני ההכשרה עומד על 98% (עלייה של 3.4% בהשוואה לשנת 2024).
בנוסף, המגזר ייעץ באופן יזום בנוגע להשקעה ורכש של ציוד הוראה ומתקני בית ספר, תוך איחוד רשת בתי הספר כדי לעמוד בתנאי ההוראה והלמידה במחוז, ובמיוחד הבטחת התנאים המינימליים ליישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018.
היוזמה להפוך את האנגלית לשפה שנייה בבתי הספר יושמה באופן פעיל, במטרה ליצור מערכת אקולוגית דוברת אנגלית בתוך בית הספר. חלק מבתי הספר השתמשו באופן יזום באנגלית/דו-לשוניות עבור שמות בתי ספר, שמות של חדרי עבודה ושמות כיתות; קישטו את בית הספר/כיתות בסיסמאות באנגלית; וארגנו פעילויות חוץ-לימודיות ומועדונים המשתמשים באנגלית.
בנוגע לחינוך להגנה וביטחון לאומי, הוא יושם באופן מקיף וסינכרוני בהתאם להנחיות משרד החינוך וההכשרה . 100% מבתי הספר התיכוניים שילבו חינוך להגנה וביטחון לאומי בתוכנית הלימודים שלהם כפי שנקבע.
בנוסף להוראה על פי תוכנית הלימודים, מוסדות חינוך מארגנים גם ביקורים לתלמידים במוזיאונים, בתים מסורתיים, יחידות של הכוחות המזוינים של העם, בתי קברות לקדושים מעונים, אתרים היסטוריים מהפכניים ביישובים, האזנה לעדים היסטוריים המספרים סיפורים, והשתתפות בפעילויות תרבותיות ואמנותיות... המסייעים בטיפוח פטריוטיות וגאווה במסורות המפוארות של האומה ושל חייליו של הדוד הו.
כדי ליצור עוד יותר פריצות דרך
תוכנית הפעולה ליישום החלטה מס' 71-NQ/TW של הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה המחוזית הגדירה בבירור מטרות ספציפיות לחינוך הכללי במחוז. המחוז ירחיב את הגישה השוויונית וישפר את איכות החינוך הכללי. הוא יבנה ויחזק את רשת בתי הספר כדי לענות על צרכי הלמידה של תלמידים מכל הרקעים והאזורים.
המטרה עד שנת 2030 היא ש-96% או יותר מבתי הספר לחינוך כללי יעמדו בתקנים הלאומיים. 100% מבתי הספר לחינוך כללי יהיו זכאים ללמד שני מפגשים ביום. איכות החינוך היסודי והחטיבה התחתונה האוניברסלית תגבר ותשתפר לרמה 3, והבערות תימגר לרמה 2; לפחות 95% מהאנשים בגיל בית ספר יהיו בעלי השכלה תיכונית או שווה ערך.
באופן ספציפי, הדגש הוא על שיפור כישורי הטכנולוגיה, הבינה המלאכותית והשפה האנגלית של תלמידי תיכון. תרומתו של מדד החינוך למדד הפיתוח האנושי (HD1) צריכה להגיע ל-0.82 ומעלה, כאשר מדד אי השוויון בחינוך יורד מתחת ל-10%.
לאור ההקשר החדש, בשנת 2026 ובשנים שלאחר מכן, בהתאם להנחיות המחוז, כדי להמשיך וליצור פריצות דרך ולחדש בחינוך הכללי, המגזר יכוון את בתי הספר להבטיח ש"למידה תלך יד ביד עם הפרקטיקה", "תיאוריה קשורה למציאות" ו"בתי ספר קשורים לחברה". זה כולל הגדלת הזמן המוקצה למדע, טכנולוגיה, טכנולוגיית מידע ואמנויות; ושילוב מיומנויות דיגיטליות ובינה מלאכותית.
בנוסף, נקדם למידה עצמית וחוויות יצירתיות, נוודא הערכה כנה, ונאכוף בקפדנות את התקנות בנוגע לשיעורים פרטיים ושיעורי השלמה. נחזק את הוראת שפות זרות, תוך שאיפה להפוך את האנגלית לשפה שנייה; נעלה את הסטנדרטים של המורים והתלמידים; ניישם בינה מלאכותית בהוראה ולמידה של שפות זרות; נלמד חלק מהמקצועות באנגלית במידת התנאים; ונלמד סינית באזורי גבול.
בנוסף, נקדם תחומי STEM, מחקר מדעי ושיתוף פעולה עם מוסדות חינוך, ארגונים מדעיים ועסקים הן בארץ והן בעולם, תוך שאיפה לכך שלפחות שני סטודנטים יזכו בפרסים אזוריים או בינלאומיים עד שנת 2030.
המגזר כולו יחזק את החינוך בנושאים אתיים, אורח חיים ומיומנויות חיים; יפיץ חינוך משפטי; ימנע רעות חברתיות, שימוש בסמים ופשיעה; יבטיח ביטחון ובטיחות בבתי הספר; וימנע תאונות ופציעות של תלמידים ומתלמדים. בפרט, הוא יארגן ביעילות את יישום ההוראה והלמידה בני שני מפגשים ביום. כמו כן, הוא ישמור וישפר את איכות החינוך האוניברסלי ותוכניות האוריינות.
הודות להשקעה שיטתית, מערכת החינוך הכללית של המחוז השיגה באופן עקבי תוצאות חיוביות רבות. הישגים אלה משתקפים לא רק בסטטיסטיקות על חינוך אוניברסלי או במספר התלמידים המצטיינים בתחרויות לאומיות ובינלאומיות, אלא גם בסביבת הלמידה המודרנית, המתורבתת והידידותית. אין ספק שעם פתרונות מעשיים, מערכת החינוך הכללית של המחוז תמשיך לעבור רפורמה מקיפה, ותעמוד בדרישות לפיתוח משאבי אנוש במחוז בעידן החדש.
מקור: https://baoquangninh.vn/bao-dam-hoc-di-doi-voi-hanh-3394142.html
תגובה (0)