שוויון עם בינה מלאכותית

איפשהו בעולם , היו סיפורים על מורים שכעסו משום שתלמידיהם השתמשו בבינה מלאכותית כדי להכין את שיעורי הבית שלהם. היו גם מקרים של תלמידים שהגישו עתירה לבית הספר כדי לקבל בחזרה את שכר הלימוד שלהם לאחר שגילו שהמורים שלהם השתמשו בבינה מלאכותית כדי להכין חומרי הוראה, כמו הסיפור האחרון באוניברסיטת נורת'איסטרן (מסצ'וסטס, ארה"ב).

זה אבסורד שמורים יאסרו על תלמידים להשתמש באינטליגנציה שלישית, נעלה יותר, כמו בינה מלאכותית, כדי ללמוד ולהכין שיעורי בית. זה לא שונה מאיסור על תלמידים לקרוא ספרים. מה מדאיג מורים כאן? האם זה בגלל שהתלמידים לא יזדקקו עוד לפתרונות של המורה בכיתה, כי הפתרונות כבר זמינים מאינטליגנציה שלישית? והאם זה יהיה אובדן כוח גדול עבור המורים?

להיפך, תגובת התלמידים כאשר המורה משתמש בבינה מלאכותית כדי להכין שיעורים גם היא בלתי סבירה. מכיוון שהמורה עובד עם אינטליגנציה שלישית נעלה יותר כמו בינה מלאכותית כדי להפוך את השיעור לעמוק ותובנה יותר זה גם דבר טוב. אז מהו אופי תגובת התלמידים במקרה זה? האם זה בגלל שהם חושבים שאם גם המורה משתמש בבינה מלאכותית כמוני, למה אני צריך לשלם כדי ללמוד איתו? והאם זה למעשה אובדן בלתי מתקבל על הדעת של זכויות הלומד?

התשובה לשני המקרים אינה טמונה בשאלה האם להשתמש בבינה מלאכותית כדי לעשות שיעורי בית או להכין הרצאות, אלא בפילוסופיה עצמה וכיצד להשתמש בבינה מלאכותית כדי לעשות את הדברים האלה.

מורים, אנא אל תפחדו מתלמידים המשתמשים בבינה מלאכותית. זכרו, בהיסטוריה של הציוויליזציה האנושית, כאשר ספרים הופיעו לראשונה, אנשים פחדו "לפגוע בזיכרון האנושי". כאשר מחשבים שימשו בכיתה, אנשים פחדו ש"ילדים לא ידעו לעשות חשבון ביד", כאשר חיפוש גוגל הפך פופולרי, אנשים חששו ש"ילדים יהיו עצלנים לחשוב, רק ידעו לחפש". אבל מסע הלמידה של צעירים ממשיך להתקדם עוד ועוד. אז האם יש צורך להתייחס לבינה מלאכותית כ"איום על למידה אמיתית"?

תלמידים, אנא אל תהיו אלרגיים למורים המשתמשים בבינה מלאכותית כדי להכין שיעורים. אם מותר לכם להשתמש בבינה מלאכותית כדי ללמוד מהר יותר ולהבין לעומק רב יותר, מדוע מורים לא יכולים להשתמש בבינה מלאכותית כדי להפוך את השיעורים לחדים יותר, רב-ממדיים יותר ובעלי זמן רב יותר? בינה מלאכותית לא מחמירה את השיעורים. תאמינו שכאשר מורים משתמשים בבינה מלאכותית באחריות וביצירתיות, זה בגלל שהם רוצים להביא לכם ידע מעמיק, מורחב ונתמך על ידי אינטליגנציה שלישית נעלה יותר.

יש רק דבר אחד שמורים ותלמידים כאחד צריכים לחשוש ממנו, ועליהם להיות הוגנים ושווים זה עם זה בניצול התמיכה של הבינה המלאכותית. כלומר, אין להשתמש בעותק-הדבק, אין להשתמש בבינה מלאכותית כתחליף ללומד או למורה. תלמידים לא צריכים לתת לבינה מלאכותית לעשות עבורם את שיעורי הבית. מורים לא צריכים לתת לבינה מלאכותית להכין עבורם את השיעורים. בינה מלאכותית לא מונעת מאיתנו להפוך לבני אדם בעלי כבוד, זהות, מחשבות וחלומות משלנו, אלא אם כן הם מאבדים זאת בקלות ובחוסר זהירות.

מקור: https://thanhnien.vn/binh-dang-voi-ai-18525080322081173.htm